精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
A、B、C、D、E为原子序数依次增大的元素,其中只有E不属于短周期,相关信息如下表:
元素 A B C D E
相关
信息
最高正价与最低负价代数和为2 与元素C可形成离子个数比为2:1和1:1的化合物 单质质软,通常保存在煤油中 D元素可形成两种氧化物,其中一种是形成酸雨的主要成分 其单质是用途最广泛的金属,人体缺少该元素易患贫血症
回答以下问题(化学用语中的元素用相应的元素符号表示).
(1)C在元素周期表中的位置是
 

(2)B、D元素对应的相对分子质量最小的氢化物受热分解所需温度B
 
D(填“>”、“<”或“=”).
(3)检验E3+离子的方法是
 

(4)鉴别D的两种氧化物的试剂是
 
(仅限一种);常温常压下DO2与一氧化碳反应生成 1.6g D单质与另一种氧化物,并放出14.86kJ的热量,写出此反应的热化学方程式
 

(5)0.1mol?L-1C2D溶液中各种离子浓度从大到小的顺序是
 

(6)AO2、O2和熔融NaAO3可制作燃料电池,其原理如图所示.该电池在使用过程电极Ⅰ生成氧化物Y,写出电极Ⅱ的反应式
 
考点:位置结构性质的相互关系应用,热化学方程式,常见化学电源的种类及其工作原理
专题:元素周期律与元素周期表专题,电化学专题
分析:A、B、C、D、E为原子序数依次增大的元素,其中只有E不属于短周期,C单质质软,通常保存在煤油中,则C为Na;B与元素C可形成离子个数比为2:1和1:1的化合物,则B为O元素;A的最高正价与最低负价代数和为2,处于ⅤA族,原子序数小于O,则A为N元素;D元素可形成两种氧化物,其中一种是形成酸雨的主要成分,则D为S元素;E单质是用途最广泛的金属,人体缺少该元素易患贫血症,则E为Fe,据此解答.
解答: 解:A、B、C、D、E为原子序数依次增大的元素,其中只有E不属于短周期,C单质质软,通常保存在煤油中,则C为Na;B与元素C可形成离子个数比为2:1和1:1的化合物,则B为O元素;A的最高正价与最低负价代数和为2,处于ⅤA族,原子序数小于O,则A为N元素;D元素可形成两种氧化物,其中一种是形成酸雨的主要成分,则D为S元素;E单质是用途最广泛的金属,人体缺少该元素易患贫血症,则E为Fe,
(1)C为Na,在元素周期表中的位置是:第三周期第ⅠA族,
故答案为:第三周期第ⅠA族;
(2)非金属性O>S,故氢化物稳定性H2O>H2S,故分解温度H2O>H2S,
故答案为:>;
(3)检验Fe3+离子的方法是:取少量样品于试管中,滴加KSCN溶液,若溶液显红色,则含有Fe3+
故答案为:取少量样品于试管中,滴加KSCN溶液,若溶液显红色,则含有Fe3+
(4)D为S元素,其两种氧化物为SO2、SO3,二氧化硫具有漂白性,能使品红溶液褪色,而三氧化硫不能,故用品红溶液鉴别,常温常压下SO2与一氧化碳反应生成 1.6g S单质与另一种氧化物,该氧化物为CO2,并放出14.86kJ的热量,生成1molS(s)放出的热量=14.86kJ×
1mol×32g/mol
1.6g
=297.2kJ,故此反应的热化学方程式为:SO2(g)+2CO(g)=S(s)+2CO2(g)△H=-297.2kJ/mol,
故答案为:品红溶液;SO2(g)+2CO(g)=S(s)+2CO2(g)△H=-297.2kJ/mol;
(5)0.1mol?L-1Na2S溶液中S2-离子水解:S2-+H2O?HS-+OH-,HS-进一步水解:HS-+H2O?H2S+OH-,故溶液呈碱性,且c(Na+)>c(S2-),HS-的水解远小于S2-水解,c(OH-)比c(HS-)稍大一些,水解程度微弱,故c(S2-)>c(OH-),碱性条件下氢离子浓度很小,各种离子浓度从大到小的顺序是:c(Na+)>c(S2-)>c(OH-)>c(HS-)>c(H+),
故答案为:c(Na+)>c(S2-)>c(OH-)>c(HS-)>c(H+);
(6)由图可知,NO2、在电极Ⅰ放电,氧气在电极Ⅱ放电,故电极Ⅰ发生氧化反应,电极Ⅱ发生还原反应,该电池在使用过程电极Ⅰ生成氧化物Y为N2O5,电极Ⅱ为氧气获得电子,在N2O5参与反应条件下生成NO3-,电极Ⅱ的电极反应式为:O2+2N2O5+4e-=4NO3-
故答案为:O2+2N2O5+4e-=4NO3-
点评:本题考查结构性质位置关系应用,涉及元素周期律、离子检验、热化学方程式、离子浓度比较、原电池原理等,推断元素是解题关键,(6)为难点,注意根据各电极物质及原电池发生的氧化还原反应进行分析.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列对应化学反应的离子方程式正确的是(  )
A、氨水中通入过量SO2:SO2+NH3?H2O═NH4++HSO3-
B、(CH3COO)2Ba溶液中加入稀硫酸:Ba2++SO42-═BaSO4
C、用铜作电极电解CuSO4溶液:2Cu2++2H2O
 电解 
.
 
