Question

某校“地理社团”在暑期用一周时间进行了网上模拟探究活动，读下图，其中大图表示模拟探究的区域和探险路线，回答下列各题。(10分)

材料：维多利亚瀑布位于赞比西河上，如活动区域④所示，宽度超过两公里，瀑布奔入玄武岩峡谷，水雾形成的彩虹远隔二十公里以外就能看到。倾注的河水产生一股充满飞沫的上升气流，游客站在瀑布对面悬崖边，手上的手帕都会被这强大的上升雾气卷至半空。而瀑布附近的“雨林”（“雨林”是瀑布附近的一片长年青葱的树林）又为瀑布这一壮景平添了几分姿色。

(1)进行模拟探究活动的季节①③两地风向不同，①地风向是东南风，③地风向是_________。说明该季节①地盛行风形成的主导因素是____________________。（2分）

(2)请结合上述材料解释④地“雨林”的形成原因。（4分）

(3)④⑧两地都有大面积沼泽，分析⑧地沼泽形成的独特原因。（4分）

 

Answer 1

【答案】

（10分）

（1） 西南风   海陆热力性质差异  （2分）

（2）原因：纬度低，气温高；瀑布水汽形成的潮湿小气候（有强大的上升气流，降水丰沛）（4分）

（3）⑧地纬度高，蒸发弱；地下有多年冻土，水分不易下渗。河流有凌汛现象，易泛滥，积水成沼；地势低洼，排水不畅，森林广布，涵养水源，径流量丰富等（任4点，4分）

【解析】

试题分析：

第(1)题，图中①位于东亚，③地位于南亚，当①地风向是东南风时，北半球为夏季，受海陆热力性质差异的影响，③地风向是西南风。

第(2)题，由材料可知：④地位于瀑布附近，倾注的河水产生一股充满飞沫的上升气流，使这里降水丰沛；从热量上来分析，该地纬度低，气温高，因此该地形成了“雨林”景观。

第(3)题，由图可知：⑧地纬度较高，气温较低，蒸发较弱，该地地下有多年冻土，水分不易下渗，另外该地的河流由低纬流向高纬，河流有凌汛现象，易泛滥，积水成沼，从地形上看，该地地势低洼，排水不畅，森林广布，涵养水源，径流量丰富，这些都是⑧地沼泽形成的原因。

考点：本题考查世界区域气候、沼泽形成的原因。

点评：本题难度较小，看似繁琐的材料其实里面隐含着丰富的地理信息，试题涉及的考点都可与课本知识挂钩，因此本题也考查了学生从材料中获取信息的能力与学生对课本所学知识的灵活运用能力。