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    有一处于平衡状态的反应：X(s)＋3Y(g) 2Z(g)  ΔH＜0。为了使平衡向生成Z的方向移动，应选择的条件是 （      ）

    ①高温  ②低温  ③高压  ④低压  ⑤加催化剂  ⑥分离出Z

    A．①③⑤      B．②③⑤        C．②③⑥            D．②④⑥


    C


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    科目：高中化学 来源： 题型：


    现有盐酸、氯化钠、氢氧化钠和氯水四种溶液，可用来区别它们的一种试剂是（    ）。

        A．AgNO3溶液    B．酚酞溶液    C．紫色石蕊试液    D．饱和食盐水

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    在0.5mol Na2SO4中，含有的Na+离子数是(    )个。

    Ａ、3.01×1023     B、 6.02×1023   C、 0.5    D 、 1

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    （1）请简要叙述A. B图所示的实验装置、方法、操作中存在的错误。

     

    A                         B                        

    (2)在分液漏斗中用一种有机溶剂提取水溶液里的某物质时，静置分层后，如果不知道哪一层液体是“水层”，试设计一种简便的判断方法。                             

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    如图所示能够组成原电池，并且产生明显的电流的是（　   ）

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    一定条件下，X(g)+3Y(g) 2Z(g)达到平衡的标志是（    ）

    A．Z的分解速率和生成速率相等

    B．X、Y、Z的浓度比为1:3:2

    C．反应体系的总质量保持不变

    D．单位时间内生成nmolZ，同时生成nmolX

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    为比较Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果，某化学研究小组的同学分别设计了如图甲、乙所示的实验。请回答相关问题：
      
    （1）定性分析：如图甲可通过观察____________现象，定性比较得出结论。有同学提出将Cu SO4改为CuCl2更为合理，其理由是__________________，
    （2）定量分析：如图乙所示，实验时均以生成40mL气体为准，其它可能影响实验的因素均已忽略。图中仪器A的名称为____________，实验中需要测量的数据是____________。
    （3）加入0.10 mol MnO2粉末于50 mL H2O2溶液中，在标准状况下放出气体的体积和时间的关系如图所示。
    ① A、B、C、D各点反应速率快慢的顺序为_____＞____＞____＞____。
    ②解释反应速率变化的原因___________________________________________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


     36.5%的盐酸，密度是1.19g/cm3其浓度是（  ）

    A.8.9mol/L       B.11.9 mol/L     C.3.65 mol/L       D.0.0119 mol/L

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    x g Na2O和y g Na2O2分别加入等质量的水中（水足量），结果得到等质量分数的溶液，则x与y关系正确的是（    ）。

        A．x=y    B．x＞y    C．x＜y    D．无法确定

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