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18.下列条件下,两瓶气体所含的原子数一定相等的是(  )
A.同质量、不同密度的O2和O3 气体B.同温度、同体积的O2和O3气体
C.同压强、同体积的N2O和CO2气体D.同体积、同密度的N2O和CO2气体

分析 A.O2和O3 都是由氧原子构成;
B.同温、同体积时,两种气体的压强之比等于其物质的量之比;
C.同压、同体积时,两种气体的温度之比与其物质的量成反比;
D.同体积、同密度的N2O和CO2的质量相等,根据N=nNA=$\frac{m}{M}$NA再结合分子构成计算.

解答 解:A.同质量的O2和O3,O原子的物质的量相同,则数目相同,故A正确;
B.同温、同体积时,两种气体的压强之比等于其物质的量之比,因为压强未知,所以其物质的量之比无法计算,导致其原子个数之比无法计算,故B错误;
C.同压、同体积时,两种气体的温度之比与其物质的量成反比,因为温度未知,所以无法计算其物质的量之比,则其原子个数之比无法计算,故C错误;
D.同体积、同密度的N2O和CO2的质量相等,根据N=nNA=$\frac{m}{M}$NA可知,相同质量时,二者的分子数之比等于其摩尔质量的反比=1:1,结合分子构成知,其原子个数之比=1:1,故D正确;
故选AD.

点评 本题考查了阿伏伽德罗定律及其推论,注意同温、同压、同体积、同分子数的相互制约,只有“三同”成立,第“四同”才能成立,即“三同”定“一同”.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.在固态金属氧化物电解池中,高温共电解H20-CO2湿合气体制备H2和CO是一种新的能源利用方式,基本原理如图所示.下列说法不正确的是(  )
A.X是电源的负极
B.阴极的反应式是:H2O+2eˉ═H2+O2-
C.总反应可表示为:H2O+CO2═H2+CO+O2
D.阴、阳两极生成的气体的物质的量之比是1:2

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.已知分解1mol H2O2放出热量98kJ,在含少量I-的溶液中,H2O2的分解机理为:第一步:H2O2+I-→H2O+IO- (慢);第二步:H2O2+IO-→H2O+O2+I- (快),下列有关反应的说法正确的是(  )
A.I-是该反应的催化剂
B.H2O2分解的速率取决于第二步反应的快慢
C.反应物的总能量比生成物总能量低98kJ
D.第一步H2O2被还原,第二步H2O2既被氧化又被还原

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.下列有关物质性质或应用的说法正确的是(  )
A.医疗上,常用碳酸钠治疗胃酸过多
B.在海轮外壳上安装锌块以减缓船体腐蚀
C.液氨汽化放出大量的热,可用作制冷剂
D.明矾具有强氧化性,常用于自来水的杀菌消毒

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

13.海洋植物如海带.海藻中含有丰富的碘元素,其主要以碘化物形式存在.有一化学课外小组用海带为原料制取少量碘单质,他们将海带灼烧成灰,用水浸泡一段时间(以让碘化物充分溶解在水中),得到海带灰悬浊液,然后按以下实验流程提取单质碘:(已知:2I-+Cl2=2Cl-+I2) 
(1)指出提取碘的过程中有关的实验操作名称:①过滤,③萃取、分液;
(2)过程②中充入适量Cl2的目的是把溶液中的I-转化成I2
(3)操作③中所用的有机试剂可以是苯或四氯化碳(只填一种),
(4)操作过程③可以分解为如下几步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中;
B.把50ml碘水和15ml有机溶剂(你所选的)加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞;
C.检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D.倒转漏斗用力振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正;
E.旋开活塞,用烧杯接收溶液;
F.从分液漏斗上口倒出上层液体;
G.将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽与漏斗上口的小孔对准;
H.静置、分层.
(a)过程③正确操作步骤的顺序是:(填编号字母)CBDAHGEF;
(b)上述G步操作的目的是:保持分液漏斗内外压力平衡,使液体易于流下.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.下列说法中,不正确的是(  )
A.化学反应中既有物质变化又有能量变化
B.物质发生变化时,即使没有发生化学变化,也可能有能量的变化
C.任何化学反应中的能量变化都表现为放出热量或吸收热量
D.物质的化学能可以通过不同的变化方式转化为热能、电能等

