精英家教网 > 高中化学 > 题目详情

【题目】在一固定容积的密闭容器中,进行反应:C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)

完成下列填空:

1)若容器容积为2L,反应10s氢气质量增加0.4g,则该时间内一氧化碳的反应速率为_________

2)若增加碳的量,则正反应速率________(选填增大减小不变)。

3)该反应达到平衡状态的标志是_______(选填编号)。

a 压强不变 b (H2)=(H2O) c c(CO)不变 D c(H2O)=c(CO)

4)若升高温度,平衡向右移动,则正反应是______反应(选填吸热放热)。

【答案】0.01mol/(Ls) 不变 ac 吸热

【解析】

(1)依据n=c=计算氢气物质的量的变化量,依据V=计算用V(H2),同一反应用不同物质表示的速率之比等于计量系数之比,计算V(CO)

(2)化学反应中,改变固体或者纯液体的量,反应速率不变;

(3)可逆反应达到平衡状态,一定满足正逆反应速率相等且不为零,各组分的浓度不再变化;该反应的特点为:一是可逆反应;二是反应前后气体体积不相等,据此判断反应是否达到平衡状态;

(4)升高温度平衡向吸热反应方向移动。

(1)若容器容积为2L,反应10s氢气质量增加0.4g,则n(H2)==0.2mol,则C==0.01 mol/(Ls);同一反应用不同物质表示的速率之比等于计量系数之比,即V(H2):V(CO)=1:1,所以V(CO)=0.01 mol/(Ls)

(2)碳为固体,若增加碳的量,反应物浓度不变,反应速率不变;

(3)aC(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)该反应为反应前后气体体积改变的反应,压强不变可以证明达到平衡,故a正确;

bv(H2)=v(H2O),都表示正方向速率,无论是否达到平衡状态,同一方向,用不同物质表示的速率之比都等于计量系数之比,故b错误;

c.达到平衡后各物质浓度保持不变,所以当c(CO)不变可以判断反应达到平衡状态,故c正确;

dc(H2O)=c(CO) 不能证明正逆反应速率相同,不能说明反应物、生成物浓度不变,不能证明反应达到平衡状态,故d错误;

故答案为ac

(4)升高温度平衡向吸热反应方向移动,若升高温度,平衡向右移动,说明正方向为吸热反应。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】暖宝宝是市场上常见的热敷、止痛、消肿贴剂。它由原料层、明胶层、无纺布袋层三部分组成,其中原料是由铁、石墨、活性炭、无机盐等合成的聚合物,构成了原电池,其中铁作(

A.负极B.正极C.阴极D.阳极

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】120℃时,4L H2O2的混合气体爆炸后恢复到原来状态,其体积变为3L。则原混合气体中H2O2的体积比可能为(  )

A.1:2B.1:3C.3:1D.2:1

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】ABC 为中学常见单质,其中一种为金属;通常情况下,A 为固体,B 为液体,C 为气体。DEFGHX 均为化合物,其中 X 是一种无氧强酸、E 为黑色固体,H 在常温下为液体。它们之间的 转化关系如图所示(其中某些反应条件和部分反应物已略去)。

1写出化学式:A____________D__________E__________X________

2在反应①~⑦中,不属于氧化还原反应的是__________(填编号)。

3反应⑥的离子方程式为__________

4反应⑦的化学方程式为__________,该反应中每消耗 0.3molA,可转移电子__________mol

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】已知 X、Y、Z、W 四种短周期元素的原子序数依次增大。其中 X 与 Y、Z、W 所形成的常见化合 物(10e 或 18e)在常温下均为气态,在元素周期表中 Z 与 W 相邻,Y 的最高价氧化物的水化物与其氢化 物反应生成盐,且 Y 的核电荷数与 W 的最外层电子数相同。

(1)Z 离子的结构示意图是_____

(2) X、Y、W 可组成一种化合物,原子个数比为 4:1:1,该化合物的化学式是_____,其中含有的化学键 有_____

(3)X 与 Y 所形成的分子的电子式为_____,它比同主族其他元素的氢化物沸点高的原因是______

(4)请从 Z、W 的结构上说明 Z、W 两种元素非金属性的强弱_____

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】实验室有如图所示的实验装置:

