分析 (1)氯气是黄绿色的气体;
(2)漂白粉是氯化钙和次氯酸钙的混合物;
(3)①干燥的氯气通过干燥的红色布条无变化;
②氯气和碘化钾溶液反应生成碘单质和氯化钾;
③氯气有毒通入氢氧化钠溶液吸收防止污染空气,氯气和氢氧化钠反应生成氯化钠、次氯酸钠和水.
解答 解:(1)氯气是黄绿色是一种有强烈刺激性气味的有毒气体,故答案为:黄绿色;
(2)将氯气通入冷的消石灰[Ca(OH)2]中即制得漂白粉,反应生成氯化钙、次氯酸钙和水,漂白粉是氯化钙和次氯酸钙的混合物,故答案为:混合物;
(3)①干燥的氯气无漂白性,通过干燥的红色布条无变化,
故答案为:红色布条不褪色;
②氯气和碘化钾溶液反应生成碘单质和氯化钾,反应的离子方程式为:Cl2+2I-=I2+2Cl-,
故答案为:Cl2+2I-=I2+2Cl-;
③氯气和氢氧化钠反应生成氯化钠、次氯酸钠和水,氯气有毒通入氢氧化钠溶液吸收防止污染空气,
故答案为:吸收剩余的氯气防止污染空气.
点评 本题考查了氯气性质的分析应用,主要是氯气制备漂白粉、氯气和水反应生成的次氯酸具有漂白性,氯气无漂白性的分析应用,掌握基础是解题关键,题目较简单.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 12 | B. | 11 | C. | 10 | D. | 9 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | a曲线表示的是向Y溶液中加入NaOH溶液 | |
| B. | 方案二比方案一生成更多的气体 | |
| C. | 在M点时,两种方案中所得溶液的溶质质量分数相同 | |
| D. | M点以后,a、b两条曲线将重合为一条 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 分子式是C18H26O2 | |
| B. | 能发生银镜反应 | |
| C. | 既能发生加成反应,也能发生酯化反应 | |
| D. | 既能发生氧化反应,也能发生还原反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 可用向上排空气法收集少量的氯气 | |
| B. | 与水反应生成的次氯酸是一种弱酸 | |
| C. | 将氢气和氯气混合光照,能安静地燃烧,产生苍白色火焰 | |
| D. | 与氢氧化钠溶液反应时,Cl2既被还原,同时又被氧化 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 溶液的导电性 | B. | c(H+) | C. | ka(CH3COOH) | D. | $\frac{c(H{\;}^{+})}{c(CH{\;}_{3}COOH)}$ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | pH=3的NH4Cl溶液与pH=3的盐酸中,水电离的c(H+)相等 | |
| B. | 25℃时将0.1 mol•L-1的HF加水不断稀释,$\frac{c({H}^{+})•c({F}^{-})}{c(HF)}$减小 | |
| C. | K2SO3溶液中加入少量的Ba(OH)2固体,溶液的pH增大,SO${\;}_{3}^{2-}$水解程度减小 | |
| D. | 因为AgBr比AgCl的KSP小,所以AgCl可以转化为AgBr,但AgBr无法转化为AgCl |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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