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    【题目】检验Cl―时所用试剂中稀HNO3的作用是 （ ）

    A. 防止CO32―的干扰B. 防止Cl―的干扰

    C. 生成Ag2CO3沉淀D. 防止NO3―的干扰

    【答案】A

    【解析】

    因检验Cl-时，用硝酸银与Cl-生成氯化银沉淀，但能与硝酸银生沉淀的还有CO32―，所以用稀HNO3除去CO32―，答案选A。

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    【题目】加碘食盐中碘元素以KIO3形式存在，KIO3是一种白色粉末，常温下很稳定,加热至560℃开始分解。在酸性条件下KIO3是一种较强的氧化剂，与HI、H2O2等作用，被还原为碘单质。某化学兴趣小组对加碘食盐中的KIO3含量进行探究。

    （1）学生甲设计实验测出加碘食盐中碘元素的含量，步骤如下:

    a.称取wg加碘盐，加适量蒸馏水溶解;

    b.用稀硫酸酸化，再加入过量KI 溶液;

    c.以淀粉为指示剂，用物质的量浓度为1.0×10-3mol/L的Na2S2O3溶液进行滴定 (滴定时的反应方程式: I2+2S2O32-=2I-+S4O62-)。

    操作b 涉及的主要反应的离子方程式为_____；滴定时,Na2S2O3溶液应放在_____(填“酸式滴定管”或“碱式滴定管”)，滴定至终点时消耗Na2S2O3溶液20.00 mL,其终点颜色变化为________；加碘食盐样品中的碘元素含量是________mg/kg (以含w的代数式表示)。

    （2） 学生乙对纯净的NaCl (不含KIO3 )进行了下列实验:

    顺序

    步骤

    实验现象

    ①

    取少量纯净的NaCl,加蒸馏水溶解

    溶液无变化

    ②

    滴入淀粉-KI溶液，振荡

    溶液无变化

    ③

    放置片刻，再滴加稀H2SO4,振荡

    溶液变蓝色

    请推测实验③中产生蓝色现象的可能原因是(用离子方程式表示):________。由学生乙的实验结果推知，学生甲的实验结果将_______(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】（9分）现有含NaCL、Na2SO4和NaNO3的混合物，选择适当的试剂将其转化为相应的沉淀或固体，从而实现CL-、SO42-、和NO3-的相互分离。相应的实验过程可用下图表示：

    请回答下列问题：

    ⑴写出实验中下列物质的化学式：试剂X ：_______，沉淀A：_______，沉淀B：______。

    ⑵上述实验流程中加入过量的Na2CO3的目的是___________________________________。

    ⑶按此实验方案得到的溶液3中肯定含有___________（填化学式）杂质；为了解决这个问题，可以向溶液3中加入适量的___________ ，之后若要获得固体NaNO3需进行的实验操作是________________（填操作名称）。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】(1)下列微粒中，只有氧化性的是_____________ (用字母填写，下同)，既有氧化性又有还原性的是___________________。

    A． Cl2 B． S2— C． H+ D． Na E. FeCl2

    (2)在4HCl(浓)+MnO2 MnCl2+Cl2↑+2H2O反应中

    ①氧化剂是________，氧化产物是________；

    ②被氧化与未被氧化的HCl的质量之比为_______，若有7．3gHCl被氧化，转移电子的物质的量为________；。

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