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    【题目】下列有关阿伏加德罗常数(NA)的说法错误的是(　　)

    A．32 g O2所含的原子数目为NA

    B．0.5 mol H2O含有的原子数目为1. 5NA

    C．1 mol H2O含有的H2O分子数目为NA

    D．0.5NA个氯气分子的物质的量是0.5 mol

    【答案】A

    【解析】32 g O2的物质的量是1 mol,1 mol O2含有2 mol氧原子，氧原子的数目为2NA，A项错误；每摩水中含有3 mol的原子，0.5 mol水中含有的原子数目为1.5NA，B项正确；1 mol H2O中含有的H2O分子数目为NA，C项正确；0.5NA个氯气分子的物质的量是0.5 mol，D项正确。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】为研究铁质材料与热浓硫酸的反应，某学习小组用碳素钢（即铁和碳的合金）进行了以下探究活动：

    【探究一】

    （1）常温下，工业上用铁质容器盛放冷的浓硫酸，其原因是_____________。

    （2）称取碳素钢6.0g放入15.0mL浓硫酸中，加热，充分反应后得到溶液X并收集到混合气体Y。

    ① 甲同学认为X中除Fe3＋之外还可能含有Fe2+。若要确认其中的Fe2+，应选用_____（选填序号）。

    a．KSCN溶液和氯水 b．铁粉和KSCN溶液 c．浓氨水 d．酸性KMnO4溶液

    ② 乙同学取560mL（标准状况）气体Y通入足量溴水中，然后加入足量BaCl2溶液，经适当操作后得干燥固体4.66g，由此可求算气体Y中SO2的体积分数。写出探究②中出现的所有离子反应方程式_______________________。

    【探究二】

    根据上述实验中SO2体积分数的分析，丙同学认为气体Y中还可能含有Ql和Q2两种气体，其中Q1气体，在标准状况下，密度为0.0893g/L。为此设计了下列探究实验装置（图中夹持仪器省略,假设有关气体完全反应）。

    （3）装置B中试剂的作用是___________。

    （4）分析Y气体中的Q2气体是如何生成的__________。（用化学方程式表示）。

    （5）为确认Q2的存在，需在装置中添加洗气瓶M于_______（选填序号）。

    a．A之前 b．A～B间 c．B～C间 d．C～D间

    （6）如果气体Y中含有Ql，预计实验现象应是__________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组拟利用如下图装置探究验证干燥的Cl2和潮湿的Cl2有无漂白性。

    回答下列问题：

    （1）按气体从左向右流向将各装置依次连接起来（填接口标号）：Cl2接b ，c接 ， 接 ， 接h 。

    （2）通入Cl2后，从集气瓶B、C中红色布条的现象可得出的实验结论是 ；其中发生的反应的化学方程式为 。

    （3）为了确证是HClO使湿润的红色布条褪色，而非其他成分。现有六种试剂：①干燥氯气 ②稀硫酸 ③新制氯水 ④有色布条 ⑤稀盐酸 ⑥食盐水，则还需选用 （填试剂序号）进行后续实验。

    （4）烧杯E中发生反应的化学方程式为 。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是( )

    A．把100mL3mol·L－1的H2SO4跟100mL水混合，硫酸的物质的量浓度变为1.5 mol·L－1

    B．把200mL3mol·L－1的BaCl2溶液跟100mL3mol·L－1的KCl溶液混合后，溶液中的c(Cl-)仍然是3mol·L－1

    C．把100 g 20%的NaCl溶液跟100 g H2O混合后，NaCl溶液的质量分数是10%

    D．1 L 水中溶解 0.2 mol 硝酸钾，即可配得 0.2 mol/L 硝酸钾溶液

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】

    （1）写出下列仪器的名称：a． b． c．

    （2）仪器a～e中，使用前必须检查是否漏水的有 。（填序号）

    （3）若利用装置I分离四氯化碳和酒精的混合物，还缺少的仪器是 。将仪器补充完整后进行实验，温度计水银球的位置在____ __处．冷凝水由_________（填f或g）口通入，___ ___口流出．

    （4）现需配制0.1mol·L－1NaOH溶液450mL，装置II是某同学转移溶液的示意图。

    ①图中的错误是 。（写一条）

    除了图中给出的仪器和托盘天平外，为完成实验还需要的玻璃仪器有：_____ 、 ．

    ②根据计算得知，所需NaOH的质量为_________g。

    ③配制时，其正确的操作顺序是（字母表示，每个字母只能用一次） 。

    A．用30mL水洗涤烧杯2~3次，洗涤液均注入容量瓶

    B．准确称取计算量的氢氧化钠固体于烧杯中，再加入少量水（约30mL），用玻璃棒慢慢搅动，使其充分溶解

    C．将溶解的氢氧化钠溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中

    D．将容量瓶盖紧，振荡，摇匀

    E．改用胶头滴管加水，使溶液凹面恰好与刻度相切

    F．继续往容量瓶内小心加水，直到液面接近刻度2~3cm处

    ④配制0.1 mol· L－1NaOH溶液的实验中，如果出现以下操作：

    A．称量时用了生锈的砝码

    B．NaOH在烧杯中溶解后，未冷却就立即转移到容量瓶中

    C．往容量瓶转移时，有少量液体溅出

    D．未洗涤溶解NaOH的烧杯

    E．定容时仰视刻度线

    F．容量瓶未干燥即用来配制溶液

    G．定容后塞上瓶塞反复摇匀，静置后，液面不到刻度线，再加水至刻度线

    上述操作中所配溶液的物质的量浓度偏大的有(填写字母)___________

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】下列操作合理的是（　　）
    A.用10mL量筒量取7.50mL稀盐酸
    B.用25mL碱式滴定管量取14.80mLNaOH溶液
    C.用广泛pH试纸测得某碱溶液的pH为12.7
    D.用托盘天平称取25.20gNaCl固体

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】纳米材料是指研究、开发出的材料的直径从几纳米至几十纳米。如果将纳米材料分散到水中，所得混合物不可能具有的性质是 （　　）

    A. 一定能导电 B. 有丁达尔效应

    C. 能全部通过滤纸 D. 有电泳现象

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C、D、E五种物质的焰色反应都显黄色，A、B与水反应都有气体放出，A与水的反应放出的气体具有还原性，同时都生成溶液C，C与适量的CO2反应生成D，D溶液与过量的CO2反应生成E，E加热能变成D。

    (1)写出A～E的化学式： A_________、B__________、C_________、D__________、E_________。

    (2)E加热生成D的化学方程式是：___________________________。

    (3)C溶液和CO2反应生成D的离子方程式：____________________________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与生产、生活密切相关。下列说法不正确的是（ ）

    A. 福尔马林可浸制标本，因其可使蛋白质变性的性质

    B. 向牛奶中加入果汁会产生沉淀，这是因为发生了酸碱中和反应

    C. 将地沟油制成肥皂，可以提高资源的利用率

    D. 用CO2合成聚碳酸酯可降解塑料，实现碳的循环利用

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