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    【题目】我国科学家屠哟哟因创制新型抗疟药——青篙素和双氢青篙素而分享了2015 年诺贝尔生理学或医学奖。青篙素和双氢青篙素的结构如下，下列说法正确的是( )

    A. 青篙素的分子式为C16H24O5

    B. 两种分子中所含的手性碳原子数目相同

    C. 双氢青篙素在一定条件下可发生消去反应

    D. 两种分子中均含有过氧键（-O-O-），一定条件下均可能具有较强的氧化性

    【答案】CD

    【解析】A．由结构简式可知青蒿素的分子式为C15H22O5，故A错误；B．当碳原子上连接4个不同的原子或原子团时，为手性碳原子，由结构简式可知两种分子中所含的手性碳原子数目分别为6、8，故B错误；C．双氢青篙素含有羟基，可发生消去反应，故C正确；D．都含有过氧键，具有氧化性，可用于杀菌消毒，故D正确；故选CD。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】已知反应X+Y=M+N为放热反应，对该反应的下列说法中正确的是

    A. X的能量一定高于M

    B. Y的能量一定高于N

    C. X和Y的总能量一定高于M和N的总能量

    D. 因该反应为放热反应，故不必加热就可发生

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】某课外活动小组的同学，在实验室做锌与浓硫酸反应的实验中，甲同学认为产生的气体是二氧化硫，而乙同学认为除二氧化硫气体外，还可能产生氢气。为了验证哪位同学的判断正确，丙同学设计了如图所示实验装置(锌与浓硫酸共热时产生的气体为X，气体发生装置略去)。试回答：

    （1）上述反应中生成二氧化硫的化学方程式为___________________。

    （2）乙同学认为还可能产生氢气的理由是______________。

    （3）A中加入的试剂可能是________，作用是________；B中加入的试剂可能是_________ ，作用是________；

    （4）可以证明气体X中含有氢气的实验现象是：C中：________，D中：__________。

    II.该小组同学将收集的SO2气体通入0.1mol/L的Ba(NO3)2溶液中，得到了BaSO4沉淀，为探究上述溶液中何种微粒能氧化通入的SO2，该小组提出了如下假设：

    假设一：溶液中的NO3-

    假设二：溶液中溶解的O2

    该小组设计实验验证了假设一，

    （5）请在下表空白处填写相关实验现象

    实验步骤

    实验现象

    结论

    实验1：在盛有不含O2的25ml0.1mol/LBaCl2溶液的烧杯中，缓慢通入纯净的SO2气体

    ___________________

    假设一成立

    实验2:在盛有不含O2的 25ml0.1mol/LLBa(NO3)2溶液的烧杯中，缓慢通入纯净的SO2气体

    ___________________

    （6）为深入研究该反应，该小组还测得上述两个实验中溶液的pH随通入SO2体积的变化曲线如图，实验1中溶液pH变小的原因是（用离子方程式表示）___________________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】用铂电极电解一定浓度的下列物质的水溶液，在电解后的电解液中加适量水，就能使溶液浓度恢复到电解前浓度的是( )

    A．NaCl B．Na2CO3 C．CuSO4 D．K2S

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】向一定量的Fe、FeO、Fe3O4的混合物中加入100mL1molL﹣1的盐酸，恰好使混合物完全溶解，放出224mL（标准状况）的气体，在所得溶液中加入KSCN溶液无血红色出现．若用足量的CO在高温下还原相同质量的此混合物，能得到铁的质量是（ ）

    A．11.2g B．5.6g C．2.8g D．无法计算

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C、D均为中学常见物质且均含有同一种元素，它们之间的部分转化关系如右图所示(反应条件及其他物质已经略去)：。

    (1)若A为淡黄色固体单质，且D为强酸

    ①B物质通常用________________（填试剂名称）来检验。

    ②从组成物质的元素化合价变化角度预测B可能具有的性质_______________ ，并用相应的化学方程式表示你预测的性质_________________________________________。

    ③一定条件下D转化为B有多种途径,写出其中一种D→B转化的化学方程式

    ______________________________________________________。

    (2)若A为能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，D的稀溶液能使湿润的蓝色石蕊试纸变红。

    ①写出实验室制取A的化学方程式______________________________________。

    ②B、C都是大气污染物，它们对环境造成的危害表现在_______。

    A 引起酸雨 B 引起温室效应 C形成光化学烟雾 D引起水体富营养化

    ③写出C→D转化的离子方程式_________________________________________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两同学欲分别完成“钠与氯气反应”的实验。

    I.甲同学的方案为:取一块绿豆大的金属钠（除去氧化层），用滤纸吸净煤油，放在石棉网上，用酒精灯微热。待钠熔成球状时，将盛有氯气的集气瓶抽去玻璃片后倒扣在钠的上方(装置如图工)。该方案的不足之处有 。

    Ⅱ.乙同学所采用的装置如图Ⅱ，回答下列问题：

    （1）按图Ⅱ组装仪器、添加药品，实验开始后，先将浓盐酸挤入试管，试管中发生反应的离子方程式为 ；待整套装置中 后，点燃酒精灯。

    （2）点燃酒精灯后，玻璃管中出现的现象是__________________。

    （3）乙同学欲将虚框内装置改为图III,所示装置，并测量多余气体的体积。

    ①为提高测量的准确性，图III,量气管装置中的液体可用 ；收集完气体后并读数，读数前应进行的操作是冷却至室温并 。

    ②若未冷却至室温立即按上述操作读数，则会导致所观测气体的体积 (填“偏大”“偏小”或“无影响”，下同)。

    ③如果开始读数时操作正确，最后读数时俯视右边量气管液面，会导致所测气体的体积 。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】现有温度相同、pH=a和pH=b的两种NaOH溶液，已知b＝a＋2，将两种溶液等体积混合后，所得溶液的pH接近于

    A．a－lg2 B．b－lg2 C．a＋lg2 D．b＋lg2

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】已知反应：C(s)＋H2O(g)CO(g)＋H2 (g) ΔH＞0， 某温度下，向5 L密闭容器中加入2 mol C(s)与1 mol H2O(g)，t1 s时，CO的物质的量为0.20 mol，到第t2 s时恰好达到平衡，此时CO的物质的量为0.35 mol ，下列说法正确的是（ ）

    A. t1时改变的条件可能是使用催化剂

    B．t1时改变的条件可能是增大 H2O 浓度

    C．t1~t2这段时间内的化学反应速率 v(H2O)= 0.15/(t2-t1)

    D．t2后继续加入 2 mol C(s)平衡向正反应方向移动

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