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    请回答下列实验中抽取气体的有关问题．
    （1）如图1是用KMnO4与浓盐酸反应制取适量氯气的简易装置．
    装置B、C、D的作用分别是：B
    向上排气法收集氯气
    向上排气法收集氯气
    ；C
    安全作用，防止D中的液体倒吸进入集气管B中；
    安全作用，防止D中的液体倒吸进入集气管B中；
    ；D
    吸收尾气
    吸收尾气
    ；
    （2）在实验室欲制取适量NO气体．
    ①如图2中最适合完成该实验的简易装置是
    Ⅰ
    Ⅰ
    （填序号）；
    ②根据所选的装置完成下表（不需要的可不填）：
    应加入的物质 所起的作用
    A
    B
    C
    D
    ③简单描述应观察到的实验现象
    反应开始时，A中铜表面出现无色小气泡，反应速率逐渐加快：A管上部空间由无色逐渐变为浅红棕色，随反应的进行又逐渐变为无色；A中的液体由无色变为浅蓝色；B中的水面逐渐下降，B管中的水逐渐流入烧杯C中．
    反应开始时，A中铜表面出现无色小气泡，反应速率逐渐加快：A管上部空间由无色逐渐变为浅红棕色，随反应的进行又逐渐变为无色；A中的液体由无色变为浅蓝色；B中的水面逐渐下降，B管中的水逐渐流入烧杯C中．
    ．
    分析：（1）实验室用高锰酸钾和浓盐酸反应制备氯气，发生反应2KMnO4+16HCl═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O，A为气体的发生装置，B为气体的收集装置，C为防倒吸装置，D为尾气处理装置；
    （2）①实验室用稀硝酸和铜反应制备NO，用排水法收集NO气体；
    ②A为气体发生装置，B为气体的收集装置，用排水法收集，C为接受B中排出的水的装置；
    ③根据反应生成无色的NO气体，溶液呈蓝色．
    解答：解：（1）①生成的氯气密度比水大，可用向上排空气法收集，则B为收集装置，C为防止倒吸的装置，可起到防止D中的液体倒吸进入集气管B中，故答案为：向上排气法收集氯气；安全作用，防止D中的液体倒吸进入集气管B中；吸收尾气；
    （2）①NO易与空气中氧气反应，则应用排水法收集，收集时进气管较短，则应选择Ⅰ装置，故答案为：Ⅰ；
    ②Ⅱ装置中A加入稀硝酸和铜，为气体发生装置，B为气体的收集装置，用排水法收集，C为接受B中排出的水的装置，
    故答案为：
    应加入的物质 所起的作用
    A 铜屑和稀硝酸 产生NO气体
    B 水 排水收集NO气体
    C 接收B中排出的水
    D
    ③稀硝酸与铜反应生成无色的NO气体，可观察到有无色小气泡生成，反应放热，反应速率逐渐加快，NO与空气中的氧气反应生成红棕色的二氧化氮气体，然后又与水反应生成无色的NO，生成硝酸铜溶液为蓝色，可观察到A中的液体逐渐变为蓝色，气体NO不溶于水，可将B中的水排到C中，故答案为：反应开始时，A中铜表面出现无色小气泡，反应速率逐渐加快，A管上部空间由无色逐渐变为浅红棕色，随反应的进行又逐渐变为无色；A中的液体由无色变为浅蓝色，B中的水面逐渐下降，B管中的水逐渐流入烧杯C中．
    点评：本题主要考查了气体的制备，题目难度中等，本题注意把握实验方法，结合物质的性质判断装置的选择．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    下图是铜与稀硝酸反应的两个实验装置图，请回答下列问题：
    （1）铜与稀硝酸反应的离子方程式
    3Cu+2NO3-+8H+═3Cu2++2NO↑+4H2O
    3Cu+2NO3-+8H+═3Cu2++2NO↑+4H2O
    ．
    （2）能否在I实验装置中用铜与稀硝酸反应制的较为纯净的NO气体
    不能
    不能
    （填“能”或“不能”），简述理由
    因为圆底烧瓶中有空气，空气中的氧气会与NO反应生成NO2，出现红棕色
    因为圆底烧瓶中有空气，空气中的氧气会与NO反应生成NO2，出现红棕色
    ．
    （3）若用Ⅱ实验装置进行实验，以证明铜与稀硝酸反应生成的气体是NO，则：检查气密性的操作是
    关闭止水夹，将干燥管放入带有水的烧杯中，若干燥管内的液面比烧杯中的液面低，且过一段时间后干燥管内的液面位置保持不变，则表明该装置的气密性良好
    关闭止水夹，将干燥管放入带有水的烧杯中，若干燥管内的液面比烧杯中的液面低，且过一段时间后干燥管内的液面位置保持不变，则表明该装置的气密性良好

