A.向未知液中加入硝酸酸化后,再滴入BaCl2溶液,以检验SO42- |
B.向溴乙烷水解后的溶液中加入硝酸酸化后,再滴入AgNO3溶液,以检验溴原子 |
C.向未知液中加入NaOH溶液碱化后,再用湿润的蓝色石蕊试纸试验,以检验NH4+ |
D.向淀粉水解后的溶液中加入硝酸酸化后,再滴入银氨溶液,以检验淀粉水解产物 |
科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题
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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
序号 | 实验操作 | 实验目的 |
A | 浓、稀HNO3分别与Cu反应 | 比较浓、稀HNO3的氧化性强弱 |
B | MgCl2、AlCl3浓液中分别通入NH3 | 比较镁、铝的金属性强弱 |
C | 测定等浓度的Na3PO4、Na2SO4两溶液的PH | 比较磷、硫的非金属性强弱 |
D | 用等浓度的盐酸、碳酸氢钠两溶液混合反应 | 比较盐酸、碳酸的酸性强弱 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料 |
B.菠菜叶上表皮富含叶绿体,可以用作观察叶绿体的材料 |
C.用高倍显微镜就可以观察到口腔上皮细胞中的线粒体,不需用电子显微镜 |
D.显微镜下观察根尖的有丝分裂所用的材料必须始终处于活动状态 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.原混合气体中一定没有CO、H2O,一定含有H2和CO2 |
B.①②③④中都发生了氧化还原反应 |
C.③中的反应为:CO2+3H2O+2CuSO4 ="===" Cu2(OH)2CO3+2H2SO4 |
D.由①④说明,实验过程中一定有CO2生成 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.混合气体的质量不变时,说明该反应一定达到平衡状态 |
B.将容器的体积扩大到原来的二倍,υ(正)减小,υ(逆)增大,平衡向左移动 |
C.催化剂既能提高N2的转化率,又能缩短达到平衡所需时间,提高生产效益 |
D.在密闭容器中放入1 mol N2和3 mol H2进行反应,测得反应放出的热量小于92.4 kJ |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.除去乙酸乙酯中混有的少量乙酸:加入乙醇和浓硫酸,加热、静置、分液 |
B.浓、稀HNO3分别与Cu反应,比较浓、稀HNO3的氧化性强弱 |
C.测定等浓度的Na3PO4、Na2SO4两溶液的pH比较磷、硫的非金属性强弱 |
D.除去FeCl2溶液中的少量FeCl3:加入足量铁屑,充分反应后,过滤 |
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