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    下列现象或反应的原理解释正确的是
     
    		现象或反应
    		原理解释 I
    A
    		铝箔在酒精灯火焰上加热熔化但不滴落
    		铝箔表面生成的氧化物炅有高熔点
    B
    		钠和氧气在加热条件下进行反应
    		该反应为吸热反应
    C
    		碳酸钠和氢氧化钠溶液中滴加酚酞，溶液都呈红色
    		碳酸钠和氢氧化钠都玷碱
    D
    		将CH3CH2Br与NaOH溶液混合加热，再滴加AgNO3溶液，未产生浅黄色沉淀
    		CH3CH2Br未发生水鮮
    A
    略
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    以下实验能获得成功的是
    A．用酸性KMnO4溶液鉴别乙烯和丙烯
    B．将铁屑、溴水、苯混合制溴苯
    C．苯和硝基苯的混合物采用分液的方法分离
    D．将铜丝在酒精灯上加热后，立即伸入无水乙醇中，铜丝恢复成原来的红色

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    已知FeSO4在不同条件下分解得到的产物不同，可能是FeO和SO3，也可能是Fe2O3、SO3和SO2。某研究小组探究在酒精喷灯加热条件下FeSO4分解的气体产物。已知SO3的熔点是16.8℃，沸点是44.8℃。

    （1）装置Ⅱ的试管中不装任何试剂，其作用是_______________________，试管浸泡在50℃的水浴中，目的是________________________________。
    （2）装置Ⅲ和装置Ⅳ的作用是探究本实验气体产物成分。请完成实验设计，填写检验试剂、预期现象与结论。
    限选试剂：3 mol·L－1 H2SO4、6 mol·L－1 NaOH、0.5 mol·L－1 BaCl2、0.5 mol·L－1 Ba(NO3)2、0.01 mol·L－1酸性KMnO4溶液、0.01 mol·L－1溴水。
    检验试剂
    		预期现象和结论
    装置Ⅲ的试管中加入________________。
    		产生大量白色沉淀，证明气体产物中含有SO3。
    装置Ⅳ的试管中加入________________。
    		______________________________
    ______________________________
    ______________________________
    ______________________________
    （3）装置Ⅴ的作用是防止尾气污染环境，烧杯中应加入的试剂是              。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    （10分）黄铁矿（主要成分为FeS2）曾是我国大多数硫酸厂制取硫酸的主要原料。某化学学习小组对黄铁矿石进行如下实验探究。
    [实验一]测定硫元素的含量。
    I．将m1 g该黄铁矿样品放入如图所示装置（夹持和加热装置省略）的石英管中，从a处不断地缓缓通入空气，高温灼烧石英管中的黄铁矿样品至反应完全。石英管中发生反应的化学方程式为：4FeS2＋11O22Fe2O3＋8SO2

