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工业制氢气的一个重要反应是:CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)
(1)已知在25℃时:
①C(石墨)+
1
2
O2(g)=CO(g)△H1=-111kJ?mol-1
②C(石墨)+O2(g)=CO2(g)△H2=-394kJ?mol-1
③H2(g)+
1
2
O2(g)=H2O(g)△H3=-242kJ?mol-1
则反应CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g)的反应热△H=
 

(2)现将不同量的CO(g)和H2O(g)分别通入到体积为2L的恒容密闭容器中进行反应,得到如下三组数据:
实验组温度℃起始量/mol平衡量/mol达到平衡状态所需时间/min
COH2OH2CO2
650421.61.65
900210.50.53
900abcdt
①对于反应CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),下列说法正确的是
 

A.当容器中CO的含量保持不变时,说明该反应达到平衡状态
B.若混合气体的密度不再改变,说明该反应已达化学平衡状态
C.实验I中,反应达到平衡后,再通入4molCO和2molH2O,平衡正向移动,H2的体积分数增大
D.若使用催化剂,会改变反应的途径,但反应的焓变不变
②实验Ⅰ中,从反应开始到反应达到平衡时,CO的平均反应速率v(CO)=
 

③实验Ⅱ条件下反应的平衡常数K=
 
(保留小数点后二位);
若某温度T时,该反应的平衡常数为0.5,则T
 
900℃(填“>”或“<”)
④实验Ⅲ中,若平衡时,CO的转化率大于水蒸气,则a,b必须满足的关系是
 

⑤若在900℃时,实验Ⅱ反应达到平衡后,向此容器中再加入1molCO、0.5mol H2O、0.2mol CO2、0.5mol H2,则此时v(正)
 
v(逆)(填“>”或“<”),平衡向
 
方向移动(填“正反应”、“逆反应”或“不移动”)
⑥若仅改变温度,纵坐标y随T变化如图所示,则纵坐标y表示的是
 

A.CO2的百分含量   
B.混合气体的平均相对分子质量
C.CO的转化率
D.H2O的物质的量.
考点:化学平衡的计算,用盖斯定律进行有关反应热的计算
专题:
分析:(1)依据热化学方程式和盖斯定律计算得到所需热化学方程式;
(2)①依据化学平衡标志分析判断,正逆反应速率相同,个组分含量不变;
②反应速率=
△c
△t
计算;
③平衡常数K=
生成物平衡浓度幂次方乘积
反应物平衡浓度幂次方乘积
;依据反应是放热反应结合平衡常数随温度变化分析判断;
④实验Ⅲ中,若平衡时,CO的转化率大于水蒸气,反应比相同所以起始量一氧化碳小于水;
⑤计算浓度商和平衡常数比较分析判断反应进行的方向;
⑥依据化学平衡特征和平衡移动原理分析随温度升高,先增大后减小,说明增大为反应进行未达到平衡,a点后Y减小说明升温平衡向减小Y的方向进行;
解答: 解:(1)①C(石墨)+
1
2
O2(g)=CO(g)△H1=-111kJ?mol-1
②C(石墨)+O2(g)=CO2(g)△H2=-394kJ?mol-1
③H2(g)+
1
2
O2(g)=H2O(g)△H3=-242kJ?mol-1
依据盖斯定律②-③-①得到:CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g)△H=-41kJ?mol-1
故答案为:-41kJ?mol-1
(2)①对于反应CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),
A.当容器中CO的含量保持不变时,说明该反应达到平衡状态,故A正确
B.气体质量和体积不变,混合气体的密度始终不改变,不能说明该反应已达化学平衡状态,故B错误;
C.实验I中,反应达到平衡后,再通入4molCO和2molH2O,反应前后气体体积不变,相当于增大压强,平衡不移动,H2的体积分数不变,故C错误;
D.若使用催化剂,改变反应速率不改变化学平衡,会改变反应的途径,但反应的焓变不变,故D正确
故答案为:AD;
②实验Ⅰ中,从反应开始到反应达到平衡时,
               CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)
起始量(mol)  4         2        0      0
变化量(mol) 1.6       1.6     1.6     1.6
平衡量(mol) 2.4       0.4     1.6     1.6
CO的平均反应速率v(CO)=
1.6mol
2L
5min
=0.16mol?L-1?min-1
故答案为:0.16mol?L-1?min-1
③CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)
起始量(mol)  2         1        0      0
变化量(mol) 0.5      0.5       0.5     0.5
平衡量(mol) 1.5      0.5       0.5     0.5
反应前后气体体积不变,可以用物质的量代替平衡浓度计算平衡常数;
K=
0.5×0.5
1.5×0.5
=0.33;
若某温度T时,该反应的平衡常数为0.5,反应是放热反应,平衡常数增大,说明是降低温度,T<900°C;
故答案为:0.33,<;
④实验Ⅲ中,一氧化碳和和水蒸气反应比相同,若平衡时,CO的转化率大于水蒸气,则a,b必须满足的关系是a<b;
故答案为:a<b;
⑤若在900℃时,实验Ⅱ反应达到平衡后,向此容器中再加入1molCO、0.5mol H2O、0.2mol CO2、0.5mol H2,浓度商Q=
0.2×0.5
1×0.5
=0.2<K,
则此时v(正)>v(逆),平衡正向进行;
故答案为:>,正反应;
⑥CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)反应是放热反应,随温度升高,先增大后减小,说明增大为反应进行未达到平衡,a点后Y减小说明升温平衡向减小Y的方向进行,若仅改变温度,纵坐标y随T变化如图所示,则纵坐标y表示的是
A.CO2的百分含量,开始随反应增大,达到平衡升温平衡逆向进行二氧化碳减小,故A符合;   
B.反应前后气体质量和物质的量不变,混合气体的平均相对分子质量始终不变,故B不符合;
C.CO的转化率开始随反应增大,达到平衡升温平衡逆向进行,一氧化碳转化率减小,故C符合;
D.H2O的物质的量先减小平衡后,随温度升高平衡逆向进行,水的量增大,故D不符合;
故答案为:AC;
点评:本题考查了化学平衡的分析计算,主要是影响平衡因素,平衡常数、转化率概念计算,掌握基础是解题关键,题目难度中等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

