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20.化学与社会、生产和生活密切相关.对下列现象或事实的解释正确是(  )
选项现象或事实解释
A配制FeCl3溶液时,加入适量盐酸增大Cl-浓度,可以抑制Fe3+水解
BCl2通入人品红溶液中,品红褪色Cl2具有漂白性
C久置的漂白粉质量减小漂白粉中的Ca(ClO)2转化为CaCO3
DAgI可用于人工降雨AgI气化时吸热
A.AB.BC.CD.D

分析 A.Fe3+易水解生成氢氧化铁;
B.氯气不具有漂白性,具有漂白性的是氯气与水反应生成的次氯酸;
C.漂白粉中次氯酸钙与空气中二氧化碳、水反应生成碳酸钙;
D.AgI易形成晶核;

解答 解;A.Fe3+易水解生成氢氧化铁,配制溶液时应先加入酸抑制水解,防止溶液变浑浊,故A错误;
B.Cl2通入人品红溶液中,品红褪色,是因为氯气与水反应生成具有漂白性的次氯酸,故B错误;
C.漂白粉中次氯酸钙与空气中二氧化碳、水反应生成碳酸钙而变质,久置的漂白粉质量减小,故C正确;
D.AgI易形成晶核,可以做结晶剂吸附水蒸气形成水滴,则AgI可用于人工降雨,故D错误;
故选:C.

点评 本题考查了溶液的配制、次氯酸的漂白性、碘化银人工降雨原理,解题时注意盐类水解在溶液配制过程中应用,注意对干冰、碘化银人工降雨原理的理解,题目难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.化学与生活密切相关.下列说法正确的是(  )
A.棉、蚕丝、合成纤维完全燃烧都只生成CO2和H2O
B.牛奶、鸡蛋清均可用于重金属中毒解毒
C.白菜上洒少许福尔马林,既保鲜又消毒
D.氨水能导电,说明氨气是电解质

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

11.生活处处有化学,下列说法正确的是(  )
A.棉花与淀粉互为同分异构体
B.豆浆煮沸后,蛋白质变成了氨基酸
C.纤维素与蛋白质都是天然高分子化合物
D.油脂在酸性条件下可水解为高级脂肪酸盐和甘油

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

8.中国科学家屠呦呦因青蒿素的研究荣获了2015年诺贝尔化学奖.青蒿素是继乙氨嘧啶、氯喹、伯喹之后最有效的抗疟特效药,具有速效和低毒的特点,曾被世界卫生组织称做是“世界上唯一有效的疟疾治疗药物”.由青蒿素合成系列衍生物(它们的名称和代号如图所示)的路线如图:

已知:

回答下列问题:
(1)青蒿素的分子式为C15H22O5
(2)反应①中,有机反应类型为还原反应;NaBH4的作用是B.
(A.氧化剂  B.还原剂  C.催化剂  D.溶剂)
(3)有机物D是分子式为C4H4O3的五元环状化合物,请写出D的结构简式
(4)青蒿唬酯能够发生的反应类型有ABC.
A.酯化反应      B.水解反应       C.还原反应      D.加聚反应
(5)以H2Q表示双氢青蒿素,写出反应②(双氢青蒿素和甲醇反应)的化学方程式H2Q+CH3OH$\stackrel{H+}{→}$HQ-CH3+H2O.
(6)从双氢青蒿素(H2Q)出发,可通过多步反应合成出有机物E.合成过程中,有机原料除H2Q、外,还需含苯环的二羟基化合物F,写出有机物F与NaOH溶液反应的离子反应方程式,有机物G是F的同分异构体,有机物G遇FeCl3溶液显紫色,且有4种不同类型的氢,其个数比为3:2:2:1,则符合条件的有机物G的同分异构体有3种.写出其中一种的结构简式任意一种.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

15.已知X、Y、Z为第三周期元素,其原子的第一至第四电离能如表:
电离能/kJ•mol-1I1I2I3I4
X5781817274511578
Y7381451773310540
Z496456269129543
则X、Y、Z三种元素中原子半径最小的是Al(填元素符号),三种元素中有两种元素的最高价氧化物对应的水化物能相互反应,写出反应的离子方程式:Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

5.以芳香烃A为原料,合成有机物M和N的路线如图所示(部分反应条件略去).

已知:
①A的蒸汽密度是同条件下H2密度的53倍


(-NH2易被氧化)
回答下列同题:
(1)A、I的结构简式分别为
(2)F中含氧官能团的电子式为.H的化学名称为对硝基甲苯.
(3)C→D、J→N的反应类型分别为氧化反应、缩聚反应.
(4)G→M的化学方程式为n $→_{△}^{浓H_{2}SO_{4}}$+nH2O.
加热条件下,F与足量NaOH溶液反应的化学方程式为+2NaOH$\stackrel{△}{→}$+NaBr+H2O.
(5)E的同分异构体中,既能发生银镜反应又能与FeCl3溶液发生显色反应的有13种(不考虑立体异构);其中核磁共振氢谱有5种吸收峰,且峰面积之比为1:2:2:2:1的结构简式为
(6)结合题中信息和所学知识,设计一条以CH3CH2CH2OH和CH3OH为原料制备的合成路线CH3CH2CH2OH$→_{催化剂}^{氧气}$CH3CH2CHO$→_{催化剂}^{氧气}$CH3CH2COOH$\stackrel{溴/红磷}{→}$CH3CHBrCOOH$\stackrel{氢氧化钠醇溶液}{→}$CH2=CHCOOH$→_{△}^{甲醇/浓H_{2}SO_{4}}$CH2=CHCOOCH3$\stackrel{催化剂}{→}$(无机试剂任选).
合成路线示例:CH≡CH$→_{催化剂/△}^{H_{2}}$CH3-CH3$→_{光照}^{Cl_{2}}$CH3CH2Cl.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.下列有关物质的应用与性质相对应的说法有几个(  )
①明矾能用于净水是因为铝离子水解生成的氢氧化铝胶体具有强氧化性
②氯化铁溶液可用于制作印刷电路板是因为其能氧化单质铜
③浓硫酸可用作干燥剂是因为其具有脱水性
④光导纤维可用作通讯材料是因为其具有导电性
⑤Mg0、Al203的熔点很高,可制作耐高温材料
⑥雾霾是许多细小液体和固体微粒分散到空气中形成的一种气溶胶,因此能发生丁达尔效应.
A.2个B.3个C.4个D.5个

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.下列实验方案能达到实验目的是
选项实验方案实验目的或结论
A将盐酸酸化的双氧水滴入Fe(NO32溶液中,溶液变黄色H2O2的氧化性比Fe3+
B将一小块钠分别投入盛有水和乙醇的小烧杯中,钠与乙醇反应要平缓得多乙醇羟基中的氢原子不如水分子中的氢原子活泼
C将某气体通入品红溶液,溶液褪色气体中一定有SO2
D将铁棒和铜棒用导线连接后放入浓硝酸中,铜棒变细铜的金属性强于铁
(  )
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.下列反应可用离子方程式“H++OH-=H2O”表示的是(  )
A.NaHSO4溶液与Ba(OH)2溶液混合B.NH4Cl溶液与Ca(OH)2溶液混合
C.HNO3溶液与KOH溶液混合D.Na2HPO4溶液与NaOH溶液混合

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