下列实验操作及结论合理的是 ( )
A.用盐酸标准溶液滴定待测的氢氧化钠溶液时,水洗后的酸式滴定管未经标准液润洗,则测定结果偏低 |
B.用盐酸标准溶液滴定待测的氢氧化钠溶液时,酸式滴定管尖嘴处开始有气泡,滴后气泡消失,会使测定结果偏低。 |
C.用湿润PH试纸测溶液PH时,应用滴管取液滴在试纸上,再与标准比色卡对比。 |
D.取a克Na2CO3和NaHCO3混合物于锥形瓶中加适量水溶解,酚酞作指示剂,用c mol·L-1的标准盐酸滴定,可测定混合物中Na2CO3的质量分数 |
科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列做法不正确的是( )。
A.易燃试剂与强氧化性试剂分开放置并远离火源 |
B.用湿润的红色石蕊试纸检验氨气 |
C.在50 mL量筒中配制0.1000 mol·L-1碳酸钠溶液 |
D.金属钠着火时,用细沙覆盖灭火 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
化学实验中安全意识是重要的科学素养,下列实验操作正确的是
A.将含硫酸的废液倒入水槽,用水冲入下水道 |
B.做氢气还原氧化铜实验时,先通氢气再加热 |
C.配制稀硫酸时,可先在量筒中加一定体积的水,再边搅拌边慢慢加入浓硫酸 |
D.点燃酒精灯时可以拿燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
某同学设计了以下几个实验方案,其中可行的为( )
A.已知质量的铝镁合金,通过下面实验设计可以测定镁的质量分数:铝镁合金测定生成的气体在标准状况下的体积 |
B.在配制一定物质的量浓度的溶液时,先称量或量取物质,再溶解或稀释,并将溶液转移至容量瓶,洗涤烧杯和玻璃棒并将洗涤液转移到容量瓶,继续往容量瓶中加水至溶液的凹液面正好与刻度线相切 |
C.用裂化汽油萃取溴水中的溴之后进行分液时,水层从分液漏斗的下口放出 |
D.欲检验SO2中是否混有CO2,可将该气体依次通过盛有饱和碳酸氢钠溶液、品红溶液、澄清石灰水的洗气瓶,若品红溶液不褪色且澄清石灰水变浑浊,则证明混有CO2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
仅用下表提供的实验器材(规格和数量不限),能完成相应实验的一项是
| 实验器材(省略夹持装置) | 相应实验 |
A | 试管、胶头滴管 | 用稀盐酸、Na2CO3溶液比较盐酸与碳酸的酸性强弱 |
B | 烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滤纸 | 用盐酸除去硫酸钡中的少量碳酸钡 |
C | 烧杯、玻璃棒、胶头滴管、容量瓶 | 用固体氯化钠配制0.5mol/L的溶液 |
D | 烧杯、玻璃棒、蒸发皿 | 硫酸铜溶液的浓缩结晶 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列关于仪器使用的说法正确的是
A.配制一定物质的量浓度的溶液时应先用该液体润洗容量瓶 |
B.锥形瓶用作反应容器时一定不能加热 |
C.蒸发结晶时蒸发皿应放在泥三角上 |
D.振荡分液漏斗时应关闭其玻璃塞和活塞 |
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