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(Ⅰ) 在一个容积固定不变的密闭容器中进行反应:
2X(g)+Y(g)?2Z(g) 若把2molX和1molY充入该容器时,处于状态I,达到平衡时处于状态II(如图1),则该反应的△H
 
 0; ( 填:“<,>,=”).该反应在
 
(填:高温或低温)条件下能自发进行.
(Ⅱ)在容积可变的密闭容器中发生反应:mA(g)+nB(g)?pC(g),
在一定温度和不同压强下达到平衡时,分别得到A的物质的量浓度如下表
压强p/Pa2×1055×1051×106
c(A)/mol?L-10.080.200.44
(1)当压强从2×105 Pa增加到5×105 Pa时,平衡
 
移动(填:向左,向右,不)
(2)维持压强为2×105 Pa,当反应达到平衡状态时,体系中共有amol气体,再向体系中加入bmolB,当重新达到平衡时,体系中气体总物质的量是
 
mol.
考点:化学平衡的计算,化学平衡的影响因素
专题:
分析:(1)由图可知状态Ⅱ的压强大于状态Ⅰ压强的2倍,所以平衡逆向移动;根据反应前后气体的变化判断;自发进行的反应符合△H-T△S<0;
(2)根据压强变化与浓度变化关系分析;
(3)反应前后气体的物质的量不变.
解答: 解:(1)由图可知状态Ⅱ的压强大于状态Ⅰ压强的2倍,所以平衡逆向移动,说明正反应为放热反应;已知2X(g)+Y(g)?2Z(g),反应后气体的物质的量减少,所以混乱度减小,△S<0,△H-T△S<0,反应自发进行,可知T应该较小,即低温下能自发进行,
故答案为:<;低温;
(2)由表格数据可知当压强从2×105Pa增大为5×105Pa时,压强增大2.5倍,体积变为
1
2.5
倍,浓度由0.08增大为0.20mol?L-1,也增大2.5倍,所以增大压强平衡不移动,故答案为:不;
(3)由(2)可知,增大压强平衡不移动,所以反应前后气体的物质的量不变,所以当反应达到平衡状态时,体系中共有amol气体,再向体系中加入bmolB,当重新达到平衡时,体系中气体总物质的量是a+b,故答案为:a+b;
点评:本题考查了焓变和熵变的判断以及平衡移动、平衡图象等,注意对图象和表格数据的分析是解题的关键,考查了学生分析图象提取图象信息的能力.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

某学习小组的同学对氯气与铁的反应及产物进行了如下探究:

(1)装置的连接顺序为a→
 
 
 
 
→b→c→f.
(2)硬质玻璃管中可观察到的现象是
 

硬质玻璃管与收集器之间没有用导管连接,原因是
 

反应一段时间、熄灭酒精灯,冷却后,将收集器及硬质玻璃管中物质快速转移至锥形瓶中,加入过量的稀盐酸和少许植物油(反应过程中不振荡),充分反应后,进行如下实验:

(3)试剂X的化学式为
 
;有同学分析淡黄色溶液中含有Fe2+,你认为
 
(填“合理”或“不合理”);固体产物的成分可能为
 
(填相应的字母);
A.Fe和FeCl3 B.FeCl2和FeCl3 C.Fe、FeCl2和FeCl3 D.Fe和FeCl2
(4)加入少许植物油的作用是
 
,用离子方程式表示加入新制氯水后溶液红色加深的原因:
 

(5)某小组同学实验时在加入新制氯水后,并未得到深红色溶液,请帮助他们分析原因:
 

请设计实验对你所分析的原因进行验证,简要写出实验方案.
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知H2S两级电离常数分别为K1=1.3×10-7,K2=7.1×10-15;CH3COOH的电离常数K=1.75×10-5,试根据上述数据,判断下列化学反应方程式正确的是(  )
A、Na2S+2CH3COOH(足量)=2CH3COONa+H2S↑
B、Na2S+2CH3COOH(少量)=2CH3COONa+H2S↑
C、Na2S(少量)+CH3COOH=CH3COONa+NaHS
D、CH3COOH+NaHS=CH3COONa+H2S↑

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)体重50kg的健康人含Fe元素约2g.主要以Fe2+、Fe3+形式存在于人体内.Fe2+易被吸收,给贫血者补充铁,应补充含Fe2+的亚铁盐(如FeSO4).服用Vc,可使食物中的Fe3+转化为Fe2+
①人体中经常进行Fe2+
A
B
Fe3+的转化,在过程A中,Fe2+
 
剂,过程B中Fe3+
 
剂.
②Vc使Fe3+转化为Fe2+,VC在这一过程中做
 
,具有
 
性.
(2)写出下列反应的化学方程式,并注明氧化剂、还原剂.
①“曾青(CuSO4)得铁化为铜”:
 

氧化剂:
 
,还原剂:
 

②用CO还原Fe2O3炼铁:
 

氧化剂:
 
,还原剂:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

今有由铁的某种氧化物和铝粉组成的混合物X.为确定X中铁的氧化物的化学式 称取29.7gX隔绝空气高温下充分反应的混合物Y,Y与足量的氢氧化钠溶液反应收集到表准状况下气体3.36L,将反应液过滤、洗涤的固体Z将Z加入到120mL5mol?L-1 FeCl3溶液中,两者均恰好完全反应,则X中铁的氧化物为(  )
A、FeO
B、Fe3O4
C、Fe2O3
D、FeO2

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科目:高中化学 来源: 题型:

若某基态原子的外围电子排布为4d15s2,则下列说法错误的是(  )
A、该元素位于第5周期,ⅢB族
B、该元素原子核外有5个电子层
C、该元素原子最外层共有3个电子
D、该元素原子M能层共有18个电子

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科目:高中化学 来源: 题型:

某元素的微粒电子层结构如图所示,该微粒氧化性甚弱,但得到电子后还原性强,且这种原子有一个单电子,这种微粒的符号是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组取一定量的过氧化氢溶液,准确测定了过氧化氢的含量,并探究了过氧化氢的性质. 请填写下列空白:
Ⅰ.测定过氧化氢的含量
(1)移取10.00mL密度为ρ g/mL的过氧化氢溶液至250mL
 
(填仪器名称)中,加水稀释至刻度,摇匀.移取稀释后的过氧化氢溶液25.00mL至锥形瓶中,加入稀硫酸酸化,用蒸馏水稀释,作被测试样.
(2)用高锰酸钾标准溶液滴定被测试样,其反应的离子方程式为
 

(3)判断滴定到达终点的现象是
 

(4)重复滴定三次,平均耗用c mol/L KMnO4标准溶液V mL,则原过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数为
 

(5)若滴定前滴定管尖嘴中有气泡,滴定后气泡消失,则测定结果
 
(填“偏高”或“偏低”或“不变”).
Ⅱ.探究过氧化氢的性质
该化学兴趣小组根据所提供的实验条件设计了两个实验,分别证明了过氧化氢的氧化性和不稳定性.(实验条件:试剂只有过氧化氢溶液、氯水、碘化钾淀粉溶液、饱和硫化氢溶液,实验仪器及用品可自选.)
请将他们的实验方法和实验现象填入下表:
实验内容实验方法实验现象
验证氧化性
验证不稳定性

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验方法正确的是(  )
A、用NaOH溶液鉴别FeCl3溶液和Fe2(SO43溶液
B、用丁达尔效应鉴别碳酸溶液和硅酸溶胶
C、用焰色反应鉴别KCl和KNO3
D、用澄清石灰水鉴别SO2和CO2

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