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2.下列关于钠的化合物的说法正确的是(  )
A.等物质的量NaHCO3、Na2CO3分别与同浓度盐酸完全反应,消耗的盐酸体积Na2CO3是NaHCO3的二倍
B.Na2O2和Na2O均可以和盐酸反应生成相应的盐,都属于碱性氧化物
C.将澄清石灰水分别加入NaHCO3和Na2CO3两种盐溶液中,只有Na2CO3溶液产生沉淀
D.Na2O2和Na2O中Na2O更稳当,Na2O2在一定条件下可以转化为Na2O

分析 A.依据方程式:Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O; NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O解答;
B.碱性氧化物与水反应只生成碱;
C.碳酸氢钠、碳酸钠与氢氧化钙反应都生成碳酸钙沉淀;
D.氧化钠与氧气加热反应生成过氧化钠.

解答 解:A.依据方程式:Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O; NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O,1mol碳酸钠与2mol氯化氢完全反应,1mol碳酸氢钠与1mol氯化氢反应,故A正确;
B.过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气,不符合碱性氧化物定义,不是碱性氧化物,故B错误;
C.将澄清石灰水分别加入Na2CO3和NaHCO3两种盐溶液中,都会产生沉淀,方程式式为:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH、2NaHCO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+Na2CO3+2H2O,都出现白色沉淀,故C错误;
D.氧化钠与氧气加热反应生成过氧化钠,所以过氧化钠更稳当,故D错误;
故选:A.

点评 本题考查了元素化合物知识,明确氧化钠、过氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠的性质是解题关键,注意碱性氧化物的概念,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

12.已知浓度为0.01mol•L-1的HCl溶液VmL,加水稀释到2VmL,取出10mL,则这10mL溶液中c(H+)0.005mol/L.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

13.工业上利用CO和水蒸气在一定条件下发生反应制取氢气:
CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g)△H=-41kJ/mol
某小组研究在相同温度下该反应过程中的能量变化.他们分别在体积均为V L的两个恒温恒容密闭容器中加入一定量的反应物,使其在相同温度下发生反应.相关数据如下:
容器编号起始时各物质物质的量/mol达到平衡的时间/min达平衡时体系能量的变化/kJ
COH2OCO2H2
1400t1放出热量:32.8 kJ
2800t2放出热量:Q
(1)该反应过程中,反应物分子化学键断裂时所吸收的总能量小于(填“大于”、“小于”或“等于”)生成物分子化学键形成时所释放的总能量.
(2)容器①中反应达平衡时,CO的转化率为80%.
(3)计算容器②中反应的平衡常数k=1
(4)下列叙述正确的是a(填字母序号).
a.平衡时,两容器中H2的体积分数相等
b.容器②中反应达平衡状态时,Q>65.6kJ
c.反应开始时,两容器中反应的化学反应速率相等
d.容器①中,化学反应速率为:v(H2O)=$\frac{4}{{Vt}_{1}}$mol/(L•min)
(5)已知:2H2 (g)+O2 (g)=2H2O (g)△H=-484kJ/mol,写出CO完全燃烧生成CO2的热化学方程式:2CO(g)+O2(g)﹦2CO2(g)△H=-566kJ/mol.
(6)容器①中反应进行到t min时,测得混合气体中CO2的物质的量为0.6mol.若用200mL 5mol/L的NaOH溶液将其完全吸收,反应的离子方程式为(用一个离子方程式表示)3CO2+5OH-═2CO32-+HCO3-+2H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.下列各组粒子在指定溶液中一定能大量共存的一组是(  )
A.在KMnO4溶液中:SO42-、Mg2+、CH3CH2OH、NO3-
B.在由水电离的氢离子浓度为1×10-12mol/L的溶液中:Fe2+、Na+、NO3-、Cl-
C.离子浓度相同的溶液中:CH3COO-、SO42-、NH4+、Cu2+
D.无色溶液中:Fe3+、NO3-、Na+、Cl-

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.下列实验设计方案中,可行的是(  )
A.用加入过量铁粉的方法除去Cu(NO3) 2溶液中混有的AgNO3
B.用NaOH溶液除去CO2中混有的HCl气体
C.向某无色未知溶液中加入BaCl2溶液,以检验未知溶液中是否含有SO42-
D.用紫色石蕊试液、BaCl2溶液,将盐酸、硫酸、硫酸钠、氢氧化钠和硝酸钾五种无色溶液鉴别开

