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(16分)配制200mL0.5 mol·L-1的NaOH溶液,请回答下列问题:
Ⅰ、请将下述实验步骤中缺少的文字请补充完整
(1)实验中选用的仪器除托盘天平、砝码、镊子、量筒、玻璃棒外还必须用到                   
                                   仪器。
(2)计算:所需NaOH的质量为             g;
(3)称量:用托盘天平称量时,首先将托盘天平调平,将          放在天平的左盘上称量其质量,再添上     g砝码后,向左盘加NaOH固体到平衡为止;
(4)溶解:向盛有NaOH的烧杯中加入70mL水并用玻璃棒        使其溶解;
(5)转移:将步骤(4)中溶液用玻璃棒           注入容量瓶中,在烧杯中加入少量的水,小心洗涤2—3次后并将洗涤液移入容量瓶中 ;
(6)定容:继续往容量瓶中加水至液面接近刻度线          cm处,改用           加水至刻度线,注意视线与                            保持水平,加盖摇匀。
(7)贮存: 将溶液倒入试剂瓶中保存,贴上标签注明溶液的浓度和配制日期。
(8分)
Ⅰ、(1)250mL容量瓶 胶头滴管 小烧杯 药匙(3分,答前三个即得3分)
(2)5.0 (写小数点后一位给2分)
(3)小烧杯(1分)  5.0(1分)  (4)搅拌(1分)  (5)引流(1分)
(6)1~2cm (1分)胶头滴管(1分) 刻度线(1分)
Ⅱ、误差分析:偏高 无影响 偏低   偏高(各1分)
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

实验室里需要480mL 0.10mol/L的CuSO4溶液,以下操作正确的是(   )
A.称取12.5g胆矾(CuSO4·5 H2O),溶于500mL水配成溶液
B.称取12.0g胆矾(CuSO4·5 H2O),配成500mL溶液
C.称取1.0g CuSO4,配成500mL溶液
D.称取12.5g胆矾(CuSO4·5 H2O),配成500mL溶液

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(8分)实验室用氯化钠固体配制2.00mol·L-1的NaCl溶液220ml
(1)请补充该实验的实验步骤:
①计算,②称量,需要称量NaCl     克,③溶解,④        ,⑤洗涤,  ⑥       ,⑦ 摇匀。
(2)所需仪器为:容量瓶(规格:      )、托盘天平、 烧杯,还需要那些玻璃仪器才能完成该实验,请写出:                      
(3)试分析下列操作对所配溶液的浓度有何影响。(填空:A---偏高、B---偏低、C---无影响,填序号)
①定容时,俯视液面。对所配溶液浓度的影响:          
②定容后,加盖倒转摇匀后,发现液面低于刻度线,又滴加蒸馏水至刻度。对所配溶液浓度的影响         。
③配制前容量瓶用水洗涤后未进行干燥处理__________。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

(14分)高效净水剂聚合氯化铝铁(PAFC)的组成可表示为[AlFe(OH)nCl6-n]m,该物质广泛应用于
日常生活用水和工业废水的处理。
(1)为检测PAFC中Al和Fe含量,采用如图所示流程进行。

回答下列问题:
①PAFC中铁元素的化合价为_________。
②步骤I中的试剂A是______       ___(填“氨水”或“氢氧化钠溶液”)。
③步骤Ⅱ的名称是              
④步骤Ⅲ的离子方程式为_________________________________           __。
(2)某工厂欲以工业废料(金属铝、铁及其氧化物)为原料制取PAFC,设计如下流程:

①所得酸性溶液中,不能确定是否一定存在的阳离子是___________
A、Al3+        B、Fe2+       C、Fe3+       D、H+
为证明该离子确实存在,可采用的试剂是_____________________。
②往酸性溶液中加入试剂X的目的是_________________________________。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(6分)甲、乙同学在学完酸的化学性质后,做了如下实验:
 
