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已知Fe(OH)2是白色难溶于水的物质,很容易被空气中的氧气氧化为Fe(OH)3.如图所示装置可用来制取和观察Fe(OH)2在空气中被氧化时颜色的变化.实验时必须使用铁屑和6mol/L的硫酸,其它试剂自选.请填写下列空白:
(1)B中盛有一定量的NaOH溶液,A中应预先加入的试剂是
铁屑
铁屑

(2)实验开始时应先将活塞E
打开
打开
(填“打开”或“关闭”),C中收集到的气体的主要成份是
氢气
氢气

(3)简述生成Fe(OH)2的操作过程
关闭活塞E,使FeSO4溶液被压入B瓶中进行反应
关闭活塞E,使FeSO4溶液被压入B瓶中进行反应

(4)(3)操作后拔出装置B中的橡皮塞,使空气进入,写出有关反应的化学方程式
4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
分析:(1)烧瓶中应先放入铁屑;
(2)铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,该反应中有气体生成,应先将活塞E打开,使气体进入B和C装置中,所以C中收集的气体主要是氢气;
(3)关闭活塞E,利用气体压强使FeSO4溶液被压入B瓶中进行反应;
(4)氢氧化亚铁不稳定,容易被空气中的氧气氧化生成氢氧化铁.
解答:解:(1)制取硫酸亚铁需要铁屑,所以在烧瓶中应该先加入铁屑,故答案为:铁屑;
(2)稀硫酸和铁反应生成硫酸亚铁和氢气,因为有气体生成,如果不打开活塞E,会造成安全事故,所以要打开活塞E,使生成的气体加入装置B和C,一方面能除去A和B装置中的空气,另一方面能防止安全事故的发生,C装置中收集的气体主要是氢气,故答案为:打开;H2
(3)铁和硫酸反应有氢气生成,关闭活塞E,导致A装置中氧气增大使FeSO4溶液被压入B瓶中进行反应生成氢氧化亚铁,
故答案为:关闭活塞E,使FeSO4溶液被压入B瓶中进行反应;
(4)氢氧化亚铁不稳定,容易被空气中的氧气氧化生成红褐色的氢氧化铁,反应方程式为:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
故答案为:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
点评:本题考查了氢氧化亚铁的制取,难度不大,氢氧化亚铁极易被氧气氧气,所以制取氢氧化亚铁时注意必须在无氧气的条件下进行反应,这是高中化学中较重要的一个实验,是学习的重点.
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相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(2012?闵行区二模)硫酸铜是一种应用广泛的化工原料.实验室中可将适量浓硝酸分多次加入到铜粉与稀硫酸的混合物中,加热使之反应完全,通过蒸发、结晶得到硫酸铜晶体(装置如图1所示).

(1)配制质量分数20%的硫酸需要100mL 98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm3)和
717.6
717.6
mL蒸馏水.配制所需仪器除烧杯、量筒、胶头滴管外,还需要的仪器有
玻璃棒
玻璃棒

(2)图1中烧瓶中发生的离子反应方程式为
3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O
3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O

(3)图2是图1的改进装置,其优点有:①
防止倒吸
防止倒吸
;②
有害气体能被完全吸收
有害气体能被完全吸收

为符合绿色化学的要求,某研究性学习小组进行了如下设计:
方案1:以空气为氧化剂.将铜粉在某仪器A中反复灼烧,使铜与空气充分反应生成氧化铜,再将氧化铜与稀硫酸反应.反应后,过滤、蒸发、结晶等,用少量95%的酒精淋洗后晾干,得CuSO4?5H2O晶体.
方案2:将空气或氧气直接通入到铜粉与稀硫酸的混合物中,发现在常温下几乎不反应.向反应液中加Fe2(SO43,即发生反应.反应完全后向其中先后加入物质甲、物质乙,取样检验后,过滤、蒸发、结晶,滤渣可循环使用.[已知Fe(OH)2、Fe(OH)3和Cu(OH)2完全沉淀时的pH分别为9.6、3.7和6.4.]
(4)方案l中的A仅器名称是
坩埚
坩埚
.晶体采用酒精淋洗的优点是
酒精与水互溶且极易挥发,减少晶体溶解
酒精与水互溶且极易挥发,减少晶体溶解

(5)方案2中物质甲可以是
f
f
(选填答案编号,下同),物质乙可以是
bc
bc

a.Cu    b.CuCO3    c.CuO    d.氨水    e.氯水    f.双氧水
取样检验是为了确认Fe3+是否除净.有同学设计了以下两种方法:
方法①:取样于试管→滴加KSCN溶液;方法②:径向层析→喷KSCN溶液
指出你认为不合理的方法及存在的问题
方法①中Cu2+的蓝色对检验有干扰
方法①中Cu2+的蓝色对检验有干扰

(6)用铜粉制硫酸铜,上述方案1、方案2都不是十分理想,一种更符合绿色化学理念的是在氧气存在时用热稀硫酸与铜粉反应,其化学方程式是
2Cu+O2+2H2SO4
  △  
.
 
2CuSO4+2H2O
2Cu+O2+2H2SO4
  △  
.
 
2CuSO4+2H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

已知Fe(OH)2是白色难溶于水的物质,很容易被空气中的氧气氧化为Fe(OH)3.如图所示装置可用来制取和观察Fe(OH)2在空气中被氧化时颜色的变化.实验时必须使用铁屑和6mol/L的硫酸,其它试剂自选.请填写下列空白:
(1)B中盛有一定量的NaOH溶液,A中应预先加入的试剂是______;
(2)实验开始时应先将活塞E______(填“打开”或“关闭”),C中收集到的气体的主要成份是______;
(3)简述生成Fe(OH)2的操作过程______;
(4)(3)操作后拔出装置B中的橡皮塞,使空气进入,写出有关反应的化学方程式______.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

已知Fe(OH)2是白色难溶于水的物质,很容易被空气中的氧气氧化为Fe(OH)3.如图所示装置可用来制取和观察Fe(OH)2在空气中被氧化时颜色的变化.实验时必须使用铁屑和6mol/L的硫酸,其它试剂自选.请填写下列空白:
(1)B中盛有一定量的NaOH溶液,A中应预先加入的试剂是______;
(2)实验开始时应先将活塞E______(填“打开”或“关闭”),C中收集到的气体的主要成份是______;
(3)简述生成Fe(OH)2的操作过程______;
(4)(3)操作后拔出装置B中的橡皮塞,使空气进入,写出有关反应的化学方程式______.
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科目:高中化学 来源:2010-2011学年山东省泰安市高三(上)期末化学试卷(解析版) 题型:解答题

已知Fe(OH)2是白色难溶于水的物质,很容易被空气中的氧气氧化为Fe(OH)3.如图所示装置可用来制取和观察Fe(OH)2在空气中被氧化时颜色的变化.实验时必须使用铁屑和6mol/L的硫酸,其它试剂自选.请填写下列空白:
(1)B中盛有一定量的NaOH溶液,A中应预先加入的试剂是______;
(2)实验开始时应先将活塞E______(填“打开”或“关闭”),C中收集到的气体的主要成份是______;
(3)简述生成Fe(OH)2的操作过程______;
(4)(3)操作后拔出装置B中的橡皮塞,使空气进入,写出有关反应的化学方程式______.

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