【题目】(2017·天津) It was when I got back to my apartment ______ I first came across my new neighbors.
A. who B. where C. which D. that
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【题目】我国禅文化是一种智慧的思维。它植根于印度禅学,但融进了中国本土的老庄思想、魏晋玄学,以及儒家思想等,全方位地渗透于人们的世界观、人生观、道德观和个人修养方式,在中国的唐、宋时代大盛,对中国社会文化的影响一直延续至今。由此可见
①观念创新创造了禅文化的新价值
②禅文化的影响潜移默化、深远持久
③博大精深的禅文化具有巨大包容性
④文化交融是禅文化发展的必然趋势
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
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【题目】 _______ not for the support of the teachers, the student could not overcome her difficulty.
A. It were B. Were it
C. It was D. Was it
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【题目】Many people are asking the public to ________fewer fireworks during the Spring Festival to protect the
environment.
A. take off B. put off
C. set off D. fall off
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【题目】(14分)图甲表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。图乙和图丙表示物质运输曲线。请据图回答:
(1)若图甲是线粒体膜,b和c过程运输的气体分别是_________。b、c运输方式符合图_________所表示的物质运输曲线。
(2)若图甲表示人体红细胞膜,则表示Na+、K+运输的分别是图中的_________。Na+、K+的运输方式符合图_________所示曲线。
(3)已知红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散,而有人认为小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖,请设计实验加以确定。
①实验步骤:
第一步:取甲、乙两组生长状况相同的小肠上皮细胞,放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中。
第二步:甲组细胞给予正常的呼吸条件,__________________________。
第三步:____________________________________。
预测实验结果并分析:
a.若甲、乙两组细胞对葡萄糖的吸收速率基本相同,则说明________________________________________________。
b.____________________________,则说明_____________________。
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【题目】 I can never forget the day ___________ we worked together and the day ___________ we spent together.
A. when; which B. which; when
C. what; that D. on which; when
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【题目】观察、阅读下列图文资料,回答问题。
“与雅典学院的创办几乎同时,在遥远的东方,也有一个类似的学术机构,叫稷下学宫。稷下是齐国都城一座城门的名字,究竟是南门还是西南门,有待继续考证。稷下学宫和雅典学院虽然相隔万里,却有很多相似之处:两者都以地名命名,创办时间接近,运行方式也相差无几。”
——余秋雨
综合图文材料信息提炼主题,结合两幅作品内容反映的历史背景,说明图片中学习机制的特点和功能。(要求:主题明确;层次清晰,表述完整)
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【题目】
--- How many chapters does the book have?
--- It three chapters.
A. consists with
B. consists of
C. including
D. is contained
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【题目】阅读材料,完成下列要求。
在人类历史中,生产力水平由低及高,人类干预自然的广度和深度也是不断增长的。相应,自然对人类社会的影响和反作用也是不断变化的。下面图示从不同角度揭示了上述关系。
根据图示并结合所学知识对上述问题进行探讨。(说明:可以就图示中的一个线索进行探讨,也可以对图示进行修改、补充,并加以论述。要求主题明确、线索清晰、史论结合、史实准确。)
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