实验结束,甲、乙同学依次将废液缓慢倒入同一洁净的废液缸中,然后进行了讨论。
【观察与讨论1】甲同学在做实验时没有观察到明显现象,于是对氢氧化钙溶液和稀盐酸能发生反应表示怀疑。但乙同学认为,甲同学实验时向氢氧化钙溶液中应先滴几滴酚酞试液,再滴加适量的稀盐酸,当观察到(1)        时,就可以说明两种物质能发生反应。
【观察与讨论2】当乙同学沿废液缸内壁缓慢倾倒液体时,观察到废液缸中先有气泡产生,然后又出现了白色沉淀。经过讨论确定,甲、乙同学试管中废液含有的溶质分别是(2)           (3)           (均写化学式),才会出现上述现象。
为了科学处理试验后的废液,甲、乙同学决定对废液缸中最终废液溶质的成分进行探究。
【提出问题】最终废液中含有什么溶质?
【猜想与假设】甲同学猜想:废液中含有NaCl、CaCl2两种物质
乙同学猜想:废液中含有NaCl、Na2CO3两种物质
【活动与探究】甲、乙同学为了验证自己的猜想分别同时进行了如下实验:
甲同学实验:取少量废液于试管中,向其中滴加碳酸钠溶液,无明显现象。
得出结论:甲猜想不成立,则 乙猜想成立。
乙同学实验:取少量废液于试管中,向其中滴加氯化钙溶液,出现白色沉淀。
得出结论:乙猜想成立,则甲猜想不成立。
【反思与评价】(4)请对甲同学由实验现象得出的结论给予评价             
【表达与交流】(5)甲、乙同学确认了最终废液中溶质的成分。你认为处理该废液的方法是                                                                    

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

只有食盐、食醋、纯碱三种家庭厨房中的常见物质,你无法完成的实验是(  )
A鉴别食盐和纯碱    
B 检验来自水中是否含氯离子
C 检验鸡蛋壳能否溶于酸        
D 出去热水瓶中的水垢(成分:碳酸钙和氢氧化镁)

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(12分)草酸晶体的组成可表示为H 2C2O4·xH2O,为测定x值,进行下列实验:①称取Wg草酸晶体配成100.0 mL水溶液;②取25.0 mL所配草酸溶液置于锥形瓶中,加入适量稀H2SO4后,用浓度为c mol·L-1的KMnO4溶液滴定,滴定时,所发生的反应为:

试回答下列问题:
(1)配平上述化学方程式。
(2)该实验滴定时,指示剂应该     (填“加”或“不加”)。
(3)若滴定时,反应前后的两次读数分别为a mL和b mL,则实验测得的所配草酸溶液的物质的量浓度为            ;由此计算出草酸晶体的x值是       
(4)若滴定时所用KMnO4溶液因久置而导致浓度变小,则由此测得的x值会               (填“偏大”、“偏小”或“无误差”)
(5)在滴定过程中,常常将锥形瓶的内壁用清水冲洗一下,原因是:       

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

小明为验证NO2的氧化性和NO的还原性,设计了如下装置制取NO2和NO,并验证其性质,装置图如下:

⑴写出甲中反应的离子方程式: ______________________;乙中的现象是____________,可证明NO2的氧化性;在丙中鼓入空气后现象是__________,可证明NO的还原性。
⑵实验前丙中充满水的作用是____________________________________________(用反应方程式和简要文字回答)。
⑶小华对小明的实验设计提出了质疑,他认为乙中的现象不足以证明NO2的氧化性,他的理由是__________________________________。你认为怎样才能准确证明NO2的氧化性?______________________________________________________(简要回答出原理和现象即可)

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

用18 mol/L H2SO4配制100 mL 1.0mol/L H2SO4,若实验仪器有A.100m L 量筒  B.托盘天平  C.玻璃棒  D.50m L容量瓶  E.10m L量筒  F.胶头滴管  G.50m L烧杯  H.100m L 容量瓶
(Ⅰ)实验时选用的仪器有(填序号)________________________配制过程中,下列情况会使配制结果偏高的是(填序号)_______。
①定容时俯视刻度线观察液面
②容量瓶使用时未干燥
③定容后经振荡、摇匀、静置,发现液面低于刻度线,再加蒸馏水补至刻度
(Ⅱ)在容量瓶使用方法中,下列操作不正确的是(填序号)_______________
A.使用容量瓶前检查它是否漏水
B.容量瓶用蒸馏水洗净后,再用待配液润洗
C.配制溶液时,如果试样是固体,把称好的试样用纸条小心倒入容量瓶中,缓慢加入蒸馏水到接近刻度线1~2㎝处,再改用胶头滴管加蒸馏水到刻度线
D.配制溶液时,如果试样是液体,用量筒量取试样后直接倒入容量瓶中,缓慢加入蒸馏水到接近刻度线线1~2㎝处,再改用胶头滴管加蒸馏水到刻度线
E.盖好瓶塞,用食指顶住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒转摇匀

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