某化学实验小组通过系列实验探究钠及其化合物的性质,下列实验操作及现象与预期 实验目的或实验结论不一致的是
| 选项 | 实验操作及现象 | 实验目的或结论 |
| A | 用洁净铂丝蘸取溶液进行焰色反应,火焰呈黄色 | 原溶液中有Na+无K+ |
| B | 在0.1 mol/L的NaHCO3溶液中,加2滴酚酞显浅红色,微热,溶液颜色加深 | 验证盐类水解反应是吸热反应 |
| C | 用镊子从煤油中取出金属钠,切下绿豆大小的钠块,用滤纸吸干钠块表面的煤油,小心放入装有苯和水的试管中,钠块在苯与水界面上下浮动 | 比较钠、水和苯三种物质的密度大小 |
| D | 向饱和Na2CO3溶液中通入足量CO2,溶液变浑浊 | NaHCO3的溶解度比Na2CO3的小 |
科目:高中化学 来源: 题型:
某温度时,在0.5 L密闭容器中某一反应的A、B气体物质的量随时间变化的曲线如图所示,由图中数据分析求得:
(1)该反应的化学方程式为___________________________。
(2)反应开始至4 min时,B的平均反应速率为________。
(3) 平衡时A的转化率为_________。第4min时,正、逆反应速率的大小关系为:v(正)______v(逆)(填“>”、“<”或“=”,下同),第8min时,v(正)________v(逆).
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列化学实验事实及其解释都正确的是
A.将蔗糖和稀硫酸混合加热后,再加入银氨溶液并水浴加热,以检验还原性糖
B.分离苯和苯酚的混合液,因三溴苯酚不溶于水,所以可先加入适量浓溴水,再过滤、分液即可实现
C.向碘水中滴加CCl4,振荡静置,CCl4层呈紫红色,说明可用CCl4从碘水中萃取碘
D.将SO2通入盐酸酸化的Ba(NO3)2溶液,有白色沉淀生成,说明BaSO3难溶于盐酸
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列实验操作、现象或反应原理的解释、结论均正确的一组是
| 操作、现象 | 解释或结论 |
| A.铝箔在酒精灯火焰上加热,熔化但不滴落 | 铝箔对熔化的铝有吸附作用 |
| B.向盛有0.005mol/L FeCl3溶液的试管中加入5mL 0.01mol/LKSCN溶液,溶液呈红色,再加入5滴饱和FeCl3溶液,红色加深 | 增大反应物的浓度,化学平衡向正反应方向移动 |
| C.向淀粉溶液中加入稀硫酸,水浴加热,一段时间后,再加入新制的氢氧化铜悬浊液并加热,未见红色沉淀 | 淀粉未水解 |
| D.取某溶液少量,加入盐酸酸化的硝酸钡溶液,出现白色沉淀 | 该溶液中一定含有大量的SO42- |
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列能正确表示水解的离子方程式是
A.CH3COOH + H2O
CH3COO- + H3O+ B.Br- + H2O
HBr + OH-
C.CO32- + 2H2O
H2CO3 + 2OH- D.NH4+ + H2O
NH3·H2O + H+
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科目:高中化学 来源: 题型:
足量的锌与酸反应,欲使制取氢气的反应速率尽可能大,选用的反应条件正确的组合是
①锌粒 ②锌粉 ③加少量的硫酸银的饱和溶液 ④1mol/L的盐酸 ⑤5mol/L的硝酸
⑥1mol/L的硫酸 ⑦加热 ⑧加大量的硫酸铜晶体 ⑨不断振荡 ⑩加大体系的压强
A.②③⑥⑦⑨ B.①③⑤⑦⑩ C.②④⑥⑦⑧⑨ D.②⑦⑧⑨⑩
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列有关化学用语表示正确的是
A.二氧化碳的结构式:O-C-O
B.氢氧根离子的电子式:![]()
C.氯原子的结构示意图:![]()
D.中子数为146、质子数为92 的铀(U)原子![]()
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科目:高中化学 来源: 题型:
煤气是生活中常用的燃料,制取水煤气的反应为C(s)+H2O(g)
CO(g)+H2(g)。该反应在一容积可变的密闭容器中进行时,改变下列条件会对反应速率产生影响的是
①增加少量的碳 ②将容器的体积缩小一半 ③保持体积不变,充入N2使体系压强增大 ④保持压强不变,充入N2使体系体积增大
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
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