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(14分)学生为探究苯与溴发生反应的原理,用如图所示装置进行了实验。根据相关知识回答下列问题:

(1)实验开始时,关闭K2,开启K1和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的混合液,反应开始。过一会儿,在装置Ⅲ中可能观察到的现象除小试管中有气泡、液体变棕黄外还可能观察到的现象是_____ 。
(2)整套实验装置中能防止倒吸的装置有__________(填装置序号)。
(3)你认为通过该实验,有关苯跟溴反应的原理方面能得出的结论是__________ 。
(4)本实验能不能用溴水代替液溴? ______________ 。
(5)采用冷凝装置,其作用是_________________ 。
(6)Ⅲ装置中小试管内苯的作用是_____________ 。
(7)若实验时,无液溴,但实验室有溴水,该实验_____ (填“能”或“不能”)做成功
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下面是用已知的盐酸滴定未知的氢氧化钠的实验叙述:①实验中的锥形瓶、滴定管都需润洗。②滴定前锥形瓶中有水将使滴定结果偏小。③加入2-3滴酚酞作指示剂。④滴定时,左手旋转滴定管的玻璃活塞,右手不停摇动锥形瓶,眼睛注视锥形瓶中颜色的变化。⑤滴定一旦发现溶液从红色变成无色,立即停止滴定。⑥滴定终了时溶液的pH值刚好为7。⑦若滴定前平视,滴定终点俯视,使结果偏小。上述相关说法中错误的是                
A.①②④⑤B.①②⑤⑦C.①②⑤⑥D.②⑤⑥⑦

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(9分) 甲酸(HCOOH)是一种有刺激臭味的无色液体,有很强的腐蚀性。熔点8.4℃,沸点100.7℃,能与水、乙醇互溶,加热至160℃即分解成二氧化碳和氢气。
(1)实验室可用甲酸与浓硫酸共热制备一氧化碳:HCOOH浓硫酸========H2O+CO↑,实验的部分装置如下图所示。制备时先加热浓硫酸至80℃—90℃,再逐滴滴入甲酸。

Ⅰ制备CO      Ⅱ         Ⅲ收集CO
①从下图挑选所需的仪器,画出Ⅰ中所缺的气体发生装置(添加必要的塞子、玻璃管、胶皮管,固定装置不用画),并标明容器中的试剂。(2分)
                         
分液漏斗 长颈漏斗    蒸馏烧瓶    集气瓶   温度计
② 装置Ⅱ的作用是                                        。(2分)
(2)实验室可用甲酸制备甲酸铜。其方法是先用硫酸铜和碳酸氢钠作用制得碱式碳酸铜,然后再与甲酸反应制得四水甲酸铜[Cu(HCOO)2·4H2O]晶体。相关的化学方程式是:
2CuSO4+4 NaHCO3= Cu(OH)2·CuCO3↓+3CO2↑+2Na2SO4+H2O
Cu(OH)2·CuCO3+4HCOOH+ 5H2O="2" Cu(HCOO)2·4H2O+ CO2
实验步骤如下:
Ⅰ、碱式碳酸铜的制备:

③步骤ⅰ是将一定量CuSO4·5H2O晶体和NaHCO3固体一起放到研钵中研磨,其目的是       。(2分)
④步骤ⅱ是在搅拌下将固体混合物分多次缓慢加入热水中,反应温度控制在70℃—80℃,如果看到           (填写实验现象),说明温度过高。(1分)
Ⅱ、甲酸铜的制备:
将Cu(OH)2·CuCO3固体放入烧杯中,加入一定量热的蒸馏水,再逐滴加入甲酸至碱式碳酸铜恰好全部溶解,趁热过滤除去少量不溶性杂质。在通风橱中蒸发滤液至原体积的1/3时,冷却析出晶体,过滤,再用少量无水乙醇洗涤晶体2—3次,晾干,得到产品。
⑤“趁热过滤”中,必须“趁热”的原因是                                。(1分)
⑥用乙醇洗涤晶体的目的是                                              。(1分)

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

15分)某兴趣小组同学设计了如下装置(其中夹持仪器、加热仪器及冷却水管没有画出),用加热苯甲酸、浓H2SO4和乙醇混合物的方法来制备苯甲酸乙酯,并检验反应的部分副产物。且苯甲酸乙酯的沸点为213℃,乙醚的沸点为34.6℃。