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

10.按要求填空.
(1)对于反应H2+I2?2HI,已知拆开1mol H-H键、1mol I-I分别需要吸收的能量为436kJ、151kJ,而形成1mol H-I键会释放299kJ能量.则由氢气和碘反应生成1mol HI需要放出(填“放出”或“吸收”)5.5kJ的热量.
(2)S(g)=S(s)△H<0;S(g)+O2(g)═SO2(g)△H1<0;S(s)+O2(g)═SO2(g)△H2<0,比较△H1<△H2大小(填“>“或“<”或“=”).
(3)已知:①Zn(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)═ZnO(s),△H=-348.3kJ/mol
②2Ag(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)═Ag2O(s),△H=-31.0kJ/mol
请写出Zn和Ag2O反应生成ZnO和Ag的热化学方程式:Zn(s)+Ag2O(s)═ZnO+2Ag(s)△H=-317.3kJ/mol.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.下列说法中正确的是(  )
A.NA个N2分子和NA个CO分子的质量之比为1:1
B.水的摩尔质量等于NA个水分子的相对分子质量之和
C.分别由NA个水分子组成的水、冰、水蒸气的质量各不相同
D.1 mol N2的质量等于NA个氮原子的质量

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

8.Cu2O为暗红色固体,有毒,它是一种用途广泛的材料. Y已知:①Cu2O溶于硫酸,立即发生反应:Cu2O+2H+=Cu2++Cu+H2O  ②部分难溶物的颜色和常温下的Ksp如下表所示:
 Cu(OH)2CuOHCuClCu2O
颜色蓝色黄色白色砖红色
Ksp(25)1.6×10-191.0×10-141.2×10-6 
(Ⅰ) 某同学利用乙醛与新制氢氧化铜加热制的砖红色沉淀.
①乙醛与新制氢氧化铜反应生成砖红色沉淀的化学方程式为2Cu(OH)2+NaOH+CH3CHO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu2O↓+CH3COONa+3H2O.
②砖红色沉淀加入稀硫酸,现象为溶液由无色变为蓝色,有红色不溶物. 
③砖红色沉淀加入浓盐酸,完全溶解得到无色溶液;若改加稀盐酸,则得到白色沉淀,其离子方程式为Cu2O+2H++2Clˉ=2CuCl↓+H2O.
(Ⅱ) Cu2O常用电解法制备,流程如下:

(1)精制食盐水需要除去其中的钙镁离子,依次加入的试剂为NaOH、Na2CO3、HCl.
(2)实验室模拟电解装置如图,观察的现象如下所示:
①开始无明显现象,随后液面以下的铜棒表面逐渐变暗;
②5min后,b极附近开始出现白色沉淀,并逐渐增多,且向a极扩散;
③10min后,最靠近a极的白色沉淀开始变成红色;
④12min后,b极附近的白色沉淀开始变成黄色,然后逐渐变成橙黄色;
⑤a极一直有大量气泡产生;
⑥停止电解,将U形管中悬浊液静置一段时间后,上层溶液呈无色,没有出现蓝色,下层沉淀全部显砖红色.
则:ⅰ)电解池的阳极反应式为Cu+Cl--e-=CuCl↓.ⅱ)b极附近的白色沉淀开始变成黄色,颜色变化的离子方程式为CuCl+OH-=CuOH+Cl-
此时溶液中c(OH-)/c(Cl-)=8.3×10-9
(3)Cu2O在潮湿空气中容易被氧气氧化为CuO而变质,请设计实验方案检验其是否变质:加入足量浓盐酸,溶液变为绿色,则含有CuO.

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