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【题目】(二十

假设你是红星中学高三(1)班的学生李华,请根据以下四幅图的先后顺序,为校刊

英语园地写一篇短文,记述你和同学们今年为老师庆祝教师节的过程。

注意:1.词数不少于60

2.短文的开头已给出,不计入总词数。

We had a special Teachers' Day this year.

(请务必将作文写在答题卡指定区域内)

【答案】

One possible version:

We had a special Teachers’ Day this year.

Several days before Teachers' Day, some of my classmates and I had a group meeting in order to decide how we could celebrate it. My classmate came up with the idea of making a short video, so a few hours after the meeting we went outside and filmed it in front of the school entrance. The evening before Teachers' Day, I edited the movie on my computer and added some music. When we eventually showed everybody the video on Teachers' Day, our teacher was very moved and the rest of the class really enjoyed it.

【解析】

试题分析:本文是一篇图画作文,要求以李华的名义记叙同学们今年为老师庆祝教师节的过程。根据图画式作文的要求,本篇书面表达应该写成记叙文,可以按照时间顺序来进行行文。写作时要注意记叙文的六要素,包括时间、地点、人物、事件、结果等。因为是记叙过去的事情所以文章要使用一般过去时,第一人称。而且要注意充分发挥想象来充实文章内容,使用恰当的连接词以使文章层次分明,条理清晰。此外,还要注意高级词汇和多种句式的使用,以提高写作档次。

【亮点说明】本文范文内容完整,语言准确,条理清楚,时态和人称使用正确,字数符合要求,是一篇不错的作文。文章的亮点是高级句式的使用,在文中作者使用了宾语从句 how we could celebrate it.时间状语从句When we eventually showed everybody the video on Teachers' Day和并列句so a few hours after the meeting we went outside and filmed it in front of the school entrance.等。此外,edit the movie, have a group meeting , come up with , 等短语也增加了文章的亮点。

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【题目】 湘潭高新区成立于1992年,2014年获批长株潭国家自主创新示范区。这里入驻近千家企业,重点围绕智能技术研发、能源装备、新材料、现代服务业、3D 打印与大数据等产业着力打造。2015年湘潭高新区启动湖南省首家院士创新产业园建设工作,目前该高新区已经研发了消防机器人、安保机器人、智能型服务机器人等11种适用于不同行业的特种机器人。据此完成下面小题。

1湘潭高新区吸引众多企业入驻的主要原因是( )

A.利用当地丰富的能源B.共用当地的基础设施

C.促进当地的经济发展D.解决当地的就业问题

2湘潭高新区特种机器人产业发展迅速的有利区位条件主要是( )

A.地价便宜B.原材料供应充足C.市场竞争力小D.研发投入大

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【题目】请你用简洁的说明性文字介绍这幅漫画,不超过35个字,然后用一句话概括它的寓意,不超过25个字。

答:_____________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

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【题目】短文改错

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加:在缺词处加一个漏字符号(),并在其下面写出该加的词。

删除:把多余的词用(\)划掉。

修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。

注意:1. 每处错误及其修改均仅限一词;

2. 只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。

We receive your application last week. We regret to inform you that our company has employed a boy calling Tony for the job. Having studied your information careful, we decided that we should employ someone with more office experiences for this particular position. You have impressed them with your determination to learn and your ability to work hard, but we do hope that you will apply for a position in our company sometime in the future. We would like to thank you on your being interested our company. Please to email us if there is any further questions.

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【题目】(七)

下列四幅图描述了小强一家某一天的经历。请你根据画面及图中的有关提示,用第三人称的口吻写一篇不少于120字左右的短文,你可以适当增加细节,使故事完整连贯并简要描述你对此事的感想。

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【题目】图(一)是20102015年华为手机和苹果手机的销量图,图(二)是2015年4季度全球手机销量前三图。请仔细读图,回答下面的问题。

(1)请分析图(一),概括出华为手机和苹果手机的销售情况。

(2)请根据图(二)预测,华为手机的全球销量能否赶超苹果手机和三星手机?原因是什么?

答:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

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【题目】【2015年高考新课标Ⅰ卷】下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。

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【题目】(五)

请根据你对这幅画的理解用英语写一篇短文。内容要求:

1.描述漫画内容,如情景,人物,动作等。

2.结合自身实际,谈谈你的感想。

3.举例说明你能在尊老爱老方面做些什么。

注意:

1.词数120左右。

2.参考词汇:按摩 massage n.﹠v.

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【题目】短文改错。

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加:在缺词处加一个漏字符号,并在其下面写出该加的词。

删除:把多余的词用划掉。

修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。

注意:1. 每处错误及其修改均仅限一词;

2. 只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。

Last Friday we have a discussion about whether it is the only way out for senior students to go to college.

The majority of us considering it very necessary to go to college. They think it can be widen their knowledge and improve their qualities. Only in this way can they find better jobs before graduation. Very few students think it no use go to university. Moreover, it’s rather hard for graduates look for satisfied jobs. Thirty percents of the students believe it doesn’t make some difference whether they go to college or not.

In my opinion, we can better themselves through college education so that we can serve society better in the future.

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