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【题目】碘化锂()在能源、医药等领域有重要应用,某兴趣小组制备,流程如下:

已知:75~80℃转变成80~120℃转变成300℃以上转变成无水

b.易溶于水,溶解度随温度升高而增大。

c.在空气中受热易被氧化。

请回答:

(1)步骤II,调,为避免引入新的杂质,适宜加入的试剂为________

(2)步骤III,包括蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥等多步操作。

下列说法正确的是________

A.为得到较大的晶体颗粒,宜用冰水浴快速冷却结晶

B.为加快过滤速度,得到较干燥的晶体,可进行抽滤

C.宜用热水洗涤

D.可在80℃鼓风干燥

(3)步骤IV,脱水方案为:将所得置入坩埚中,300℃加热,得样品。用沉淀滴定法分别测定所得样品纯度,测定过程如下:称取一定量样品,溶解,定容于容量瓶,将容量瓶中的溶液倒入烧杯,用移液管定量移取烧杯中的溶液加入锥形瓶,调,用滴定管中的标准溶液滴定至终点,根据消耗的标准溶液体积计算,得的纯度分别为99.96%95.38%纯度偏低。

①上述测定过程提及的下列仪器,在使用前一定不能润洗的是________

A.容量瓶 B.烧杯 C.锥形瓶 D.滴定管

②测定过程中使用到移液管,选出其正确操作并按序列出字母:

蒸馏水洗涤→待转移溶液润洗→_____________________________→洗净,放回管架。

a.移液管尖与锥形瓶内壁接触,边吹气边放液

b.放液完毕,停留数秒,取出移液管

c.移液管尖与锥形瓶内壁接触,松开食指放液设备

d.洗耳球吸溶液至移液管标线以上,食指堵住管口

e.放液完毕,抖动数下,取出移液管

f.放液至凹液面最低处与移液管标线相切,按紧管口

纯度偏低,可能的主要杂质是________

(4)步骤IV,采用改进的实验方案(装置如图),可以提高纯度。

①设备X的名称是________

②请说明采用该方案可以提高纯度的理由________

【答案】 B AC d f c b 抽气泵 抽除空气,避免被氧化,减压,有利脱水

【解析】

(1)碱性氧化物或碱都可以与酸反应,起到调节pH的作用;

(2)根据提供的的性质进行分析;

(3)①润洗容量瓶会使浓度偏大;润洗锥形瓶消耗更多的待测液;

在空气中加热易被氧化;

(4)在空气中加热易被氧化,需要将空气抽出;

②该方案抽出空气且瓶内压强较低,据此分析。

(1)将酸性溶液调节成中,又不引入新的杂质,可选用调节pH值;

(2)A.用冰水浴快速冷却结晶得到的是较小颗粒的晶体,故A错误;

B.抽滤可以加快过滤速度,得到较干燥的晶体,故B正确;

C.易溶于水,溶解度随温度升高而增大,故C错误;

D.75~80℃转变成80~120℃转变成,故D错误

(3)①润洗容量瓶会使浓度偏大;润洗锥形瓶消耗更多的待测液,测定的待测液浓度偏大;

②移液管的正确使用步骤为蒸馏水洗涤待转移溶液润洗洗耳球吸溶液至移液管标线以上,食指堵住管口放液至凹液面最低处与移液管标线相切,按紧管口移液管尖与锥形瓶内壁接触,松开食指放液设备放液完毕,停留数秒,取出移液管洗净,放回管架;

在空气中受热易被氧化生成

(4)①设备X的作用是将仪器内的空气抽出,其名称为抽气泵;

②该方案抽出空气且瓶内压强较低,抽除空气,避免被氧化,减压,有利脱水;

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验内容能达到实验目的的是

实验目的

实验内容

A

鉴别乙醇与乙醛

B

比较乙酸、碳酸、苯酚的酸性

C

说明烃基对羟基上氢原子活性的影响

D

说明苯环对取代基上氢原子活性的影响

A. AB. BC. CD. D

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】酸雨形成的原理之一如下:

含硫燃料AB硫酸

请回答下列问题:

(1)A物质的化学式为________B物质的化学式为________

(2)三个反应中,不属于氧化还原反应的是________(填序号)

