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如下图所示是某学生在称量NaOH固体时,使用天平的操作示意图,将其中的错误之处填在下面(不一定填满).

答案:略
解析:

(1)砝码和称量物的位置颠倒

(2)称量应在玻璃皿中称量


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科目:高中化学 来源: 题型:

某学生用NaOH标准溶液滴定未知浓度的盐酸溶液,其操作可分解为如下几步:
(a)取碱式滴定管;(b)用蒸馏水洗净;(c)即加入NaOH标准溶液;(d)记录液面刻度读数;(e)用酸式滴定管精确放出一定量待测盐酸溶液于只用蒸馏水洗涤过的锥形瓶中;(f)向锥形瓶中加入适量蒸馏水;(g)加入酚酞试液2滴;(h)滴定时边摇荡锥形瓶;(i)边注视滴定管内液面变化;(j)当滴到溶液由无色恰好变为粉红色时,立即停止滴定;(k)记录液面刻度读数;(m)重复两次滴定并记录读数
(1)上述实验过程中错误之处有(用序号字母填写)
cij
cij

(2)如下图所示,某同学绘制了用标准NaOH溶液(Y)滴定10.00mL待测盐酸溶液(X)过程中的滴定曲线,依据图象推出X和Y的物质的量浓度是下表中的
A
A

A B C D
X/mol?L-1 0.09 0.03 0.9 0.3
Y/mol?L-1 0.03 0.09 0.3 0.9
(3)在实验中可能造成测定结果偏高的原因是
ADE
ADE

A.配制标准溶液的氢氧化钠中混有Na2CO3杂质
B.滴定终点读数时,俯视滴定管的刻度,其它操作均正确
C.盛装未知液的锥形瓶用蒸馏水洗过,未用待测液润洗
D.滴定到终点读数时发现滴定管尖嘴处悬挂一滴溶液
E.未用标准液润洗碱式滴定管.

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科目:高中化学 来源:物理教研室 题型:022

如下图所示是某学生在称量NaOH固体时,使用天平的操作示意图,将其中的错误之处填在下面(不一定填满).

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

某学生用NaOH标准溶液滴定未知浓度的盐酸溶液,其操作可分解为如下几步:
(a)取碱式滴定管;(b)用蒸馏水洗净;(c)即加入NaOH标准溶液;(d)记录液面刻度读数;(e)用酸式滴定管精确放出一定量待测盐酸溶液于只用蒸馏水洗涤过的锥形瓶中;(f)向锥形瓶中加入适量蒸馏水;(g)加入酚酞试液2滴;(h)滴定时边摇荡锥形瓶;(i)边注视滴定管内液面变化;(j)当滴到溶液由无色恰好变为粉红色时,立即停止滴定;(k)记录液面刻度读数;(m)重复两次滴定并记录读数
(1)上述实验过程中错误之处有(用序号字母填写)______
(2)如下图所示,某同学绘制了用标准NaOH溶液(Y)滴定10.00mL待测盐酸溶液(X)过程中的滴定曲线,依据图象推出X和Y的物质的量浓度是下表中的______.
A B C D
X/mol?L-1 0.09 0.03 0.9 0.3
Y/mol?L-1 0.03 0.09 0.3 0.9
(3)在实验中可能造成测定结果偏高的原因是______.
A.配制标准溶液的氢氧化钠中混有Na2CO3杂质
B.滴定终点读数时,俯视滴定管的刻度,其它操作均正确
C.盛装未知液的锥形瓶用蒸馏水洗过,未用待测液润洗
D.滴定到终点读数时发现滴定管尖嘴处悬挂一滴溶液
E.未用标准液润洗碱式滴定管.
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科目:高中化学 来源:2012-2013学年湖北省荆州中学高二(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

某学生用NaOH标准溶液滴定未知浓度的盐酸溶液,其操作可分解为如下几步:
(a)取碱式滴定管;(b)用蒸馏水洗净;(c)即加入NaOH标准溶液;(d)记录液面刻度读数;(e)用酸式滴定管精确放出一定量待测盐酸溶液于只用蒸馏水洗涤过的锥形瓶中;(f)向锥形瓶中加入适量蒸馏水;(g)加入酚酞试液2滴;(h)滴定时边摇荡锥形瓶;(i)边注视滴定管内液面变化;(j)当滴到溶液由无色恰好变为粉红色时,立即停止滴定;(k)记录液面刻度读数;(m)重复两次滴定并记录读数
(1)上述实验过程中错误之处有(用序号字母填写)______
(2)如下图所示,某同学绘制了用标准NaOH溶液(Y)滴定10.00mL待测盐酸溶液(X)过程中的滴定曲线,依据图象推出X和Y的物质的量浓度是下表中的______.
ABCD
X/mol?L-10.090.030.90.3
Y/mol?L-10.030.090.30.9
(3)在实验中可能造成测定结果偏高的原因是______.
A.配制标准溶液的氢氧化钠中混有Na2CO3杂质
B.滴定终点读数时,俯视滴定管的刻度,其它操作均正确
C.盛装未知液的锥形瓶用蒸馏水洗过,未用待测液润洗
D.滴定到终点读数时发现滴定管尖嘴处悬挂一滴溶液
E.未用标准液润洗碱式滴定管.

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