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为提纯下列物质(括号内为杂质),选用的试剂和分离方法都正确的是
 物质试剂分离方法
A硝酸钾固体(氯化钠)蒸馏水重结晶
B二氧化碳(氯化氢)饱和碳酸钠溶液洗气
C乙酸乙酯(乙酸)NaOH溶液分液
D甲烷(乙烯)硫酸洗气
A、AB、BC、CD、D
考点:物质的分离、提纯和除杂
专题:化学实验基本操作
分析:A.硝酸钾、氯化钠的溶解度受温度影响不同;
B.HCl、二氧化碳均与饱和碳酸钠反应;
C.二者均与NaOH反应;
D.乙烯与硫酸不反应.
解答: 解:A.硝酸钾、氯化钠的溶解度受温度影响不同,则物质溶于水,降温结晶析出硝酸钾,以此分离,故A正确;
B.HCl、二氧化碳均与饱和碳酸钠反应,不能分离,应选择饱和碳酸氢钠溶液,故B错误;
C.二者均与NaOH反应,应利用饱和碳酸钠溶液充分振荡、分液来除杂,故C错误;
D.乙烯与硫酸不反应,不能除掉杂质,故D错误.
故选A.
点评:本题考查物质的分离、提纯,侧重于学生的分析能力和实验能力的考查,为高频考点,注意把握物质的性质的异同,为解答该题的关键,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

按要求完成下列方程式.
(1)Fe(OH)3与KClO在强碱性条件下制取K2FeO4的离子方程式
 

(2)与MnO2?Zn电池类似,K2FeO4?Zn也可以组成碱性电池,K2FeO4在电池中作为正极材料,其电极反应式为
 

(3)用氯仿(CHCl3)与双氧水反应制光气(COCl2)的化学方程式
 

(4)用惰性电极电解AlCl3溶液的离子方程式
 

(5)向NH4Fe(SO42溶液中滴加Ba(OH)2溶液至铁离子恰好沉淀的离子方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
①钠在空气中燃烧生成白色的氧化钠;
②钠投入硫酸铜溶液中有红色粉末产生;
③过氧化钠可在防毒面具中做供氧剂;
④铁丝在氯气中燃烧生成棕色的FeCl3
⑤钠、氢气在氯气中燃烧都能产生白烟.
A、①②B、②③C、③④D、④⑤

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科目:高中化学 来源: 题型:

能使水的电离平衡:H2O+H2O?H3O++OH-发生向电离的方向移动,且使溶液呈酸性的是(  )
A、在水中加KHCO3
B、在水中加HCl
C、在水中加CuCl2
D、将水加热至100℃

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关说法正确的是(  )
A、盛有热水的烧杯:可用坩埚钳夹取
B、分离乙醇和乙酸:加NaOH溶液后进行分液
C、O2中混有CO2和水蒸气:将混合气缓慢通过盛Na2O2的干燥管进行提纯
D、硫酸铜晶体制备:蒸发、结晶、过滤,用无水乙醇淋洗并灼烧

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室用锌粒与2mol/L硫酸溶液制取氢气,下列措施能增大化学反应速率的是(  )
A、用锌粉代替锌粒
B、改用更多的2mol/L硫酸溶液
C、改用18mol/L硫酸溶液
D、向该硫酸溶液中加入等体积的水

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科目:高中化学 来源: 题型:

把过量的CO2气体通入下列物质的饱和溶液中,不变浑浊的是(  )
A、Ca(OH)2
B、C6H5ONa
C、NaAlO2
D、Na2SiO3
E、Na2CO3
F、CaCl2

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科目:高中化学 来源: 题型:

某同学研究铝及其化合物的性质时设计了如下两个实验方案.
方案①:2.7gAl
100mL稀盐酸
X溶液
NaOH溶液
Al(OH)3沉淀
方案②:2.7gAl
100mLNaOH溶液
Y溶液
稀盐酸
Al(OH)3沉淀
NaOH溶液和稀盐酸的浓度均是3mol/L,如图是向X溶液和Y溶液中分别加入NaOH溶液和稀盐酸时产生沉淀的物质的量与加入盐酸和氢氧化钠溶液体积之间的关系,下列说法正确的是(  )
A、X溶液和Y溶液中均只含一种溶质
B、b曲线表示的是向X溶液中加入NaOH溶液
C、在O点时两方案中所得溶液浓度相等
D、a、b曲线表示的反应都是复分解反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

甲烷中的碳原子是sp3杂化,下列用*表示碳原子的杂化和甲烷中的碳原子杂化状态一致的是(  )
A、CH3-C*H2-CH3
B、C*H2=CH-CH3
C、CH2=C*H-CH3
D、CH2=CH-C*H3

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