    II．反应结束后，将乙瓶中的溶液进行如下图所示处理。

    [实验二]测定铁元素的含量。
    III．测定铁元素的含量的实验步骤如下图所示。

    问题讨论：
    （1）上述装置中，甲瓶内所盛试剂是            溶液。
    （2）向乙瓶溶液中滴加H2O2溶液时，发生氧化还原反应的离子方程式为       。
    II中除了可以用H2O2溶液作为氧化剂，还可以加入            （填序号）。
    ①氯水     ②浓H2SO4    ③HNO3     ④Fe2(SO4)3
    （3）该黄铁矿中硫元素的质量分数为                   。
    （4）III的步骤②中，若选用铁粉作还原剂，你认为合理吗？并说明理由。（如合理，则此空不填）           （填“合理“或”不合理“）、     （如合理，则此空不填）。
    （5）若要测定铁元素的含量，则步骤III中还需要测定的数据有              。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    （10分）丁烷的催化裂解可按下列两种方式进行：C4H10 →C2H6 + C2H4；C4H10 → CH4 + C3H6；化学兴趣小组的同学为探究丁烷裂解气中CH4和 C2H6的比例关系，设计实验装置如下图所示
    注：CuO能将烃氧化成CO2和H2O；后面的装置已略去。
    请回答下列问题：
    （1）如图连接好装置后，需进行的实验操作有①给D、G装置加热；②检查整套装置的气密性；③排尽装置中的空气。这三步操作的先后顺序依次是     ，
    简要说明排空气和证明空气已排尽的方法                   。
    （2）为了调控实验过程中丁烷的气流速度，设置了B装置，操作时应观察     来实现实验的要求。
    （3）若对E装置中的混合物再按以下流程实验：
    分离操作I和II的操作名称分别是：I       ,II       。
    （4）假设丁烷完全裂解，且流经各装置中的气体均完全反应，为测定丁烷裂解产物中n(CH4):n(C2H6)的值，本实验中应该准确获取的数据应有       （选填下列数据序号）。
    ① C装置增加的质量 ② E装置增加的质量 ③ F装置增加的质量 ④ G装置增加的质量

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    （8分）某学生往一支试管中按一定的顺序分别加入下列几种物质(一种物质只加一次)：
    A．KI溶液B．淀粉溶液C．NaOH溶液D．稀H2SO4E．氯水
    发现溶液颜色按如下顺序变化：①无色―→②棕黄色―→③蓝色―→④无色―→⑤蓝色。依据溶液颜色的变化，回答下列问题：
    (1)加入以上药品的顺序是(写序号)_______________________________________。
    (2)①―→②反应的化学方程式为_________________________________________。
    (3)溶液由棕黄色变为蓝色的原因是_______________________________________。
    (4)③―→④反应的化学方程式为__________________________________________。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    （6分）某同学设计了一个简单的实验（如图所示），以测定镁铝合金中铝的质量分数。可供选用的试剂有：浓H2SO4、浓硝酸、6 mol·l-1 NaOH溶液。

    请填写下列空白：
    （1）有关实验操作：a、往试管中放入适量的铝合金样品；b、从分液漏斗往试管中加入过量的A溶液；c、检查装置的气密性；d、测定收集到的水的体积。
    正确的操作顺序为_________________________________________。
    （2）A溶液可选用________________________________________
    （3）若实验中测得样品的质量为W g ，氢气的体积为a L（标准状况），则样品中Al的质量分数为_______________________________________。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    图Ⅰ是化学实验室中常用制备、干燥气体的部分仪器装置。某学校同学利用中学常用试剂及仪器设计下列实验。

    （1）甲同学利用图Ⅰ装置制备并收集干燥的NO2气体，
    请完成下列问题：
    ①图Ⅰ中仪器B的名称：_______________________；
    ②收集NO2的方法              ；
    ③B中发生反应的离子方程式为_____________________________。
    ④将收集满NO2的集气瓶浸入冰水中，烧瓶内气体颜色     （填“变深”、“不
    变”或“变浅”），使用化学用语和必要的文字说明颜色变化的原因_________。
    （2）乙同学利用图Ⅰ装置制取氨气和氧气的混合气体，并且利用图Ⅱ装置验证氨的某些性质。A中加入浓氨水，B中加入过氧化钠固体，C中加入碱石灰，E内放置催化剂（铂石棉），按气流方向连接各仪器 a →  b→   c→   h。请完成下列问题：

    ①实验中观察到E内有红棕色气体出现，证明氨气具有_________性；
    ②E中发生反应的化学方程式为_______________________________。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列操作达不到预期目的的是
    ①石油分馏时把温度计水银球插入受热的液体中；②用酸性高锰酸钾溶液除去乙炔中含有的H2S；③用溴乙烷在NaOH溶液中加热后，加入AgNO3溶液检验卤素原子；④将苯和溴水混合后加入铁粉制取溴苯；⑤将敞口久置的电石与蒸馏水混合制取乙炔
    A．①⑤B．③④⑤C．①②③⑤D．①②③④⑤

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