2Cu↓+O2↑+4H+
D、Al2(SO43溶液中加入足量Ba(OH)2溶液:Al3++2SO42-+2Ba2++4OH-═2BaSO4↓+AlO2-+2H2O

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

常温下,下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是(  )
A、
c(H+)
c(OH-)
=1×1014的溶液:Fe2+、K+、HSO3-、ClO-
B、0.1mol?L-1 FeCl3溶液:NH4+、H+、I-、SCN-
C、0.1mol?L-1 Na2CO3溶液:K+、Ca2+、HCO3-、SO42-
D、使酚酞变红色的溶液:Na+、Ba2+、NO3-、Cl-

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

一位同学在复习时遇到这样一道习题:某无色溶液中可能含有“H+、OH-、Na+、NO3-”,加入铝粉后,只产生H2,问该无色溶液中能大量存在哪几种离子.
(1)加入铝粉产生H2,说明铝具有
 
(填“氧化性”或“还原性”).
(2)该同学分析:若H+大量存在,则NO3-就不能大量存在.
设计实验证实如下:
装 置 现 象
ⅰ.实验初始,未见明显现象
ⅱ.过一会儿,出现气泡,液面上方呈浅棕色
ⅲ.试管变热,溶液沸腾
①盐酸溶解Al2O3薄膜的离子方程式是
 

②根据现象ⅱ,推测溶液中产生了NO,为进一步确认,进行如下实验:
实  验 内  容 现  象
实验1  将湿润KI-淀粉试纸置于空气中 未变蓝
实验2 用湿润KI-淀粉试纸检验浅棕色气体 试纸变蓝
a.浅棕色气体是
 

b.实验1的目的是
 

c.实验1、2说明反应生成了NO,将生成NO的离子方程式补充完整:
 
Al+
 
NO3?+
 
 
 
Al3++
 
NO↑+
 
 

(3)再假设:若OH-大量存在,NO3-也可能不能大量存在.
重新设计实验证实如下:
装 置 现 象
ⅰ.实验初始,未见明显现象
ⅱ.过一会儿,出现气泡,有刺激性气味
为确认“刺激性气味”气体,进行如下实验:用湿润KI-淀粉试纸检验,未变蓝;用湿润红色石蕊试纸检验,试纸变蓝.
①刺激性气味的气体是
 

②产生该气体的离子方程式是
 

(4)在NaOH溶液中加入铝粉,结果只检验出有H2生成,其化学方程式是
 

(5)实验结果证实:NO3?在酸、碱性环境中都有一定的氧化性,能氧化铝单质,产生含氮化合物.习题中的无色溶液一定能大量存在的是Na+和OH-

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

工业上常利用含硫废水生产Na2S2O3?5H2O,实验室可用如图所示装置(略去部分夹持仪器)模拟生产过程.

烧瓶C中发生反应如下:
Na2S(aq)+H2O(l)+SO2(g)═Na2SO3(aq)+H2S(aq)(Ⅰ)
2H2S(aq)+SO2(g)═3S(s)+2H2O(l)(Ⅱ)
S(g)+Na2SO3(aq)
  △  
.
 
