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【题目】下列实验装置不能达到实验目的是

A. 配置稀硫酸溶液 B. 用CO2做喷泉实验

C. 制取干燥纯净的氨气 D. 比较碳酸钠和碳酸氢钠稳定性

【答案】A

【解析】

A.容量瓶只能用来配制一定体积的溶液,不能用来溶解和稀释溶液,故A错误;B.CO2可以与NaOH发生反应:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,可以用来做喷泉实验,故B正确;C.生石灰可以和浓氨水中的水结合,同时反应放热,有氨气生成,氨气是碱性气体能用碱石灰来干燥,可以制得干燥纯净的氨气,故C正确;D.碳酸氢钠不稳定,小试管中温度低,则大试管中装碳酸钠固体,小试管中装碳酸氢钠固体,小试管通入的澄清石灰水变浑浊,装置可以用于比较它们的稳定性,故D正确,本题选A

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】在硫酸工业中,通过下列反应使SO2氧化成SO3:2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)ΔH=-198kJ·mol1。下表为不同温度和压强下SO2的转化率(%)

1×105

5×105

1×106

5×106

1×107

450

97.5

98.9

99.2

99.6

99.7

550

85.6

92.9

94.9

97.7

98.3

(1)实际生产中,选定400~500℃作为操作温度,其原因是_______________________

(2)实际生产中,采用的压强为常压,其原因是__________________________________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质中均为化合物的一组是

A.金刚石、干冰、SO2

B.KCl、盐酸、NaOH

C.CuSO4·5H2O、冰、AgCl

D.液氨、CaCO3、铝合金

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,某同学设计了一个燃料电池并探究氯碱工业原理和粗铜的精炼原理,其中乙装置中X为阳离子交换膜.下列有关说法正确的是(  )

A. 反应一段时间后,乙装置中生成的氢氧化钠在铁极区

B. 乙装置中铁电极为阴极,电极反应式为Fe﹣2e =Fe2+

C. 通入氧气的一极为正极,发生的电极反应为O2﹣4e +2H2O═4OH

D. 反应一段时间后,丙装置中硫酸铜溶液浓度保持不变

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】氢气在氯气中燃烧生成氯化氢,同时产生苍白色火焰,下列说法正确的是( )

A. 该反应是放热反应B. 该反应是吸热反应

C. 断裂H-H键放出热量D. 形成H-Cl键吸收热量

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】三种难溶金属硫化物的溶度积常数(25℃):

化学式

FeS

CuS

MnS

溶度积

6.3×10﹣18

1.3×10﹣36

2.5×10﹣13

下列有关说法中正确的是(  )

A. 25℃时,CuS的溶解度大于MnS的溶解度

B. 25℃时,饱和CuS溶液中,Cu2+的浓度为1.3×10﹣36 molL﹣1

C. 因为H2SO4是强酸,所以反应CuSO4+H2S=CuS↓+H2SO4不能发生

D. 除去某溶液中的Cu2+,可以选用FeS作沉淀剂

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】如图为实验室某浓硫酸试剂瓶标签上的有关数据,根据标签上的数据回答下列问题:

1)取任意体积的该浓硫酸时,下列物理量会随所取体积的多少而发生变化的是________(选填相应字母编号)

A.溶液密度 B.溶液的物质的量浓度

C.溶液的质量分数 D.溶质的物质的量

2)某学生欲用上述浓硫酸和蒸馏水配制450mL物质的量浓度为1.0mol·L-1的稀硫酸。

①该学生需要用量筒量取________mL上述浓硫酸进行配制。

②该实验中除了量筒、玻璃棒和烧杯外,还缺少的玻璃仪器有_________

③在配制过程中,下列实验操作对所配制的稀硫酸的物质的量浓度有何影响?(在后面横线选择填写相应字母标号A、偏高;B、偏低;C、无影响)

I、用量筒量取浓硫酸时仰视凹液面读数_________

II、转移时容量瓶中已经有少量蒸馏水________

Ⅲ、定容时仰视刻度线__________

Ⅳ、定容后经振荡、摇匀、静置,发现液面下降,再加适量的蒸馏水__________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】已知氯化氢极易溶于水,标准状况下,1体积的水可以溶解500体积的氯化氢(HCl)气体,氯化氢的水溶液即为盐酸。

实验室现有质量分数为36.5%、密度为1.19gcm3的浓盐酸,若用该浓盐酸配制0.4molL1的稀盐酸220mL,试回答下列问题:

(1)配制该稀盐酸时,应选用的容量瓶的容积为______

A. 100mL B. 220mL C. 250mL D. 500mL

(2)计算需要____mL的浓盐酸,

(3)在量取浓盐酸后,进行了下列操作:

①待稀释盐酸的温度与室温一致后,沿玻璃棒注入容量瓶中.

②往容量瓶中加蒸馏水至液面离容量瓶刻度线1~2cm时,改用胶头滴管加蒸馏水,使溶液的液面与瓶颈的刻度标线相切.

③在盛蒸馏水的烧杯中注入盐酸,并用玻璃棒搅动,使其混合均匀.

④用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2至3次,并将洗涤液全部注入容量瓶.

上述操作中,正确的顺序是(填序号)_____________

(4)在下述配制过程中,配制的稀盐酸浓度将会偏高的是_________________;使浓度会偏低的是 _________________________。(填序号)

①未转移溶液前容量瓶中有少量的蒸馏水

②量取浓盐酸时俯视刻度线

③量取浓盐酸后用蒸馏水洗涤量筒

④若未用蒸馏水洗涤烧杯内壁或未将洗涤液注入容量瓶

⑤定容时俯视刻度线

(5)在标准状况下,用一支收集满HCl气体的试管倒立在水槽中,水倒吸当充满试管时用塞子堵住试管口竖立(假设溶液不泄漏),则该溶液的溶质的物质的量浓度为_________________(保留两位小数)。

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】海洋植物如海带和海藻中含有丰富的碘元素,碘元素以碘离子的形式存在。实验室里从海洋中提取碘的流程如下:

―→

某化学兴趣小组将上述流程②③设计成如下图所示操作。

已知过程②发生反应的化学方程式为Cl2+2KI===2KCl+I2

回答下列问题:

(1)写出提取过程①③中实验操作的名称:①________________________

(2)在灼烧过程中,使用到的实验仪器有酒精灯、________________________(除泥三角外)。

(3)F中下层液体的颜色为________色,上层液体中溶质的主要成分为____________

(4)F中得到固态碘还需进行的操作是_______________________________________

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