【题目】阅读下列材料，回答问题。
材料一 全国都布满了干柴，很快就会燃成烈火。……我所说的中国革命高潮快要到来，决不是如有些人所谓“有到来之可能”那样完全没有行动意义的、可望而不可即的一种空的东西。它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船，它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射、喷薄欲出的一轮朝日，它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。
——毛泽东《星星之火，可以燎原》
材料二 毛泽东在同周世钊的谈话中，谈了中国革命在1935年遵义会议以前，因为没有把马克思列宁主义和中国革命运动结合起来，或者结合得不好，走了很多弯路，吃了很多的亏，遭受了很大的损失。……从1935年起，中国革命斗争的实践与马克思列宁主义比较好地结合起来，到1945年党的七大召开时，“马克思列宁主义与中国革命实践结合的正确思想体系，可以说已经到了成熟的地步了。于是，大家觉得很有必要给这种思想体系安个名称”。“党中央当时确定把这种正确思想体系叫做‘毛泽东思想’，决不是说‘毛泽东思想’就完全是我一个人的思想。它是包括一班人的正确思想在内的。……当然，在这种正确思想体系里面，我的东西可能要多一点。”
——陈明新《领袖情——毛泽东与周世钊》
材料三
（1）根据所学知识，指出材料一中“全国都布满了干柴，很快就会燃成烈火”的含义。毛泽东充满诗意的语言反映了他怎样的一种情怀？
（2）根据材料二并结合所学知识，概括什么是“毛泽东思想”，毛泽东关于中国革命胜利道路、革命的两个步骤及革命发展前景的基本主张有哪些。
（3）材料三所示的两篇著作，是毛泽东在社会主义建设时期的伟大理论贡献，简要分析毛泽东此时是如何丰富马克思主义关于社会主义发展的理论的。
【答案】
（1）含义：国民大革命失败后，国民党反动派对中国共产党人实行屠杀政策，这必将激起中国共产党及全国人民的反抗。情怀：百折不挠，对革命充满信心。
（2）毛泽东思想是马克思主义同中国革命实践相结合的产物，是以毛泽东为代表的中国共产党人集体智慧的结晶。中国革命胜利道路：工农武装割据道路（“农村包围城市，武装夺取政权”的道路）。革命的两个步骤：民主主义革命和社会主义革命。革命发展前景：建立社会主义国家。
（3）在探索中国社会主义建设的道路上，毛泽东发表了《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等重要报告，提出了一系列富有中国特色的社会主义经济、政治建设的方针，创造性地提出两类矛盾学说和正确处理人民内部矛盾的理论，科学地阐明了社会主义社会的主要矛盾。这些都丰富了马克思主义关于社会主义发展的理论。
【解析】
第（1）问，第一小问，可结合国民大革命失败的背景分析；第二小问，可从毛泽东的文章中感悟出来。
第（2）问，考查毛泽东思想及毛泽东关于中国革命胜利道路、革命的两个步骤及革命发展前景的基本主张，结合材料及所学知识回答。
第（3）问，依据所学知识回答《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》两篇著作所阐述的主要思想即可。
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【题目】Not until recently________the development of tourist-related activities in the rural areas.
A.they had encouraged B.had they encouraged
C.did they encourage D.they encouraged
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【题目】
--- She’s not an English teacher,is she?
--- .
A. Yes, and she isn’t.
B. Yes,but she was.
C. No, but she isn’t.
D. No, but she was.
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【题目】（11分）如图是细胞的亚显微结构图。请根据图回答下面的问题。
（1）图A属于________（填“植物”或“动物”）细胞，其主要依据是_______________________________。
（2）图A中③的功能是对来自［ ］__________________________的蛋白质进行加工、分类和包装。
（3）图A中⑥所指的是__________________，它是细胞合成______________________________的场所。
（4）图B中⑤所指的是________________________，它是细胞进行_________________的主要场所。
（5）图B中有三种细胞器未标上编号，它们的名称分别是____________、____________、____________。
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【题目】阅读下列材料，回答问题。
材料一 下面是某老师制作的近代中国历史变迁的图示
材料二 美国学者特里尔在《毛泽东传》中写道：“毛泽东是二十世纪魅力超群的政治家，他使中国有了一个新的开端……一场没有毛泽东的共产主义运动肯定会逊色不少，它将失去其应有的、区别于其他国家共产主义运动的特色。”
材料三 现在，“四人帮”及其资产阶级帮派体系已被摧毁。但是，“四人帮”加在人们身上的精神枷锁，还远没有完全粉碎。……社会主义对于我们来说，有许多地方还是未被认识的必然王国。
——《实践是检验真理的唯一标准》
（1）运用近代化史观对材料一中的信息加以解读。其中19世纪末和1900—1915年两个阶段中国出现的主流的先进思想分别是什么？
（2）结合所学知识指出材料二中“使中国有了一个新的开端”的根本原因是什么？毛泽东领导的“区别于其他国家共产主义运动”的“特色”是什么？
（3）这里的“精神枷锁”指的是什么？为解决那些“未被认识的必然王国”，共产党人做出了哪些理论创新？
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【题目】下图是一幅漫画作品《如此“修墙”》，一位清朝官员用一张纸条（上面写着“西方先进技术”）粘在墙上。下列表述与该漫画的讽喻意义一致的是
A．“以忠信为甲胄，以礼义为干橹”
B．“自强以练兵为要，练兵以制器为先”
C．“然欲自强，必先理财”
D．“遗其体而求其用”
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【题目】
You must keep on working in the evening, you are sure you can finish the task in time.
A．as
B．if
C. when
D. unless
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【题目】阅读下列材料，回答问题。
材料一 18世纪音乐界诞生了一位真正的伟人，那就是以苦难铸成欢乐的音乐天才。他一生饱受贫困、耳聋、失恋的痛苦折磨，却为世界创造出卓越的作品。他说：“在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。”在创作中，他始终把“从黑暗到光明，从斗争走向胜利”作为座右铭。他生逢启蒙与革命的时代，深受启蒙思想的影响，终生追求进步和自由，具有强烈反封建与争民主的革命精神，其作品构思广阔，形式宏大，洋溢着英雄主义和乐观主义气息，蕴涵着深沉的哲理……路德维希·冯·贝多芬，就在今天，他的名字不仅代表了登峰造极的古典音乐，而且是一种崇高理想和追求的象征。
材料二 音乐用自己的音调形象概括地反映生活的本质过程。在贝多芬的作品中可以听到残酷的战争、威武的进军和胜利，听到革命进行曲的音调和节奏。他的第五交响曲的结尾部分就是如此。
——鲍烈夫《美学》
材料三
图一 图二
（1）据材料一，回答贝多芬生活时代的特征，他的主要作品有哪些？
（2）据材料一、二，回答贝多芬在音乐发展史上的地位。
（3）材料三中图二反映了哪一音乐形式，该音乐主要将哪些音乐融合在一起？
（4）材料三从图一到图二，反映了音乐的什么发展趋势？
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【题目】(2014·福建)Students should involve themselves in community activities they can gain experience for growth.
A. who B. when C. which D. where
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