    在烧杯中加入一定体积的稀硝酸，打开止水夹，用注射器慢慢抽取干燥管内的空气，稀硝酸沿着干燥管慢慢上升，直到充满整个干燥管，停止抽拉注射器，关闭止水夹，观察干燥管内的现象
    铜片溶解，且表面有无色气泡产生，溶液变成蓝色，液面下降
    铜片溶解，且表面有无色气泡产生，溶液变成蓝色，液面下降
    ．反应停止后，打开止水夹，用注射器抽取干燥管内的气体（事先已将注射器内原有的空气推出），关闭止水夹后取下注射器，并抽取一定量的空气，观察到的现象是
    有红棕色气体产生
    有红棕色气体产生
    ．
    （4）上述实验完成后，将注射器内的气体通入到NaOH溶液中，其目的是
    防止污染环境
    防止污染环境
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    某课外小组设计如图1所示装置进行探究实验（夹持装置已略去）．
    （1）实验过程中，使用分液漏斗滴加液体的操作是
    打开分液漏斗上口的活塞（或将活塞上的凹槽与瓶口上的小孔对齐），旋开分液漏斗的旋塞，缓慢滴加
    打开分液漏斗上口的活塞（或将活塞上的凹槽与瓶口上的小孔对齐），旋开分液漏斗的旋塞，缓慢滴加
    ．
    （2）利用该装置抽取氨气并测量其体积，请回答下列有关问题．
    ①反应前，烧瓶中可加入的试剂是
    be
    be
    ，量气装置中的液体最好换用
    c
    c
    （填字母编号）．
    a．稀NaOH溶液；b．CaO；c．煤油；d．氯化铵溶液；e．NaOH固体；f．氨水．
    ②该实验剩余的NH3需吸收处理．如图2所示的各种尾气吸收装置中，适合于吸收NH3，而且能防止倒吸的有
    BCE
    BCE
    （填字母编号）．
    ③本实验就对量气管多次读数，读数时应注意：Ⅰ．将实验装置恢复到室温；Ⅱ．
    使量气管内液面与干燥管内液面相平
    使量气管内液面与干燥管内液面相平
    ；Ⅲ．视线与凹液面最低处相平．
    （3）该小组同学欲利用NH3、CO2和NaC1溶液模拟工业制碱，则在饱和NaC1溶液中通入气体的顺序依次为
    NH3、CO2
    NH3、CO2
    ，其反应的化学方程式为
    NH3+CO2+NaC1+H2O=NH4C1+NaHCO3↓
    NH3+CO2+NaC1+H2O=NH4C1+NaHCO3↓
    ．
    （4）某同学认为利用上述所设计的装置也可进行铜与稀硝酸的反应，通过收集并测量NO气体的体积以测定铜的纯度．你认为
    不可行
    不可行
    （填“可行”或“不可行”），理由是
    NO会与装置中空气反应，生成NO2溶于水，使测得的NO气体体积不准
    NO会与装置中空气反应，生成NO2溶于水，使测得的NO气体体积不准
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    请回答下列实验中抽取气体的有关问题．
    （1）如图1是用KMnO4与浓盐酸反应制取适量氯气的简易装置．
    装置B、C、D的作用分别是：B______；C______；D______；
    （2）在实验室欲制取适量NO气体．
    ①如图2中最适合完成该实验的简易装置是______（填序号）；
    ②根据所选的装置完成下表（不需要的可不填）：
    应加入的物质所起的作用
    A
    B
    C
    D
    ③简单描述应观察到的实验现象______．

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    科目：高中化学 来源：2011年全国统一高考化学试卷（Ⅰ）（解析版） 题型：填空题

    请回答下列实验中抽取气体的有关问题．
    （1）如图1是用KMnO4与浓盐酸反应制取适量氯气的简易装置．
    装置B、C、D的作用分别是：B    ；C    ；D    ；
    （2）在实验室欲制取适量NO气体．
    ①如图2中最适合完成该实验的简易装置是    （填序号）；
    ②根据所选的装置完成下表（不需要的可不填）：
    应加入的物质所起的作用
    A
    B
    C
    D
    ③简单描述应观察到的实验现象    ．

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