某温度下,Kw=1×10-13.该温度下,将pH=a,体积为Vx的H2SO4与pH=b,体积为Vy的NaOH混合.
(1)若混合后溶液呈中性.①如果Vx=Vy,则a+b=
 
,②若a+b=11,则Vx:Vy=
 

(2)若混合后溶液的pH=3,且a=2、b=10,则Vx:Vy=
 

(3)将pH=a,体积为Vx的CH3COOH和H2SO4分别加m mL和n mL水稀释,稀释后的pH均为a+2,则m
 
n.(填“>”、“<”或“=”)

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科目:高中化学 来源: 题型:

若NA表示阿伏伽德罗常数,下列说法正确的是(  )
A、在同温同压时,相同体积的任何气体所含的原子数目相同
B、将49gH2SO4溶于1L水中,所得溶液的物质的量浓度为0.5mol?L-1
C、标准状况下,11.2L水所含的分子数为0.5NA
D、18g NH4+含有的电子数为10NA

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)写出实验室制取氨气的化学方程式:
 

(2)收集氨气使用
 
方法,要得到干燥的氨气可选用
 
做干燥剂.检验氨气是否收集满的操作是
 

用如图装置进行喷泉实验(图中夹持装置均已略去).
(3)若用图中装置进行喷泉实验,上部烧瓶已装满干燥的氨气(标准状况),引发水上喷的操作是:
 

(4)实验完成后,求烧瓶内氨水的物质的量浓度为(不考虑NH3与H2O的反应)
 
moL/L.

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科目:高中化学 来源: 题型:

在含有FeCl3、FeCl2、AlCl3、NaCl的混合溶液中,加入足量的Na2O2固体,搅拌充分反应后,再加入过量盐酸,溶液中离子数目无变化的是(  )
A、Na+
B、Al3+
C、Fe2+
D、Fe3+

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科目:高中化学 来源: 题型:

某小组同学欲实验验证NH3的化学性质,探究催化氧化反应,按如图1所示装置进行实验.A、B装置可选药品:浓氨水、H2O2、蒸馏水、NaOH固体、MnO2,C、D为干燥装置.
(1)装置A、B中产生气体的化学式分别是A:
 
;B:
 

(2)实验开始后发现分液漏斗中液体不能顺利流下,应对实验装置如何改进来解决该问题.
 

