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(1)在25℃时,在0.01mol/LNaOH溶液中,C(OH-)=              mol/L,由水电离出的H+浓度=           mol/L,由水电离出的OH-浓度=             mol/L;

(2)在25℃时,在0.01mol/LHCl溶液中, C(H+)=             mol/L,由水电离出的OH-浓度=           mol/L,PH=      

(3)在25℃时,100mL0.5mol/L的盐酸和等体积的0.3mol/L氢氧化钠溶液混合后的PH=           

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:


已知物质A分子式为C3H4O2 ,显酸性。F为由七个原子组成的环状结构,分子式为C6H8O4 。请根据以下框图回答问题

(1)A的结构简式为                               

(2)反应①的反应类型为                        

(3)化合物B中含氧官能团的名称是                  

(4)D和E生成F的化学方程式                                          

D和E按照1:1反应也可生成高聚物,请写出生成该高聚物的化学反应方程式:

                                                                           

(5)G生成H的化学方程式                                                  

(6)写出C的同分异构体中属于酯类物质的结构简式                            

                                                               (至少写3个)

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科目:高中化学 来源: 题型:


请按要求填空:

(1)O元素基态原子的电子排布图为______________________________

(2)Fe2+的外围电子排布式为______________

(3)基态X原子中的电子共有7种不同的空间运动状态,则X元素价层电子排布式为______________

(4)35号元素的简化电子排布式_____________________________

(5)Mn元素的外围电子排布式_____________________________

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科目:高中化学 来源: 题型:


一定温度下,在2 L的密闭容器中,X、Y、Z三种气体的物质的量随时间变化的曲线如下图所示:

 

下列描述正确的是                                                

A.反应开始到10 s,用Z表示的反应速率为0.158 mol·(L·s)-1

B.反应开始到10 s,X的物质的量浓度减少了0.79 mol/L

C.反应开始到10 s时,Y的转化率为79.0%

D.反应的化学方程式为:X(g)+Y(g)Z(g)

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列溶液一定呈中性的是

   A.c(H+)>c(OH_)的溶液         B.c(H+)<c(OH_)的溶液

    C. c(H+)=c(OH_)的溶液         D.PH=7的溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:


在一定条件下,动植物油脂与醇反应可制备生物柴油,化学方程式如下:

下列叙述错误的是(  )

A.生物柴油由可再生资源制得

B.生物柴油是不同酯组成的混合物

C.动植物油脂是高分子化合物

D.“地沟油”可用于制备生物柴油

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科目:高中化学 来源: 题型:


某化合物的分子式为C5H12,则该化合物的一氯代物的种数(不考虑立体异构)可能是(  )

A.1种        B.2种

C.8种      D.4种

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科目:高中化学 来源: 题型:


按以下实验方案可从海洋动物柄海鞘中提取具有抗肿瘤活性的天然产物。

下列说法错误的是(  )

A.步骤(1)需要过滤装置

B.步骤(2)需要用到分液漏斗

C.步骤(3)需要用到坩埚

D.步骤(4)需要蒸馏装置

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科目:高中化学 来源: 题型:


 有a、b、c、d四种金属。将a与b连接起来,浸入电解质溶液中,b不易腐蚀。将a、d分别投入等浓度的盐酸中,d比a反应强烈。将铜浸入b的盐溶液里,无明显变化。如果把铜浸入c的盐溶液里,有金属c析出。据此判断它们的活动性顺序由强到弱的为(    )

  A.a > c > d > b               B.d > a > b > c

    C.d > b > a > c               D.b > a > d > c

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