A C D E F

1)已知氮气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,在实验室中通常用加热固体氯化铵和氢氧化钙的混合物来制取氨气。试回答下列问题:

实验室制取氨气可以选用________装置,收集氨气可以选用________装置。

试写出实验室制取氨气的化学方程式:____________________________________

如何检验收集的气体是氨气?试写出方法和结论:__________________________

2)甲、乙两组同学用干燥的圆底烧瓶各收集一瓶氨气,根据图B喷泉实验的装置进行实验,都观察到美丽的红色喷泉。

B:喷泉实验装置 C:两组实验结果对比

根据实验现象说明氨气具有的性质是_______________________

3)甲、乙两组同学完成喷泉实验后,圆底烧瓶中所得溶液如图C所示。请通过分析确认:甲组同学所得氨水的物质的量浓度_______(填大于小于等于)乙组同学所得氨水的物质的量浓度。

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】分别向等体积1mol/L盐酸和1mol/L醋酸溶液中加入等量的镁条,反应时间与溶液pH变化关系如右图。下列说法中不正确的是( )

A. Y代表盐酸与镁条的反应

B. a点时反应Y消耗镁条的量少

C. b点表示此时两溶液pH相等

D. c点表示此时反应结束

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】从海水中可以提取很多有用的物质,例如从海水制盐所得到的卤水中可以提取碘。活性炭吸附法是工业提碘的方法之一,其流程如下:

资料显示:Ⅰ.pH=2时,NaNO2溶液只能将I-氧化为I2,同时生成NO;

Ⅱ.I2+5Cl2+6H2O=2HIO3+10HCl;

Ⅲ.5SO32-+2IO3-+2H+=I2+5SO42-+H2O;

Ⅳ.I2在碱性溶液中反应生成I-和IO3-

(1)反应①的离子方程式_________________________________________

(2)方案甲中,根据I2的特性,分离操作X的名称是________________

(3)已知:反应②中每吸收3molI2转移5mol电子,其离子方程式是_______________

(4)Cl2、酸性KMnO4等都是常用的强氧化剂,但该工艺中氧化卤水中的I-却选择了价格较高的NaNO2,原因是_______________

(5)方案乙中,已知反应③过滤后,滤液中仍存在少量的I2、I-、IO3-请分别检验滤液中的I-、IO3-,将实验方案补充完整。实验中可供选择的试剂:稀H2SO4、淀粉溶液、Fe2(SO4)3溶液、Na2SO3溶液

A.滤液用CCl4多次萃取、分液,直到水层用淀粉溶液检验不出碘单质存在。

B._____________________________________________________________

(6)某学生计划用12 mol·L-1的浓盐酸配制0.10 mol·L-1的稀盐酸450 mL。回答下列问题:实验过程中,不必使用的是________(填字母)。

A.托盘天平 B.量筒 C.容量瓶 D.250 mL烧杯 E.胶头滴管 F. 500 mL试剂瓶

(7)除上述仪器中可使用的以外,还缺少的仪器是______;在该实验中的用途是________________

(8)量取浓盐酸的体积为______ mL,应选用的量筒规格为________

(9)配制时应选用的容量瓶规格为______________

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】甲同学设计实验探究碳、硅元素的非金属性的相对强弱,实验装置如图。根据要求完成下列各题。

1)填写所示仪器名称:A__________B__________

2)实验步骤:连接仪器、______________、加药品后,打开 a、滴入浓硫酸,加热。

3)问题探究:(已知酸性强弱:亚硫酸>碳酸)

①铜与浓硫酸反应的化学方程式是________________________________;装置E中装的是酸性KMnO4溶液,其作用是_____________________________

②能说明碳元素的非金属性比硅元素非金属性强的实验现象是__________________

③依据试管 D 中的反应,能否证明S的非金属性强于C的非金属性___(填)。

查看答案和解析>>

同步练习册答案