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    下列装置或操作不能达到实验目的的是（     ）
    B
    略
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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    实验室可用右图所示装置干燥、收集某气体R，则R可能是（ ）
    A．SO2 B．NH3 C．HClD．O2

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列除杂或鉴别方法正确的是
    A．用澄清石灰水鉴别Na2CO3溶液和NaHCO3溶液
    B．用点燃的方法除去CO2中的CO
    C．用加热法除去Na2CO3溶液中的NaHCO3
    D．用品红溶液或酸性KMnO4溶液鉴别 CO2和SO2

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    （11分）右图表示在没有通风橱的条件下制备氯气时设计的装置， 图中a、b是可控制的弹簧铁夹。（氯气在饱和氯化钠溶液中的溶解度较小。）

    ⑴仪器A的名称是         ；水槽中应盛放的 是      ；烧杯中盛放的是       ；
    烧瓶中反应的化学方程式                                          ；
    ⑵当收集氯气时打开       ，关闭___  。当氯气收集完毕时打开        ，
    关闭___  。（填a,b）烧杯中反应的化学方程式                          。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    (9分)已知NH3与CuO在加热条件下可生成N2，方程式为2NH3＋3CuO3Cu＋N2＋3H2O。纯氮气跟镁在高温下反应可得到氮化镁，氮化镁遇水反应可生成氢氧化镁和氨气。


    (1)下面是化学课外小组的同学提出的实验室制备氨气的几种方案：
    A．硫酸铵固体与消石灰共热B．浓氨水逐滴加到新制的生石灰中
    C．在一定条件下，氮气与氢气化合D．加热分解氯化铵固体
    你认为其中较简单易行的方案有________________(填字母)；其反应的化学方程式为：___________________________，___________________________。
    (2)该小组同学设计的制备氮化镁的实验方案如下图 (夹持及加热仪器没有画出)，且在实验前系统内的空气均已排尽。

    ①该实验完成后，能否得到纯净的氮化镁________(填“能”或“不能”)；简述理由____________________________________________________。
    ②装置C的作用是___________________________________.

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    (12分)用含少量铁的氧化铜制取氯化铜晶体（CuCl2·xH2O）。有如下操作：
     
    已知：在pH为4～5时，Fe3+几乎完全水解而沉淀，Cu2+却不水解。
    ① 加热酸溶过程中发生反应的化学方程式有：                        。
    ② 氧化剂A可选用         （填编号，下同）。
    A.KMnO4   B.  HNO3      C. Cl2    
    ③ 要得到较纯的产品，试剂B可选用            。 
    A. NaOH     B. CuO       C.FeO
    ④ 试剂B的作用是              。       
    A. 使Cu2+完全沉淀   　        B. 使Fe3+完全沉淀
    C. 降低溶液的pH               D. 提高溶液的pH 
    ⑤ 从滤液经过结晶得到氯化铜晶体的实验条件是                     。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    （23分）以下装置图中，Ａ是氯气的发生装置，Ｂ、Ｃ是净化气体的装置，Ｄ中装铁丝网；反应后Ｅ的底部有棕黄色固体聚集；Ｆ是吸收多余气体的装置。

    （1）实验前检查整套装置气密性的方法是：                                     
    （2）Ａ装置中分液漏斗中装什么药品        ，烧瓶中装什么药品        。
    （3）B中所盛装的是           ，作用是                        ；
    Ｃ中所盛装的是            ，作用是                        。
    （4）写出Ａ、Ｄ、Ｆ三个装置中发生反应的化学方程式
                                                            
                                                            
                                                            
    （5）化学实验中检验是否有Cl2产生常用湿润的淀粉-KI试纸。如有Cl2产生，可观察到的现象是               ，写出反应方程式                           。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    (12分)碱式碳酸铜可表示为：xCuCO3·yCu(OH) 2·zH2O,测定碱式碳酸铜组成的方法有多种。
    （1）现采用氢气还原法，请回答如下问题：
    ①写出xCuCO3·yCu(OH) 2·zH2O与氢气反应的化学方程式                    
                                                     ；
    ②试验装置用下列所有仪器连接而成，其中D、E可重复使用。按氢气流方向的连接顺序是（填入各仪器相应字母，如果认为必要可以补充）：
    A→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）          →F

    ③E装置的作用是___________________，E中的药品最好是______________
    A．水    B．饱和碳酸钠溶液     C．饱和碳酸氢钠溶液   D．氢氧化钠溶液
    ④称取23.9g某碱式碳酸铜样品，充分反应后得到12.7g残留物，生成4.4g二氧化碳和7.2g水。该样品的结晶水质量为          g，化学式为           ；
    （2）某同学以氮气代替氢气，并用上述全部或部分仪器来测定碱式碳酸铜的组成，你认为是否可行？_______（填“可行”或“不可行”）如果可行写出反应的化学方程式：（认为不可行此空可不填）                       。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    (14分) 某小组准备在实验室中制取干燥、纯净的氯气并验证氯气的性质，设计了如下的实验装置图：
    (一) 制取纯净的氯气

    (1)    写出A中反应的化学方程式:____________________________________.
    (2)    B中加入的物质是:___________________作用是:___________________.
    (3)    C中加入的物质是:___________________作用是:___________________.
    (4)    E中反应方程式为:_____________________________________________.
    (二) 验证氯气的性质:

    (5)    B中发生反应的方程式为:_______________________________________.
    (6)    C中发生反应的方程式为:______________________________________.
    (7)    D中的反应方程式为:__________________________________________.

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