Question

6．某课外活动小组研究金属钙的性质．他们首先通过分析钙与镁的原子结构示意图及查阅有关资料，知道钙与镁属于同一类物质，在性质上有许多相似之处，在金属活动性顺序表中，钙排在钠的前面．实验过程如下：先取一块钙，用小刀切割下一小块，观察切面为银白色．预测其与水反应的现象和钠的一样，所以将小块钙放在盛水的烧杯中，发现钙沉在液面下，有气泡冒出，但不如钠与水反应剧烈．由此可知：钙的硬度比较小，密度比水大，和水反应不如钠剧烈．
（1）该小组研究钙的性质时用到了哪些主要方法：查阅资料、实验、观察、分类、比较（任写三种）．
（2）他们是按照怎样的程序来研究金属钙的性质的：观察外观、预测性质、实验观察、解释结论
（3）你认为钙与水反应不如钠与水反应剧烈的原因可能是钙与水反应生成氢氧化钙，溶解度不大，附着在钙的表面，使钙与水的反应速率减慢．

Answer 1

分析 （1）（2）首先观察钙的外观性质，并查阅有关资料后，知道钙与镁属于同一类物质，得知它们在结构和性质上有许多相似之处．预测后，用实验法来验证自己的想法，在实验中用观察法来推测产物，最后，通过比较、分析得出结论；
（3）钙与水反应生成氢氧化钙，微溶，覆盖在钙的表面．

解答 解：（1）首先观察钙的外观性质，并查阅有关资料后，知道钙与镁属于同一类物质（用了分类的观点），得知它们在结构和性质上有许多相似之处．预测后，用实验法来验证自己的想法，在实验中用观察法来推测产物，最后，通过比较、分析、综合，得出结论，故答案为：查阅资料、实验、观察、分类、比较；
（2）根据观察钙的外观性质→预测钙的化学性质→实验与观察→分析、解释、整合、结论，故答案为：观察外观；预测性质；实验观察；解释结论；
（3）钙与水反应生成氢氧化钙，微溶，覆盖在钙的表面，阻止反应的进一步发生，故答案为：钙与水反应生成氢氧化钙，溶解度不大，附着在钙的表面，使钙与水的反应速率减慢．

点评 本题是以钙与镁的性质为背景，实际重点考查的是对研究物质性质方法和程序的掌握情况，难度不大，注意基础知识的积累．