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    可用于判断NaHCO3粉末中混有Na2CO3的实验方法是
    A．加热时有气体放出
    B．滴加盐酸时有无气泡生成
    C．溶于水后滴加氯化钡溶液，有白色沉淀生成
    D．溶于水后滴加澄清石灰水，有白色沉淀生成
    C

    试题分析：A、碳酸氢钠受热易分解生成碳酸钠、水和CO2，所以加热时有气体放出不能说明碳酸氢钠中含有碳酸钠，A不正确；B、碳酸氢钠和碳酸钠均能和盐酸反应放出CO2气体，所以滴加盐酸时有无气泡生成不能说明碳酸氢钠中含有碳酸钠，B不正确；C、碳酸氢钠与氯化钡不反应，而碳酸钠能和氯化钡反应生成碳酸钡白色沉淀，所以溶于水后滴加氯化钡溶液，有白色沉淀生成可以说明碳酸氢钠中含有碳酸钠，C正确；D、碳酸氢钠和碳酸钠均能和氢氧化钙反应生成白色沉淀碳酸钙，所以溶于水后滴加澄清石灰水，有白色沉淀生成不能说明碳酸氢钠中含有碳酸钠，D不正确，答案选C。
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    相关习题

    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是（　　）
    A．金属钠在空气中燃烧的火焰呈黄色，是因为生成的Na2O2为淡黄色固体
    B．铁丝在Cl2中燃烧有红棕色的烟，是因为生成的FeCl3为红棕色固体
    C．过量的铁加入稀HNO3，充分反应后，滴入KSCN溶液，溶液呈红色，说明稀HNO3将Fe氧化为Fe3＋
    D．取少量溶液X，向其中加入适量新制的氯水，再加几滴KSCN溶液，溶液变红，说明X溶液中一定含有Fe2＋

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    A、B、C、D、E、F 六种物质有如下图所示转化关系，其中物质D常温下为固体，物质E是淡黄色粉末。（部分反应物、生成物及反应条件已略去）

    （1）写出物质A、D的化学式：A．       ；   D．       ；
    （2）写出下列物质转化反应的离子方程式：
    BC：       ，
    EB：       ，
    CF：       。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    化学是一门以实验为基础的自然科学，根据已有实验知识回答下列问题。
    （1）下列说法错误的              。 
    A．分液时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出
    B．将Cl2通入紫色石蕊试液，溶液先变红后褪色
    C．配制1L0.5mol·L-1的NaCl溶液，需用托盘天秤称量29.25gNaCl固体
    D．常温下，可以用铁质容器储运浓硝酸
    E．实验室保存硫酸亚铁溶液，需在试剂瓶内加入铁粉或铁钉，防止硫酸亚铁被氧化
    F．实验室可以用加热氯化铵的方法制取少量氨气
    （2）已知某纯碱试样中含有NaCl杂质，为测定试样中纯碱的质量分数，可用如图所示的装置进行实验。实验过程中需从导管a处缓缓鼓入一定量的空气。

    ①装置E的名称             ，试剂b为                  。
    ②实验过程中需要测定的数据除样品质量外有：            （填序号）。
    A.反应前后装置C的质量      B.反应前后装置D的质量       C.反应前后装置E的质量
    ③若去掉装置A，则测定结果         (填“偏高”“偏低”或“无影响”)。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    识图绘图是重要的技能。按要求回答下列问题：
    （1）向碳酸钠溶液中，逐滴加入盐酸，生成气体的物质的量与加入盐酸体积如甲图所示，则OA段发生反应的离子方程式为________，AB段发生反应的离子方程式为________。
    （2）在乙图中补充向澄清石灰水中通入CO2，生成沉淀质量与CO2体积的关系图。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    向NaOH和Na2CO3混合溶液中滴加0.1mol/L稀盐酸，CO2的生成量与加入盐酸的体积（V）的关系如图所示。下列判断正确的是
    A．在0-a范围内，只发生中和反应
    B．ab段发生反应的离子方程式为：CO32－＋2H＋＝H2O＋CO2↑
    C．a＝0.3
    D．原混合溶液中NaOH与Na2CO3的物质的量之比为1:2

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    2003年诺贝尔化学奖授予了美国科学家Peter Agre和Roderick Mackinnon以表彰他们在“水通道”和“离子通道”的研究成就。Mackinnon教授的研究内容主要是Na+、K+体积很接近，但在生物体内呈现的差别却高达1万倍，他革命性的让科学家观测Na+、K+在进入离子通道前、通道中以及穿过通道后的状态，可为病人在“离子通道”中寻找具体的病因，并研制相应药物。下列关于钠、钾的说法正确的是
    A．单质钠的密度比钾的密度小
    B．Na+和K+常用作氧化剂
    C．钠和钾都是短周期元素
    D．钠和钾的合金[ω(K)=50%~80%]在室温下呈液态

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    取一小块钠，用滤纸去掉煤油，放在石棉网上加热，下列实验现象的描述正确的是 ①金属钠先熔化   ②在空气中燃烧呈苍白色火焰且火花四溅  ③燃烧后得到白色固体 ④燃烧时有黄色火焰 ⑤燃烧后生成淡黄色固体
    A．①②⑤B．①④⑤C．①②③D．①②④

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    某实验小组欲探究Na2CO3和NaHCO3的性质，发现实验室里盛放两种固体的试剂瓶丢失了标签。于是，他们先对固体A、B进行鉴别，再通过实验进行性质探究。
    （1）分别加热固体A、B，发现固体A受热产生的气体能使澄清石灰水变浑浊。A受热分解的化学方程式为         。
    （2）称取两种固体各2 g，分别加入两个小烧杯中，再各加10 mL 蒸馏水，振荡，测量温度变化；待固体充分溶解，恢复至室温，向所得溶液中各滴入2滴酚酞溶液。
    ①发现Na2CO3固体完全溶解，而NaHCO3固体有剩余，由此得出结论         。
    ②同学们在两烧杯中还观察到以下现象。其中，盛放Na2CO3的烧杯中出现的现象是
             （填字母序号）。
    a．溶液温度下降                 b．溶液温度升高
    c．滴入酚酞后呈无色             d．滴入酚酞后呈红色
    （3）如图所示，在气密性良好的装置I和II中分别放入药品，将气球内的固体同时倒入试管中。

    ①两试管中均产生气体，         （填“I”或“II”）的反应程度更为剧烈。
    ②反应结束后，气球均有膨胀，恢复至室温，下列说法正确的是         。
    a．装置I的气球体积较大               b．装置II的气球体积较大
    c．生成气体的体积根据盐酸计算         d．生成气体的体积根据固体计算
    （4）同学们将两种固体分别配制成0．5 mol·L-1的溶液，设计如下方案并对反应现象做出预测：
    实验方案
    		预测现象
    		预测依据
    操作1：向2 mL Na2CO3溶液中滴加1 mL 0．5 mol·L-1CaCl2溶液
    		有白色沉淀
    		Na2CO3溶液中的CO32-浓度较大，能与CaCl2发生反应Ca2+ + CO32- = CaCO3↓。
    操作2：向2 mL NaHCO3溶液中滴加1 mL 0．5 mol·L-1CaCl2溶液
    		无白色沉淀
    		NaHCO3溶液中的CO32-浓度很小，不能与CaCl2反应。
     
    实施实验后，发现操作2的现象与预测有差异：产生白色沉淀和气体。则该条件下，NaHCO3溶液与CaCl2溶液反应的离子方程式为         。

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