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    【题目】下列实验设计方案，可行的是（??? ）

    A.检验Cl-，可取少量试剂滴加硝酸银溶液，若产生白色沉淀，则说明原溶液中有Cl-。

    B.检验SO42-，可取少量试剂滴加氯化钡溶液，若产生白色沉淀，则说明原溶液中有SO42-。

    C.用氢氧化钠溶液可除去CO2气体中的HCl气体。

    D.检验SO42-，可取少量试剂滴加稀盐酸,无明显现象,再滴加BaCl2溶液, 若产生白色沉淀，则说明原溶液中有SO42-。

    【答案】D

    【解析】

    A. 加入AgNO3溶液，产生白色沉淀，该沉淀不一定是AgCl，可能是为Ag2SO4等，检验Cl－：加入硝酸酸化的AgNO3溶液，如果有白色沉淀产生，说明含有Cl－，故A错误；

    B. 溶液中滴加BaCl2溶液，产生白色沉淀，该沉淀不一定为BaSO4，可能为BaCO3或BaSO3等，正确的操作：先加入盐酸酸化，无现象，然后在加入BaCl2溶液，如果有白色沉淀产生，则说明含有SO42－，故B错误；

    C. CO2和HCl都能与NaOH发生反应，不能用NaOH除去CO2气体中的HCl，故C错误；

    D. 根据选项B的分析，故D正确；

    答案：D。

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    B. 具有比较活泼的化学性质

    C. 各种成分在自然界中含量丰富，容易获取

    D. 质量轻，强度大，抗腐蚀能力比较强

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    A.1∶1?B.2∶3?C.1∶4?D.2∶5

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    【题目】某四人小组做乙烯和氯水反应的实验，实验结果是乙烯使氯水褪色，对此现象，四名同学有不同的见解：

    甲认为乙烯和氯气发生了加成反应使氯水褪色；

    乙认为是氯水中的次氯酸把乙烯氧化，发生了氧化反应使氯水褪色；

    丙建议另做一个实验，证明到底发生的是加成反应还是氧化反应；

    丁认为不另做实验，也能证明发生了什么反应。

    (1)你认为发生的反应类型是_____________。

    (2)丙需要另做的实验是____________。

    (3)丁证明所发生的反应的根据是_____________。

    (4)四个同学的观点对你的启发是_____________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学反应，设反应物总能量为E1，生成物总能量为E2，如果把化学反应中能量的变化看成是物质内部的能量与热能之间进行转变，则：

    （1）若E1>E2，则该反应为________热反应，该反应的过程可看成是“贮存”在物质内部的能量转化为________能而被释放出来的过程。

    （2）若E1<E2，则该反应为________热反应。那么在发生化学反应时，反应物需要________（填“吸收”或“释放”）能量才能转化成生成物。该反应过程可看成是______的过程。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】某学生在做元素性质与原子结构关系的实验时，设计了一套实验方案，并记录了有关的实验现象。请帮助该学生整理并完成实验报告。

    （1）实验目的

    探究同一主族元素性质的递变规律。

    （2）实验用品

    仪器：试管、胶头滴管

    药品：新制氯水、新制溴水、溴化钠溶液、碘化钠溶液、四氯化碳

    （3）实验内容(在下表横线中填写相关内容)

    序号
    ?

    实验方案
    ?

    实验现象
    ?

    ①
    ?

    向盛有少量溴化钠溶液的试管中滴加少量新制氯水，振荡，再加入少量四氯化碳，振荡后静置
    ?

    液体分为两层，下层呈_____色
    ?

    ②
    ?

    向盛有少量碘化钠溶液的试管中滴加少量新制溴水，振荡，再加入少量四氯化碳，振荡后静置
    ?

    液体分为两层，下层呈_____色
    ?

    ?

    ?

    ?

    （4）实验结论：_____________________________________________________。

    （5）问题和讨论

    ①上述两个实验中发生反应的离子方程式分别为________________、__________________。

    ②由于氟单质过于活泼，所以很难设计出一个简单的实验来验证其氧化性的强弱。试列举两项事实说明氟的非金属性比氯的强：______________、______________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学为了验证海带中含有碘元素，拟进行如下实验，请完成相关问题。

    （1）第1步：灼烧。操作是将足量海带灼烧成灰烬。该过程中不会用到的实验仪器有__(填代号)。

    A．试管???? B．瓷坩埚???? C．坩埚钳???? D．铁三脚架???? E．泥三角???? F．酒精灯??? G．烧杯??? H．量筒

    （2）第2步：I－溶液的获取。操作是__。

    （3）第3步：氧化。操作是依次加入合适的试剂。下列氧化剂最好选用__(填代号)。

    A．浓硫酸???????????????????????? B．新制氯水

    C．酸性高锰酸钾溶液???? D．过氧化氢溶液

    理由是__。

    （4）第4步：碘单质的检验。操作是取少量第3步的溶液，滴加淀粉溶液，如果溶液显蓝色，则证明海带中含有碘元素。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】比较硅、磷、硫、氯四种元素非金属性的强弱。

    （1）写出它们最高价氧化物对应水化物的化学式（并说明酸性的强弱顺序） ________________。

    （2）写出它们气态氢化物的化学式（并说明稳定性的强弱顺序） ____________。

    （3）请总结同周期元素非金属性的变化规律________，并用原子结构解释其原因_______。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与生活密切相关。下列说法正确的是

    A.检查酒驾时，CrO3被酒精氧化成Cr2(SO4)3

    B.向海水中加入明矾可以使海水淡化

    C.硅胶可用作食品干燥剂

    D.碳海绵吸收泄漏的原油时发生了化学变化

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