T ℃时在2 L的密闭容器中X(g)与Y(g)发生反应生成Z(g)。反应过程中X、Y、Z的浓度变化如图(1)所示;若保持其他条件不变,反应温度分别为T1和T2时,Y的体积分数与时间的关系如图(2)所示。
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则下列结论正确的是
A.反应进行的前3 min内,用X表示的反应速率v(X)=0.3 mol·(L·min)-1
B.容器中发生的反应可表示为3X(g)+Y(g)
2Z(g)
C.保持其他条件不变,升高温度,反应的化学平衡常数K减小
D.若改变反应条件,使反应进程如图(3)所示,则改变的条件是增大压强
科目:高中化学 来源:2014高考名师推荐化学化学键与分之间作用力(解析版) 题型:选择题
已知W、X、Y、Z为短周期元素,W、Z同主族,X、Y、Z同周期,W的气态氢化物的稳定性大于Z的气态氢化物稳定性,X、Y为金属元素,X的阳离子的氧化性小于Y的阳离子的氧化性,下列说法正确的是
A.X、Y、Z、W的原子半径依次减小
B.W与X形成的化合物中只含离子键
C.W的气态氢化物的沸点一定高于Z的气态氢化物的沸点
D.若W与Y的原子序数相差5,则二者形成化合物的化学式一定为Y2W3
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科目:高中化学 来源:2014高考名师推荐化学化学平衡图像(解析版) 题型:实验题
某校学生化学实验小组,为验证非金属元素氟的氧化性强于硫和氮,设计了一套实验装置:(部分加持装置已略去)![]()
(1)写出A中反应的离子方程式 。
(2)B中出现黄色浑浊现象,产生此现象的离子方程式 。
(3)试从原子结构角度解释氯的氧化性大于硫的原因 。
(4)D中干燥管中出现的现象及化学方程式 。
(5)有同学认为D中的现象并不能说明氯的氧化性大于氮,需要在C之前加装洗气装置,请画出其装置图 (并注明盛装试剂)。
(6)还有什么方法能证明氧化性Cl2>S,用一种相关事实说明 。
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科目:高中化学 来源:2014高考名师推荐化学化学实验的基本操作(解析版) 题型:选择题
用试纸检验气体性质是一种重要的实验方法。如下图所示的实验中(可加热),下列试纸的选用、现象、对应结论都正确的一项是
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选项 | 试剂B | 湿润的 试纸A | 现象 | 结论 |
A | 碘水 | 淀粉试纸 | 变蓝 | 碘具有氧化性 |
B | 浓氨水,生石灰 | 蓝色石蕊试纸 | 变红 | 氨气为碱性气体 |
C | Na2SO3,硫酸 | 品红试纸 | 褪色 | SO2具有漂白性 |
D | Cu,浓硝酸 | KI-淀粉 试纸 | 变蓝 | NO2为 酸性气体 |
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科目:高中化学 来源:2014高考名师推荐化学化学实验的基本操作(解析版) 题型:选择题
实验室保存下列试剂,其中保存方法和理由描述都正确的是
编号 | 试剂 | 保存方法 | 理由 |
A | 钠 | 保存在煤油中 | 防止与空气中水、氧气接触发生反应 |
B | 液溴 | 密封保存在细口瓶中 | 防止升华 |
C | 浓硝酸 | 密封保存在铁器中 | 避免见光分解 |
D | 烧碱 | 存放在磨口玻璃塞的广口瓶中 | 防止与空气中氧气接触被氧化 |
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科目:高中化学 来源:2014高考名师推荐化学化学反应中能量变化的有关概念及计算(解析版) 题型:选择题
肼(H2NNH2)是一种高能燃料,有关化学反应的能量变化如下图所示。已知断裂1 mol化学键所需的能量(kJ):N≡N为942、O=O为500、N—N为154,则断裂1 mol N—H键所需的能量(kJ)是 ![]()
A.194 B.391 C.516 D.658
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科目:高中化学 来源:2014高考名师推荐化学制备实验方案的设计与评价(解析版) 题型:实验题
如图所示是一套实验室制气装置,用于发生、干燥和收集气体。下列各组物质中能利用这套装置进行实验的是
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A.铜屑和稀硝酸
B.二氧化锰和浓盐酸
C.用浓氨水和生石灰反应
D.碳酸钙和稀盐酸
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科目:高中化学 来源:2014高考名师推荐化学元素周期律及化学键(解析版) 题型:选择题
已知33As、35Br位于同一周期,下列关系正确的是
A 原子半径:As>C1>P B 热稳定性:HC1>AsH3>HBr
C 还原性:As3->S2->C1- D 酸性:H3AsO4>H2SO4>H3PO4
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科目:高中化学 来源:2014高考名师推荐化学Vm与它的推论应用(解析版) 题型:选择题
在体积相同的两个密闭容器中分别充满O2、O3气体,当这两个容器内温度、密度相等时,下列说法正确的是
A.两种气体的压强相等
B.O2比O3质量小
C.两种气体的分子数目相等
D.两种气体的氧原子数目相等
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