(3)SO2中硫元素显+4价,它可以降低到0价,利用这一性质可在工厂的烟道气中通入合适的________(氧化剂还原剂”)除去SO2,达到减少污染的目的。

(4)火力发电厂燃烧的煤中含有大量的硫,其排出的废气中往往含有SO2O2N2CO2等。为了除去有害的SO2气体,在英国已进行了一个研究,结果表明:高烟囱可以有效降低地面SO2的浓度。在20世纪60年代到70年代的10年间,由发电厂排放的SO2增加了35%,但由于高烟囱的建造,地面SO2浓度降低了30%之多。

①你认为减少酸雨产生的途径可采取的措施是________

A.少用煤作燃料 B.把工厂的烟囱造高

C.燃料脱硫 D.把工厂迁移到农村

E.开发新能源

②请从全球环境保护的角度,分析这种建高烟囱的方法是否可取?________,理由是______________________________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】为测定样品的纯度,用硫酸溶解6.300 g样品,定容至250 mL。取25.00 mL溶液,用标准溶液滴定至终点。重复实验,数据如下:

序号

滴定前读数/mL

滴定终点读数/mL

1

0.00

19.98

2

1.26

22.40

3

1.54

21.56

已知:

假设杂质不参加反应。

该样品中的质量分数是________%(保留小数点后一位);

写出简要计算过程:________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某学生欲配制6.0mol/LH2SO4 1000 mL,实验室有三种不同浓度的硫酸:

①480mL 0.5mol/L 的硫酸;②150mL 25%的硫酸(ρ=1.18g/mL)足量的18mol/L的硫酸。有三种规格的容量瓶:250mL500mL1000mL。老师要求把①②两种硫酸全部用完,不足的部分由来补充。

请回答下列问题:

(1)实验所用25%的硫酸的物质的量浓度为______mol/L(保留1位小数)

(2)配制该硫酸溶液应选用容量瓶的规格为______mL

(3)配制时,该同学的操作顺序如下,请将操作步骤BD补充完整。

A.将①②两溶液全部在烧杯中混合均匀;

B.用量筒准确量取所需的18mol/L的浓硫酸____mL,沿玻璃棒倒入上述混合液中。并用玻璃棒搅拌,使其混合均匀;

C.将混合均匀的硫酸沿玻璃棒注入所选的容量瓶中;

D_________________________________________________________________________________________________________________________________

E.振荡,继续向容量瓶中加水,直到液面接近刻度线12cm处;

F.改用胶头滴管加水,使溶液的凹液面恰好与刻度线相切;

G.将容量瓶盖紧,振荡,摇匀。

(4)如果省略操作D,对所配溶液浓度有何影响?________(偏大偏小无影响”)

(5)进行操作C前还需注意____________________________________________________________________

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【题目】某学习小组用如图装置研究气体X的性质,气体X的主要成分是Cl2,其中含有少量水蒸气。请回答下列问题:

1)分别描述BC装置中的现象____;结合化学方程式及物质性质说明BC装置中现象不同的原因____

2Cl2是有毒气体,为了防止多余Cl2污染空气,可以在D处用如图装置进行尾气处理,用化学方程式表示该原理____。气体应该由____(填“a”或“b”)管通入。若要吸收224mLCl2(标况下),至少需要1mol/L的上述溶液____mL

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某有机化合物只含CHO三种元素,取4.6 g该有机化合物完全燃烧,测得只生成0.2mol CO25.4 g水,其质谱图和核磁共振氢谱如下图所示,该有机化合物是

A.CH3CHO

B.CH3CH2OH

C.CH3OCH3

D.CH3OCH2CH3

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【题目】ag某物质在足量氧气中充分燃烧再将气体生成物通入足量的Na2O2充分反应,固体增重为bg,若a<b,则该物质可能是(

A. H2B. COC. 乙酸(CH3COOH)D. 甲烷(CH4)

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【题目】已知H2(g)+I2(g)2HI(g)ΔH<0。有相同容积的定容密闭容器甲和乙,甲中加入H2和I2各0.1mol,乙中加入HI0.2mol,在相同温度下分别达到平衡。现欲使甲中HI平衡时的百分含量大于乙中HI平衡时的百分含量,则应采取的措施是

A. 甲、乙提高相同温度 B. 甲中加入0.1molHe,乙中不变

C. 甲降低温度,乙增大压强 D. 甲增加0.1molH2,乙增加0.1molI2

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