(3)甲乙两同学分别按上述装置进行实验.一段时间后,装置G中溶液都变成蓝色.甲观察到装置F中有红棕色气体,红棕色气体的成分是
 
.乙观察到装置F中只有白烟生成,白烟的成分是(写化学式)
 
.G中可以观察到
 
现象.
(4)为帮助乙实现在装置F中也观察到红棕色气体,可在原实验的基础上进行改进.除了调节K1和K2控制A、B装置中的产气量外,还可以在装置E、F间增加一个H装置,理由是
 
.该装置采用空的干燥管,目的是
 

(5)为实现该反应,也可用如图2所示的装置替换上述装置中虚线框部分,该气体发生装置涉及多个化学反应,写出可能的化学方程式.如:NH4HCO3
NH3↑+CO2↑+H2O↑.
 

(6)运输氨时,不能使用铜及其合金制造的管道阀门.因为,在潮湿的环境中,金属铜在有NH3存在时能被空气中的O2氧化,生成Cu(NH342+,该反应的离子方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

在一定条件下,可逆反应:mA+nB?pC+qD达到平衡,若:
I.若A、B、C、D均为气体:
(1)增加A的量,其反应速率的变化是
 
 (填“增大”“不变”或“减小”),平衡
 
移动(填“向正反应方向”“向逆反应方向”或“不”).
(2)若m+n>p+q,减小压强,平衡
 
移动(填“向正反应方向”“向逆反应方向”或“不”).
(3)加热后,可使C的质量增加,则正反应是
 
反应(填“放热”或“吸热”).
(4)加入催化剂,其反应速率的变化是
 
 (填“增大”“不变”或“减小”),平衡
 
移动(填“向正反应方向”“向逆反应方向”或“不”).
(5)保持体积不变,充入惰性气体使体系压强增大,其反应速率
 
(填“增大”“不变”或“减小”).
(6)保持压强不变,充入惰性气体使容器的体积增大,其反应速率
 
(填“增大”“不变”或“减小”).
Ⅱ.若A、B、C为气体,D为固体:
(7)增加D的量,其反应速率的变化是
 
(填“增大”“不变”或“减小”),平衡
 
移动(填“向正反应方向”“向逆反应方向”或“不”).
(8)减小压强,平衡向正反应方向移动,则m、n、p、q的关系是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

粗食盐中常含有少量Ca2+、Mg2+、SO42-以及泥沙等杂质,实验室提纯NaCl的流程如下(加入的试剂稍过量)
称取粗盐
溶解
 
BaCl2
 
试剂A
 
Na2CO3
 
过滤
滤液
适量盐酸
  
蒸发、结晶、烘干
纯NaCl
(1)步骤③中加入的试剂A是
 
(填化学式),其目的是
 
. (2)第⑥步中,写出相应的离子方程式
 

(3)步骤⑤和⑥之间,若先用盐酸调pH再过滤,将对实验结果产生影响,其原因是
 

(4)实验室提纯NaCl的过程中,在溶解、过滤、蒸发三个步骤的操作中都要用到玻璃棒,其中过滤时,使用玻璃棒的目的是
 

(5)用上述方法获得的氯化钠去配制200mL0.1mol/LNaCl溶液.①用托盘天平称氯化钠固体的质量是
 
g
②配制溶液需要使用的主要玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管和
 
.  ③下列操作中,可能造成所配制溶液的浓度偏低的是
 

A、没有洗涤烧杯和玻璃棒    
B、定容时,仰视刻度线读数
C、定容时,俯视刻度线读数  
D、洗涤后的容量瓶中残留少量蒸馏水
(6)此方法获得的氯化钠溶液的导电性远远强于氯化钠固体,是因为氯化钠固体在水分子的作用下,电离成自由移动的离子,请写出相关的电离方程式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

常温下,下列各组物质不能用一种试剂通过化学反应区别的是(  )
A、C  CuO  FeO
B、(NH42SO4    K2SO4   NH4Cl
C、Na2CO3  NaHCO3  K2CO3
D、AgNO3   KNO3  Na2CO3

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