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.在固定容积的密闭容器中,有可逆反应nA(g)+mB(g)?pC(g)处于平衡状态(已知n+m>p,△H>0).回答下列问填(填“增大”、“减小”、“不变”、“不确定”)
(1)升高温度时$\frac{c(B)}{c(C)}$的比值减小,混合气体的密度不变;
(2)降温时,混合气体的平均相对子质量减小;
(3)加入催化剂,气体的总物质的量不变;充入C,则A、B的物质的量增大.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

14.1mol H2O含6.02×1023个H2O;2mol H10mol 质子. 0.5mol H2SO4中含6.02×1023个H.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

11.实验室用乙醇、浓硫酸和溴化钠反应来制备溴乙烷,其反应原理和实验的装置如下(反应需要加热,图中省去了加热装置):H2SO4(浓)+NaBr$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaHSO4+HBr↑.CH3CH2OH+HBr$\stackrel{△}{→}$CH3CH2Br+H2O.有关数据见表:
乙醇溴乙烷
状态无色液体无色液体深红色液体
密度/(g•cm-30.791.443.1
沸点/℃78.538.459
(1)A装置的名称是三颈烧瓶.
(2)实验中用滴液漏斗代替分液漏斗的优点为平衡压强,使浓硫酸顺利流下.
(3)给A加热温度过高或浓硫酸的浓度过大,均会使C中收集到的粗产品呈橙色,原因是A中发生了副反应,写出此反应的化学方程式2HBr+H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Br2↑+SO2↑+2H2O.
(4)给A加热的目的是升高温度加快反应速率,同时使生成的溴乙烷气化分离出来促进平衡移动,F接橡皮管导入稀NaOH溶液,其目的主要是吸收SO2、Br2、HBr防止空气污染.
(5)图中C中的导管E的末端须在水面以下,其目的是使溴乙烷充分冷凝,提高产率.
(6)为了除去产品中的主要杂质,最好选择下列C(选填序号)溶液来洗涤所得粗产品.
A.氢氧化钠     B.碘化钾    C.亚硫酸钠    D.碳酸氢钠
(7)粗产品用上述溶液洗涤、分液后,再经过蒸馏水洗涤、分液,然后加入少量的无水硫酸镁固体,静置片刻后过滤,再将所得滤液进行蒸馏,收集到的馏分约10.0g.
①在上述提纯过程中每次分液时产品均从分液漏斗的下口(上口或下口)取得.
②从乙醇的角度考虑,本实验所得溴乙烷的产率是53.3%.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

12.室温下,将0.1mol.L-1盐酸滴入20mL 0.1mol.L-1氨水中,溶液pH随加入盐酸体积的变化曲线如图1所示.

(1)NH3.H2O的电离方程式是NH3•H2O?NH4++OH-
(2)b点所示溶液中c(Cl-)=c(NH4+)(填“>”、“<”或“=”).
(3)c点所示溶液pH<7,原因是NH4++H2O?NH3•H2O+H+(用离子方程式表示).
(4)d点所示溶液中离子浓度由大到小的排序是c(Cl-)>c(H+)>c(NH4+)>c(OH-).
搜索相关资料 25.(7分)二元弱酸是分步电离的,25时碳酸和草酸的Ka如表:
H2CO3   Ka1=4.3×10-7         H2C2O4  Ka1=5.6×10-2
Ka2=5.6×10-11                Ka2=5.42×10-5
(5)设有下列四种溶液:
A.0.1mol.L-1的Na2C2O4溶液          B.0.1mol.L-1的NaHC2O4溶液
C.0.1mol.L-1的Na2CO3溶液           D.0.1mol.L-1的NaHCO3溶液
其中,c(H+)最大的是B,c(OH-)最大的是C.
(6)某化学实验兴趣小组同学向用大理石和稀盐酸制备CO2后残留液中滴加碳酸钠溶液,在溶液中插人pH传感器,测得pH变化曲线如图2所示.
刚开始滴人碳酸钠溶液时发生反应的离子方程式为2H++CO32-=H2O+CO2↑,BC段发生反应的离子方程式为Ca2++CO32-=CaCO3↓,D点时混合溶液中由水电离产生的c(OH-)=10-4 mol.L-1

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