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    【题目】有关NaCl、K2CO3、NH4Cl三种盐溶液酸碱性判断正确的是(　　)

    A.酸性　中性　碱性B.碱性　酸性　中性

    C.中性　酸性　碱性D.中性　碱性　酸性

    【答案】D

    【解析】

    NaCl为强酸强碱盐，溶液呈中性，K2CO3为弱酸强碱盐，水解呈碱性，NH4Cl为强酸弱碱盐溶液，水解呈酸性，故选D。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】表是A、B、C、D、E五种有机物的有关信息：

    A

    B

    C

    D

    E

    ①能使溴水褪色
    ②比例模型为

    ③能与水在一定
    条件下反应生
    成物质C

    ①由C、H两
    种元素组成
    ②球棍模型为

    ①由C、H、O三
    种元素组成
    ②能与Na反应，
    但不能与NaOH
    溶液反应
    ③能与E反应生成
    相对分子质量为
    100的酯

    ①相对分子质量
    比物质C小2
    ②能由物质C氧
    化而成

    ①由C、H、O三
    种元素组成
    ②球棍模型为

    根据表中信息回答下列问题：
    （1）A与溴水反应的生成物的名称叫做；写出在一定条件下，A生成高分子化合物的化学方程式： ．
    （2）A与氢气发生加成反应后生成分子F，与F在分子组成和结构上相似的有机物有一大类（俗称“同系物”），它们均符合通式 ． 当n=时，这类有机物开始出现同分异构体．
    （3）B具有的性质是（填序号）．
    ①无色无味液体②有毒③不溶于水④密度比水大⑤任何条件下不与氢气反应⑥可使酸性高锰酸钾溶液和溴水均褪色
    写出在浓硫酸作用下，B与浓硝酸反应的化学方程式： ．
    （4）写出由C氧化生成D的化学方程式： ．
    （5）C与E反应能生成相对分子质量为100的酯，该反应类型为 ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】一定温度下，在一固定体积的密闭容器中发生反应A(s)＋3B(g)2C(g)，下列说法中能说明该反应达到化学平衡状态的是(　　)

    ①C的生成速率和C的分解速率相等

    ②单位时间内生成a mol A，同时生成3a mol B

    ③气体密度不再变化

    ④混合气体的总压强不再变化

    ⑤A、B、C的物质的量之比为1∶3∶2

    ⑥混合气体的平均相对分子质量不变

    A. ②④⑤ B. ①③④⑥ C. ①②④⑥ D. ①②③④⑤

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】用铁块与0.1mol/L硫酸反应制取氢气，下列措施不能提高H2生成速率的是( )

    A.将铁块换为铁粉 B.将0.1mol/L硫酸换为98%的硫酸

    C.适当加热 D.向溶液中加入适量0.5mol/L盐酸

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是（ ）

    A. CH4和异戊烷互为同系物B. C3H8O的同分异构体有4种

    C. 35Cl2与37 Cl2互称同位素D. (CH3CH2)2CHCH3的系统命名是 2-乙基丁烷

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】如图表示反应X（g）4Y（g）+Z（g），在 200℃和a℃时，X的浓度随时间变化的曲线

    （1）200℃时，5min内用Y表示平均反应速率 ．
    （2）200℃在8min时，Z的浓度为 ．
    （3）200℃在时刻，反应达到平衡．
    （4）200℃时，第7min时刻，V（正）V（逆）（填“＞”、“＜”、“=”）．
    （5）从图中可以看出，200（填“＞”、“＜”、“=”）．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示仪器可用于实验室制备少量无水FeCl3 ， 仪器连接顺序正确的是（ ）
    A.a﹣b﹣c﹣d﹣e﹣e﹣f﹣g﹣h
    B.a﹣e﹣d﹣c﹣b﹣h﹣i﹣g
    C.a﹣d﹣e﹣c﹣b﹣h﹣i﹣g
    D.a﹣c﹣b﹣d﹣e﹣h﹣i﹣f

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学设计实验证明铜与浓硫酸能发生反应，并检验生成气体的性质，如图所示，在试管里加入2mL浓硫酸，用带导管和一个小孔的胶管塞紧，从孔中插入一根铜丝，加热，把放出的气体依次通入品红溶液和石蕊溶液中．请回答下列问题：

    （1）写出铜与浓硫酸反应的化学方程式 ．
    （2）试管a、b分别检验生成气体的性质，写出观察到的现象及其作用．
    试管a中的现象是 ， 作用是 ．
    试管b中的现象是 ， 作用是 ．
    （3）如图将铜丝改为可抽动的铜丝符合化学实验“绿色化”的原因是 ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学学习小组采用下列装置，对浓硫酸与木炭的反应进行探究。

    请回答下列问题：

    （1）检查装置气密性后，将燃料匙中的木炭在酒精灯上加热至红热状态，立即伸入三颈瓶中，并塞紧瓶塞，滴加浓硝酸，可观察到三颈瓶中气体的颜色为________，产生该气体的化学反应方程式是___________。

    (2)装置C中盛有足量Ba(OH)2溶液，反应一段时间后可观察到C中出现白色沉淀，该白色沉淀为_______(写化学式)。

    (3)装置B的作用是________________________。

    (4)装置D中收集到了无色气体，部分同学认为是NO，还有部分同学认为是O2。（假设装置内空气已排净，D瓶中收集的气体仅为产物）。

    ①下列对该气体的检验方法合适的是________(填序号)。

    A. 敞口观察集气瓶内气体的颜色变化

    B. 将润湿的蓝色石蕊试纸伸入集气瓶内，观察试纸是否变红

    C. 将带火星的木条伸入集气瓶中，观察木条是否复燃

    ②如果集气瓶中收集到的无色气体是氧气，则氧气的来源是___。（用相关化学方程式表示）。

    (5)若将木炭改为铜片，再用等质量的铜片分别与等体积的浓硝酸、稀硝酸(硝酸均过量)反应时，发现反应后所得溶液前者呈绿色，后者呈蓝色。针对此现象，同学们进行讨论，提出两种意见:①认为两溶液所显颜色不同是由Cu2+浓度的差异引起的。②认为前者溶液呈绿色，是因为生成的红棕色NO2溶解于溶液中引起的。

    你认为上述意见________ (填“①”或“②”)合理。请设计一个简单的实验进行验证:____。

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