分析 (1)依据反应物和生成物配平书写化学方程式,根据定律关系判断,0.4mol液态肼和0.8mol H2O2混合恰好反应,所以1mol液态肼完全反应放出641.75kJ的热量;
(2)H2O(l)=H2O(g)△H=+44kJ/mol;依据盖斯定律计算分析得到;
(3)依据产物判断生成物质无污染;
(4)①N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4kJ•mol-1 ②2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-571.6kJ•mol-1 ,则利用盖斯定律,将①×2-②×3可得氨气与氧气的热化学方程式.
解答 解:(1)反应方程式为:N2H4+2H2O2=N2+4H2O,0.4mol液态肼放出256.7KJ的热量,则1mol液态肼放出的热量为$\frac{256.7kJ}{0.4}$=641.75kJ,
所以反应的热化学方程式为:N2H4(l)+2H2O2(l)=N2(g)+4H2O(g)△H=-641.75kJ/mol,
故答案为:N2H4(g)+2H2O2(l)=N2(g)+4H2O(g)△H=-641.75kJ/mol;
(2)①N2H4(l)+2H2O2(l)═N2(g)+4H2O(g)△H=-641.75kJ/mol;②H2O(l)=H2O(g)△H=+44kJ/mol;
依据盖斯定律①-②×4得到N2H4(l)+2H2O2(l)═N2(g)+4H2O(l)△H=-817.75KJ/mol,
16g液态肼物质的量=$\frac{16g}{32g/mol}$=0.5mol,
所以16g液态肼与液态双氧水反应生成液态水时放出的热量是408.875KJ,故答案为:408.875;
(3)此反应用于火箭推进,除释放大量热和快速产生大量气体外,还有一个很大的优点是产物为氮气和水,是空气成分不会造成环境污染,
故答案为:产物不会造成环境污染;
(4)已知:①N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4kJ•mol-1 ②2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-571.6kJ•mol-1
则利用盖斯定律,将①×2-②×3可得
常温下氮气与水反应生成氨气与氧气的热化学方程式为2N2(g)+6H2O(l)=4NH3(g)+3O2(g)
△H=2×(-92.4kJ•mol-1)-3×(-571.6kJ•mol-1)=+1536kJ•mol-1,
故答案为:2N2(g)+6H2O(l)=4NH3(g)+3O2(g)△H=+1536kJ•mol-1.
点评 该题考查热化学方程式的书写、反应热的计算,是高考中的常见题型,试题基础性强,难易适中.该题结合火箭发射,有利于培养学生学习化学的兴趣,有利于调动学生的学习积极性.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 当光束通过下列分散系:有尘埃的空气、豆浆、墨水都能观察到丁达尔效应 | |
| B. | 溶液、胶体、浊液的根本区别是分散质微粒直径的大小 | |
| C. | 把1mL0.1mol/L三氯化铁溶液滴加入20mL沸水中,边加边振荡,可制得氢氧化铁胶体 | |
| D. | 胶体的稳定性介于溶液和浊液之间,属于介稳体系 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | OH-的物质的量 | B. | c(H+) c(OH-) | C. | c(NH4+) | D. | c(OH-) |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 丙烷是直链烃,所以分子中3个碳原子也在一条直线上 | |
| B. | 丙烯所有原子均在同一平面上 | |
| C. | ||
| D. |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | Fe与Cl2反应生成FeCl3,推测Fe与I2反应生成FeI3 | |
| B. | CO2与Ba(NO3)2溶液不反应,SO2与Ba(NO3)2溶液也不反应 | |
| C. | CO2是直线型分子,推测CS2也是直线型分子 | |
| D. | NaCl与浓H2SO4加热可制HCl,推测NaBr与浓H2SO4加热可制HBr |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ①②③④⑤⑦⑧ | B. | ①④⑦⑧ | C. | ①⑥ | D. | ①④⑤⑦⑧ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 标准状况下,3.01×1023个CCl4所占的体积约为11.2 L | |
| B. | 80 g NH4NO3晶体中约含有NH4+ 6.02×1023个 | |
| C. | 3.9 gNa2O2吸收足量的CO2时转移的电子数约是3.01×1022 | |
| D. | 46 g NO2和N2O4混合气体中含有原子数约为1.806×1024 |
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