⑴关闭活塞a、接通竖直冷凝管的冷凝水,给A加热30分钟,制备。仪器E的作用是            
⑵上述反应的副产物可能有:乙醚(CH3CH2-O-CH2CH3)、乙烯、SO2、水等。
①打开活塞a,在竖直冷凝管上方塞上塞子,通过B、C、D装置检验SO2和乙烯。已知C中盛放的试剂是NaOH溶液,B、D中应盛放的试剂依次分别是                        
②有同学拟通过红外光谱仪鉴定所得产物中是否含有“-CH2CH3”,来确定副产物中存在乙醚。请你对该同学的观点进行评价:                               
⑶通过下列实验方案,可以提纯苯甲酸乙酯。
①为除去产品中杂质,先将三口烧瓶中残液倒入盛有冷水的烧杯中,并加入         
②用分液法可分离上述有机层和水层,分液完成后,取出有机层的操作是               
③向锥形瓶中加入适量豆粒大小的无水氯化钙干燥剂,至醚层澄清透明;过滤得醚层,然后将醚层加入到干燥的蒸馏烧瓶中蒸馏,蒸馏过程中控制的温度为        

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

.某化学兴趣小组测定某FeCl3样品(只含少量FeCl2杂质)中铁元素的质量分数,按以下实验步骤进行操作:
① 称取a g样品,置于烧杯中;
② 加入适量盐酸和蒸馏水,使样品溶解,然后准确配制成250.00mL溶液;
③量取25.00mL步骤②中配得的溶液,置于烧杯中,加入适量的氯水,使反应完全;
④ 加入过量氨水,充分搅拌,使沉淀完全;
⑤ 过滤,洗涤沉淀;
⑥ 将沉淀转移到某容器内,加热、搅拌,直到固体由红褐色全部变为红棕色后,在干燥器中冷却至室温后,称量;
⑦……。

请根据上面叙述,回答:
(1)上图所示仪器中,本实验步骤①②③中必须用到的仪器是E和          (填字母)。 
(2)写出步骤④中发生反应的离子方程式                                    
(3)样品中的杂质Fe2+有较强的还原性,完成并配平下列反应的离子方程式
Fe2+  +  ClO3       =  Fe3+ +  Cl +  H2O
从理论上分析,上述实验中若将氯水改为NaClO3时,对实验结果造成       (填偏大、偏小或不影响),
(4)若容器质量是W1 g,最终容器和固体的总质量是W2 g,则样品中铁元素的质量分数为                                     。(列出算式,不需化简)

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验方案能顺利达到实验目的的是
A.排空气法收集NOB.乙醇萃取碘水中碘C.过滤D.量取9.3mLH2O

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

实验室制取下列气体时,下列尾气吸收方法中不正确的是
A.Cl2的尾气,可用NaOH溶液吸收
B.NH3的尾气,可用H2SO4溶液吸收
C.SO2的尾气,可用酸性KMnO4溶液吸收
D.NO2的尾气,可用H2O来吸收

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

聚合铝(PAC)是一种新型高效的无机高分子絮凝剂,广泛用于水的处理。用铝灰、铝土矿、铝渣等为原料(主要成分为Al、Al2O3)可制取聚合铝。实验步骤如下:

要测定1mol聚合铝中a的值。
①测定时所需的试剂是           (填代号)。
(a) NaOH                (b)AgNO3        (c) pH试纸      (d) HNO3
②需要直接测定的物理量是                        (用文字表示)。
若该物理量的数值用β表示,试写出聚合铝中a值的表达式               
③测定过程中所需的基本操作是             (按操作先后顺序的代号列出,可重复选择)。  
(a) 洗涤        (b) 过滤        (c) 称量     (d) 干燥  (e) 冷却

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

(10分)榴石矿石可以看作组成,由榴石矿石制取氯化钙和氧化铝的实验步骤如下:

(1)榴石矿加盐酸溶解后,溶液里除了外,还含有的金属离子是        
(2)对溶液I进行操作时,控制溶液PH=9~10(有关氢氧化物沉淀的PH见下表)
NaOH不能过量,若NaOH过量可能会导致            溶解,       沉淀。

(3)写出向沉淀物A中加入过量氢氧化钠溶液的离子方程式                  
(4)①某同学在实验室中用图I装置制取气体并通入溶液II中,结果没有沉淀产生,可能的原是           ;为了能产生沉淀该同学对图I装置进行了改进,改进的方法为               

②若将二氧化碳气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,混合体系中除存在电离平衡、水解平衡外,还存在溶解平衡,用方程式表示该溶解平衡关系                           

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