Na2S2O3(aq)(Ⅲ)
(1)仪器组装完成后,关闭两端活塞,向装置B中的长颈漏斗内注入液体至形成一段液柱,若
 
,则整个装置气密性良好,装置D的作用是
 
,装置E中为
 
溶液.
(2)为提高产品纯度,应使烧瓶C中Na2S和Na2SO3恰好完全反应,则烧瓶C中Na2S和Na2SO3物质的量之比为
 

(3)装置B的作用之一是观察SO2的生成速率,其中的液体最好选择
 

a、蒸馏水
b、饱和Na2SO3溶液
c、饱和NaHSO3溶液
d、饱和NaHCO3溶液
实验中,为使SO2缓慢进入烧瓶C,采用的操作是
 
,已知反应(Ⅲ)相对较慢,则烧瓶C中反应达到终点的现象是
 
,反应后期可用酒精灯适当加热烧瓶A,实验室用酒精灯加热时必须使用石棉网的仪器还有
 

a、烧杯
b、蒸发皿
c、试管
d、锥形瓶
(4)反应终止后,烧瓶C中的溶液经蒸发浓缩、冷却结晶即可析出Na2S2O3?5H2O,其中可能含有Na2SO3、Na2SO4等杂质,利用所给试剂设计实验,检测产品中是否存在Na2SO4,简要说明实验操作、现象和结论:
 

已知Na2S2O3?5H2O遇酸易分解:S2O32-+2H+═S↓+SO2↑+H2O,供选择的试剂:稀盐酸、稀硫酸、稀硝酸、BaCl2溶液、AgNO3溶液.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

通过海水能获得淡水、食盐、镁等,食盐可进一步用于氯碱工业.请回答下列问题.
(1)列举两种海水淡化的方法:
 
 

(2)氯碱工业通过电解饱和食盐水能获得烧碱和氯气等物质,该反应的化学方程式为
 
,如图是用离子交换膜法电解饱和食盐水的原理示意图.其中石墨接电源
 
极,电解时铁电极的电极反应式为
 
.电解过程中通过离子交换膜的主要离子是
 

(3)侯氏制碱法中,首先向饱和食盐水中通入CO2和NH3制备NaHCO3,其化学方程式为
 
;先通入的是
 
(填化学式),其理由是
 
;再利用NaHCO3受热分解可制备纯碱.
(4)目前世界上60%以上的镁都是从海水中提取的,已知:MgO和MgCl2的熔点分别为2852℃和714℃.分析说明工业上采用电解熔融MgCl2而不是电解熔融Mg0的理由
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

将海水淡化与浓海水资源化结合起来是综合利用海水的重要途径之一.一般是先将海水淡化获得淡水.再从剩余的浓海水中通过一系列工艺流程提取其他产品.
回答下列问题:
(1)下列改进和优化海水综合利用工艺的设想和做法可行的是
 
.(填序号)
①用混凝法获取淡水         ②提高部分产品的质量
③优化提取产品的品种       ④改进钾、溴、镁等的提取工艺
(2)采用“空气吹出法”从浓海水吹出Br2,并用纯碱吸收.碱吸收溴的主要反应是Br2+Na2CO3+H2O→NaBr+NaBrO3+NaHCO3,吸收1mol Br2时,转移的电子数为
 
mol.
(3)海水提镁的一段工艺流程如图:

浓海水的主要成分如下:
离子 Na+ Mg2+ Cl- SO42-
浓度/(g?L-1 63.7 28.8 144.6 46.4
该工艺过程中,脱硫阶段主要反应的离子方程式为
 
,产品2的化学式为
 
,1L浓海水最多可得到产品2的质量为
 
g.
(4)采用石墨阳极、不锈钢阴极电解熔融的氯化镁,发生反应的化学方程式为
 
;电解时,若有少量水存在会造成产品镁的消耗,写出有关反应的化学方程式
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

实验室为监测空气中汞蒸气的含量,往往悬挂涂有CuI的滤纸,根据滤纸是否变色或颜色发生变化所用去的时间来判断空气中的含汞量,其反应为:4CuI+Hg═Cu2HgI4+2Cu.下列说法中正确的是(  )
A、该反应的氧化剂为CuI,氧化产物为Cu
B、产物Cu2HgI4中,Cu元素的化合价为+2
C、当有2mol CuI参与反应时,转移电子为1mol
D、由Cu2+与I直接反应制得CuI的离子方程式为Cu2++I-=CuI

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

铜板上铁铆钉长期暴露在潮湿的空气中,形成一层酸性水膜后铁铆钉会被腐蚀,示意图如图.下列说法不正确的是(  )
A、因铁的金属性比铜强,所以铁铆钉被氧化而腐蚀
B、若水膜中溶解了SO2,则铁铆钉腐蚀的速率变小
C、铜极上的反应是2H++2e-═H2↑,O2+4e-+4H+═2H2O
D、在金属表面涂一层油脂,能防止铁铆钉被腐蚀

查看答案和解析>>

同步练习册答案