[题目]读地壳物质循环简图.地貌景观图.回答问题.[1]与甲图的形成机理一样的是下列哪种地貌( )A．石笋.钟乳石 B．黄土高原千沟万壑C．云南路南石林 D．长江三峡[2]在地壳物质循环简图中.能反映乙图岩石形成过程的是( )A．① B．② C．③ D．④ 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】读地壳物质循环简图、地貌景观图，回答问题。

【1】与甲图的形成机理一样的是下列哪种地貌（）

A．石笋、钟乳石 B．黄土高原千沟万壑

C．云南路南石林 D．长江三峡

【2】在地壳物质循环简图中，能反映乙图岩石形成过程的是（）

A．① B．② C．③ D．④

【答案】

【1】C

【2】A

【解析】

试题分析：

【1】甲图形成原理是流水溶蚀作用，石笋、钟乳石是流水堆积作用，A错；黄土高原千沟万壑是流水侵蚀作用，B错；云南路南石林是流水溶蚀作用，C正确；长江三峡是流水侵蚀作用，D错。

【2】乙图花岗岩风化，是风化作用，图中①是风化、侵蚀、搬运、堆积等外力作用，A正确；②是变质作用，B错；③是固结成岩，形成沉积岩，C错；④是重熔再生形成岩浆，D错。

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增加: 在缺词处加一个漏字符号（∧）, 并在其下写出该加的词。

删除: 把多余的词用斜线（\）划掉。

修改: 在错的词下划一横线, 并在该词下面写出修改后的词。

注意: 1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处, 多者（从第11处起）不计分。

Nowadays, it’s fashionable for young student to have iPads. Used an iPad, we can listen to music, download a lot of learning materials and read it. Obviously, it’s of great help with our studies, especial with our English listening skills. Some students, however, bring their iPads to the classroom listening to music with earphones, but some even playing video games, which make teachers and students greatly annoyed. For my opinion, the classroom is a place to study and concentration was terribly needed. Therefore, we should make a good use of iPads and other modern communication tools to help with our lessons. Meanwhile, schools should make some rules instruct the students to use iPads properly.

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【题目】假如英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号（），在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线(＼)划掉。

修改：在错的词下划一横线，在该词下面写上修改后的词。

注意：1. 每处错误及其修改均仅限一词。

2. 只允许修改10处，多者（从第11处起）不给分。

Early one morning in April, 2014, it was raining hardly. I was seating in my classroom by myself. "We shall soon leave Beijing and return back to Sichuan. You'll say goodbye to your new classmates." That my father told me the other day sounded once again on my ears. Although I had studied at school for only two months, I really loved everything there. What's more, the teaching conditions here are much more better than those in Sichuan. As a child which was born in Sichuan, I knew almost nothing about the world outside. Therefore, after I came to Beijing, I saw so many things I had never seen.