精英家教网 > 高中化学 > 题目详情

【题目】.实验室用下列有关装置先制取干燥、纯净的氯气,后进行有关性质实验。试回答下列问题。

(1)上述装置中各仪器从左至右的连接顺序为
(2)E装置的作用是 , G装置的作用是 , D中的现象为 , B中的现象为

(3)写出下列反应的离子方程式:B中 , G中

【答案】
(1)A;E;F;C;D;B;G
(2)吸收Cl2中的HCl气体;吸收尾气Cl2 , 防止污染环境;红色褪去;溶液由无色变为棕黄色
(3)2I+Cl2===I2+2Cl;Cl2+2OH===Cl+ClO+H2O
【解析】浓盐酸与二氧化锰反应生成的氯气中含有氯化氢气体和水蒸气,饱和食盐水除去氯化氯气体,浓硫酸除去水蒸气,然后通过干燥的红色布条,干燥的红色布条不褪色,湿润的红色布条褪色,说明次氯酸起到漂白作用;再通过碘化钾溶液置换出单质碘,最后多余的氯气用氢氧化钠溶液处理吸收,防止污染空气。
本题考查氯气的实验室制取方法、除杂、收集尾气处理等实验设计,题目难度中等。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】石灰石是许多化学工业的原料之一.工业制取下列物质时,不需要使用石灰石的是(
A.塑料
B.高炉炼铁
C.普通玻璃
D.生石灰

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某同学用下列装置制备并检验Cl2的性质。下列说法正确的是(  )
A.Ⅰ图中:如果MnO2过量,浓盐酸就可全部消耗
B.Ⅱ图中:湿润的有色布条能褪色,将硫酸溶液滴入烧杯中,至溶液显酸性,结果有Cl2生成
C.Ⅲ图中:生成蓝色的烟
D.Ⅳ图中,量筒中发生了加成反应

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某学生以铁丝和Cl2为原料进行下列三个实验.从分类角度分析,下列选项正确的是(  )
A.实验①、②所涉及的物质均为电解质
B.实验②、③均为放热反应实验
C.②、③均未发生氧化还原反应
D.实验①、③反应制得的物质均为纯净物

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】化学反应原理在科研和生产中有广泛应用。

1用生物质热解气(主要成分为COCH4H2)SO2在一定条件下还原为单质硫进行烟气脱硫。已知

①C(s)+O2(g)=CO2(g) H1=-393.5 kJ·mol-1

②CO2(g)+C(s)=2CO(g) H2= + 172.5 kJ·mol-1

③S(s)+O2(g)=SO2(g) H3=- 296.0 kJ·mol-1

COSO2 还原为单质硫的热化学方程式为_____________________________________

2CO可用于合成甲醇,一定温度下,向体积为2 L的密闭容器中加入COH2,发生反应CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)达到平衡后测得各组分的浓度如下

物质

CO

H2

CH3OH

浓度(mol·L-1

0.9

1.0

0.6

反应达到平衡时CO的转化率为_______________

该反应的平衡常数K=________________

恒温恒容条件下,可以说明反应已达到平衡状态的是__________(填标号)

Av(CO)=2v(H2) B.混合气体的密度不变

C.混合气体的平均相对分子质量不变 DCH3OHCOH2的浓度都不再发生变化

若将容器体积压缩到1L则达到新平衡时c(H2)的取值范围是_____________

若保持容器体积不变,再充入0.6molCO0.4molCH3OH此时v__________v(>”<“=”)

3常温下HNO2的电离常数Ka=7.1×10-4mol·L-1NH3·H2O的电离常数Kb=1.7×10-5mol·L-10.1mol·L-1NH4NO2溶液中离子浓度由大到小的顺序是__________,常温下NO2-水解反应的平衡常数Kb=__________(保留两位有效数字)

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】亚甲基蓝(MethyleneBlue)在碱性条件下与葡萄糖作用生成亚甲基白(MethyleneWhite)。亚甲基蓝的结构简式如下:
著名的蓝瓶子实验的操作步骤如下:
①如上图所示,在250mL的锥形瓶中,依次加入2gNaOH、100mLH2O,3 gC6H12O6(葡萄糖),搅拌溶解后,再加入3~5滴0.2%的亚甲基蓝溶液,振荡,混合液呈现蓝色。
②关闭活塞a、b,塞紧瓶塞,将溶液静置,溶液变为无色。
③再打开瓶塞,振荡溶液又变为蓝色。
④关闭活塞a、b,再塞紧瓶塞,将溶液静置,溶液又变为无色。
以上③④可重复多次
试回答:
(1)某学生将起初配得的蓝色溶液装在A试管中(如上图,A试管充满溶液),塞上橡皮塞静置片刻,溶液变为无色。若振荡A试管,溶液能否再变为蓝色。(选填能或不能)
(2)若塞紧锥形瓶瓶塞并打开活塞a、b,通入足量氢气后,再关闭活塞a、b并振荡,溶液能否由无色变为蓝色(选填能或不能);若塞紧锥形瓶瓶塞并打开活塞a、b,通入足量氧气后,溶液能否由五色变为蓝色。(选填能或不能)
(3)该实验中,影响溶液颜色互变快慢的主要因素有
(4)从上述变化的总结果看,葡萄糖的作用是 , 亚甲基蓝的作用是
(5)上述实验中,葡萄糖也可用鲜橙汁代替,因为其中含丰富的维生素C,由此可推测维生素C具有性。
(6)该实验中③④的操作能否无限次重复进行(选填能或不能),理由是

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示装置可用来制取Fe(OH)2和观察Fe(OH)2在空气中被氧化时的颜色变化.实验提供的试剂:铁屑、6mol/L硫酸溶液、NaOH溶液.下列说法错误的是(

A. B中盛有一定量的NaOH溶液,A中应预先加入的试剂是铁屑

B. 实验开始时应先将活塞E关闭

C. 生成Fe(OH)2的操作为:关闭E,使A中溶液压入B瓶中

D. 取下装置B中的橡皮塞,使空气进入,颜色变化为白色变成灰绿色,最终变成红褐色

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于钠的叙述中,不正确的是

A. 钠在自然界中主要以游离态存在 B. 钠是一种银白色的固体

C. 钠可以保存在煤油中 D. 钠着火时可以用沙土扑灭

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列反应中必须加入还原剂才能进行的是

A. FeCl3→FeCl2 B. Zn→ Zn2 C. H2O→O2 D. CuO→CuCl2

查看答案和解析>>

同步练习册答案