科目:高中地理 来源:龙之脉新教材完全解读 高中地理 必修1 (配中国地图版) 中国地图版 题型:069
读气压带、风带分布示意图,完成下列问题:
(1)该图表示北半球________季的大气环流状况,判断的理由是_____________。
(2)一般地说A地比B地降水量________,原因________________。
(3)C气流来自哪个气压带?________,为什么C气流与D气流相遇后向上爬升?________________。
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科目:高中地理 来源:2012-2013学年福建省晋江市养正中学高一上学期期中考试地理试卷(带解析) 题型:综合题
读“气压带、风带分布示意图”回答下列问题:(11分)
(1)写出图中字母所示各气压带的名称:
A 带
B 带
C 带
D 带
(2)B和C之间是 (填风带名称),盛行 风(风向);
(3)C和D之间是 (填风带名称),盛行 风(风向)。
(4)各气压带中,由于动力原因形成的有 、 (用字母表示)。
(5)形成三圈环流的因素有( )
①海陆热力性质的差异 ②气压带和风带的季节移动
③太阳辐射对高低纬的加热不均 ④地转偏向力
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
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科目:高中地理 来源:2015届福建省晋江市高一上学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:综合题
读“气压带、风带分布示意图”回答下列问题:(11分)
(1)写出图中字母所示各气压带的名称:
A 带
B 带
C 带
D 带
(2)B和C之间是 (填风带名称),盛行 风(风向);
(3)C和D之间是 (填风带名称),盛行 风(风向)。
(4)各气压带中,由于动力原因形成的有 、 (用字母表示)。
(5)形成三圈环流的因素有( )
①海陆热力性质的差异 ②气压带和风带的季节移动
③太阳辐射对高低纬的加热不均 ④地转偏向力
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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科目:高中地理 来源:同步题 题型:综合读图题
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