读2月大洋表面海水等温线分布图,回答(1)~(4)题。(10分)
(1) 图中①代表的是下列渔场中的( ) (2分)
A.北海道渔场 | B.秘鲁渔场 |
C.北海渔场 | D.纽芬兰渔场 |
科目:高中地理 来源: 题型:
读2月大洋表面海水等温线分布图,回答(1)~(4)题。
(1) 图中①代表的是下列渔场中的( )
A.北海道渔场 B.秘鲁渔场
C.北海渔场 D.纽芬兰渔场
(2) 图中A处海区等温线比B处海区等温线稠密的原因是:
(3) 与大洋西岸等温线相比,大洋东岸等温线在甲处海域向 (南、北)凸出,主要是甲处受 (洋流名称)的影响,乙处受 (洋流名称)的影响。
(4) 试分析甲洋流对沿岸气候的影响。
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科目:高中地理 来源: 题型:
读 “2月大洋表面海水等温线分布图”。
(1)图中①代表的是下列渔场中( )
A.北海道渔场 B.秘鲁渔场
C.北海渔场 D.纽芬兰渔场
(2)图中A处海区等温线比B处海区等温线稠密的原因是 。
(3)与大洋西岸等温线相比,大洋东岸等温线在甲处海域向 (南、北)方向突出,在乙处海域向 (南、北)突出,主要是甲处受 洋流(名称)的影响,乙处受 洋流(名称)的影响。试分析流洋对甲海区沿岸气候的影响是 ;洋流对乙海区沿岸气候的影响是 。
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科目:高中地理 来源:2013届浙江温州龙湾中学高三上学期第一次月考地理试卷(带解析) 题型:综合题
(11分)读“2月大洋表面海水等温线分布图”(图17),回答下列问题。
(1)分析图17中A处海区等温线比B处海区等温线稠密的原因。(2分)
(2)分析图中甲、乙两处海域等温线凸出方向不同的原因。(2分)
(3)图中①代表的渔场名称是 。分析其形成的原因。(3分)
(4)若有人想利用盛行风和洋流的有利条件,乘帆船远航,从B到A,写出在整个航程过程中,顺次利用的盛行风及洋流名称。(4分)
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科目:高中地理 来源:2010—2011学年福建省南安一中高一上学期期末考试地理卷 题型:综合题
读 “2月大洋表面海水等温线分布图”。(8分)
(1)图中①代表的是下列渔场中( )
A.北海道渔场 | B.秘鲁渔场 |
C.北海渔场 | D.纽芬兰渔场 |
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