| A. | NH3的生成速率与NH3的分解速率相等 | |
| B. | 单位时间内生成amolN2同时消耗3amolH2 | |
| C. | 单位时间内生成amolN2同时消耗amolH2 | |
| D. | 单位时间内生成1molN≡N断裂同时有3molH-H合成 |
分析 可逆反应N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)为气体体积缩小的反应,该反应达到平衡状态时,正逆反应速率相等,各组分的浓度、百分含量不再变化,据此进行解答.
解答 解:A.NH3的生成速率与NH3的分解速率相等,表明正逆反应速率相等,各组分的浓度不再变化,该反应达到平衡状态,故A正确;
B.单位时间内生成amolN2同时消耗3amolH2,表示的都是逆反应速率,无法判断正逆反应速率是否相等,故B错误;
C.单位时间内生成amolN2同时消耗amolH2,表示的是正逆反应速率,但不满足化学计量数关系,说明没有达到平衡状态,故C错误;
D.单位时间内生成1molN≡N断裂同时有3molH-H合成,表明正逆反应速率相等,该反应达到平衡状态,故D正确;
故选AD.
点评 本题考查平衡状态的判断,题目难度不大,明确化学平衡状态的特征为解答关键,该反应前后气体的计量数之和不相等,可从浓度、压强、百分含量等角度判断是否达到平衡状态.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
| ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
| 溶液中的金属离子 | Fe2+ | Fe2+、Cu2+ | Cu2+、Fe3+ | |||
| 残留固体成分 | Fe、Cu | Cu |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 仅①④⑤ | B. | 仅①②④ | C. | 仅①③④⑤ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 原子、分子、离子都可以构成物质 | |
| B. | 由同种元素构成的物质是纯净物 | |
| C. | 盐酸与氢氧化钠反应一定是复分解反应 | |
| D. | 置换反应中一定有单质生成 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 用pH试纸测定溶液的pH时,若先用蒸馏水润湿试纸一定会导致测定结果偏大 | |
| B. | 蒸馏时,应使温度计水银球放在蒸馏烧瓶的支管口处 | |
| C. | 盛放NaOH溶液时,可以使用带玻璃瓶塞的磨口瓶 | |
| D. | .用广泛pH试纸测得0.10 mol•L-1 NH4Cl溶液的pH为5.2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 实验室用液溴和苯在催化剂作用下制溴苯: | |
| B. | 丙烯制备聚丙烯: | |
| C. | 向CH2BrCOOH中加入足量的氢氧化钠溶液并加热:CH2BrCOOH+NaOH→CH2BrCOONa+H2O | |
| D. | 苯酚钠溶液通入少量的CO2: |
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