| A. | ①⑤ | B. | ①③④ | C. | ②④⑥ | D. | ⑥ |
分析 ①阴离子半径大于原子半径,同周期原子序数大的原子半径小,具有相同排布的离子原子序数大的离子半径小;
②非金属性越强,对应氢化物越稳定;
③非金属性越强,对应离子的还原性越弱;
④非金属性越强,对应单质的氧化性越强;
⑤非金属性越强,最高价氧化物的水化物酸性越强;
⑥非金属性越强,得电子能力越强.
解答 解:①阴离子半径大于原子半径,同周期原子序数大的原子半径小,具有相同排布的离子原子序数大的离子半径小,则微粒半径:S2->Cl->Cl、S2->S,不能确定Cl-与S的半径,故错误;
②非金属性F>Cl>S>Se,对应氢化物为HF>HCl>H2S>H2Se,故正确;
③非金属性Cl>Br>I>S,对应离子的还原性为S2->I->Cl->Br-,故错误;
④非金属性Cl>S>Se>Te,对应单质的氧化性为Cl2>S>Se>Te,故正确;
⑤非金属性Cl>S>Se,且高氯酸为含氧酸中酸性最强的酸,最高价氧化物的水化物酸性为HClO4>H2SO4>H2SeO4,故错误;
⑥非金属性F>Cl>Br>I,得电子能力F>Cl>Br>I,故正确;
故选C.
点评 本题考查周期表和周期律的应用,为高频考点,侧重于分析与应用能力的考查,把握元素的位置和性质、元素周期律等为解答该题的关键,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
| 实验方法(Ⅰ) | 实验现象(Ⅱ) |
| 1.钠与冷水反应,再向反应后溶液中滴 加酚酞. | A.产生白烟 |
| 2.向新制的H2S饱和溶液中滴加新制的氯水 | B.反应不十分剧烈,产生的气体能燃烧,溶液变成浅红色.与酸反应剧烈,产生大量气泡且可以燃烧 |
| 3.镁带用砂纸打磨后在空气中燃烧 | C.产生大量气泡、气体可以燃烧 |
| 4.NaI溶液中加入溴水和CCl4 | D.下层溶液变橙色 |
| 5.镁带用砂纸打磨后与沸水反应,再向反应后溶液中滴加酚酞.镁带用砂纸打磨后与2mol/L盐酸反应. | E.浮于水面,熔成小球,迅速向四处游动,溶液变成红色 |
| 6.蘸浓氨水与浓盐酸的两玻璃棒接近 | F.下层溶液变紫色 |
| 7.NaBr溶液中加入氯水和CCl4 | G.发出耀眼的强光,生成白色物质 |
| 8.铝片用砂纸打磨后与2mol/L盐酸反应 | H.生成淡黄色沉淀 |
| 探究同一周期从左到右元素 金属性的递变规律 | 探究同一主族内从上到下元素 非金属性的递变规律 | |||||||
| Ⅰ | ||||||||
| Ⅱ | ||||||||
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
| 反应时间/min | n(SiF4)/mol | n(H2O)/mol |
| 0 | 1.20 | 2.40 |
| t1 | 0.80 | a |
| t2 | b | 1.60 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 2 mol•L-1 | B. | 0.2 mol•L-1 | C. | 0.02mol•L-1 | D. | 20 mol•L-1 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 质子数A>B>C>D | B. | 原子半径D>C>A>B | ||
| C. | 氢化物的稳定性H2D>HC | D. | 碱性的强弱AOH>B(OH)2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 3molH2+2molN2 | B. | 4molNH3 | ||
| C. | 2molN2+6molH2 | D. | 1molNH3+0.5molN2+1.5molH2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
主族 周期 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0族 |
| 2 | ① | ② | ③ | ④ | ||||
| 3 | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ||||
| 4 | ⑨ | ⑩ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 若3<m<8,则X必定为主族元素 | |
| B. | 若a<b且m=n=4,X、Y不可能形成化合物 | |
| C. | Y的气态氢化物的分子式为H8-nY | |
| D. | 若a=b=3,8>m>n>5,则元素非金属性:X>Y |
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