【题目】常温下,浓度均为0.10 mol/L、体积均为V0的HA和HB溶液,分别加水稀释至体积V,pH随的变化如图所示,下列叙述正确的是( )
A. 该温度下HB的电离平衡常数约等于1.11×10-5
B. 当时,若两溶液同时升高温度,则减小
C. 相同条件下NaA溶液的pH大于NaB溶液的pH
D. 溶液中水的电离程度:a=c>b
【答案】A
【解析】0.1mol/L的HA溶液的pH=1,说明HA完全电离,所以HA为强酸,0.1mol/L的HB溶液的pH>2,说明HB在溶液中部分电离,所以HB是弱酸;A.a点时,存在平衡:HBH++B-,稀释100倍后,HB溶液的pH=4,溶液中c(B-)≈c(H+)=10-4mol/L,则Ka=c(H+)c(B)/c(HB)=104×104/(0.001104)=1.11×10-5,A正确;B.升高温度促进弱酸的电离,所以HB中B-浓度增大,强酸的酸根离子浓度不变,所以A-的浓度不变,因此c(B)/c(A)增大,B错误;C.HA为强酸,NaA是强酸强碱盐不水解,溶液显中性,NaB为强碱弱酸盐,水解显碱性,所以相同条件下NaA溶液的pH小于NaB溶液的pH,C错误;D.酸抑制水的电离,酸电离出的氢离子浓度越大,对水的抑制程度越大,氢离子浓度:a=c>b,所以溶液中水的电离程度:a=c<b,D错误;答案选A。
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于价电子排布式为3s23p4的粒子的描述正确的是( )
A. 它的原子核外有三种形状不同的电子云
B. 它的原子核外电子共有16种不同的运动状态
C. 它可与H2反应生成常温时的液态化合物
D. 该原子的轨道表示式为
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】实验小组研究Mg与NH4Cl溶液的反应,实验如下:
实验 | 试剂X | 现象 | |
Ⅰ | H2O | 产生极少气泡,Mg表面逐渐变暗,反应很快停止 | |
Ⅱ | 1mol/LNH4Cl溶液(pH=5) | 数分钟内持续产生较多气泡(经检验含有H2),溶液中出现大量白色固体,试管变热 |
(1)Ⅰ中Mg表面变暗,说明产生了Mg(OH)2固体。反应很快停止的原因是__。
(2)探究实验Ⅰ、Ⅱ产生气泡差异的原因。
假设一:NH4Cl溶液显酸性,c(H+)较大,与Mg反应速率较快。
①用离子方程式表示NH4Cl溶液显酸性的原因:___。
测定实验Ⅱ反应过程中溶液pH随时间的变化,结果如下:
②假设一__(填“是”或“不是”)实验Ⅰ、Ⅱ产生气泡差异的主要原因。
假设二:NH4Cl溶液中的NH溶解Mg(OH)2固体,使Mg能够持续与水反应。
进行实验:向1mol/LNH4Cl溶液中加几滴氨水,使溶液pH≈8,得到溶液a。向少量Mg(OH)2固体中加入2mL溶液a,固体溶解。
③有同学认为假设二的实验不严谨,需增加对比实验:__(填操作和现象),说明假设二正确。
④向NH4Cl溶液中加几滴氨水的目的是___。
(3)1min后,实验Ⅱ中还检测到少量NH3。
①检测NH3时要使用湿润的___试纸。
②气体中含有少量NH3的原因是__。
(4)Mg与NH4Cl溶液充分反应后,仍有大量Mg(OH)2固体生成。综合上述实验,解释Mg与NH4Cl溶液的反应比Mg与H2O的反应更剧烈的主要原因:__。
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】通过实验得出的结论正确的是( )
A.用铂丝蘸取待测液放在火焰上灼烧,火焰呈黄色,则原溶液中含Na+不含K+
B.向待测液中加氯化钡溶液,生成白色沉淀,再加稀盐酸,沉淀不溶解,则原溶液中含有SO
C.向待测液中加稀盐酸,生成无色无味气体,则溶液中含CO
D.向待测液中加NaOH溶液,有白色沉淀生成,继续加入NaOH溶液,沉淀全部溶解,则原溶液中可能含Al3+
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】某无色溶液中可能含有H+、OH-、Na+、K+、NO,加入铝粉后,只产生H2,为探究该溶液中存在的离子,某学习小组进行了如下实验。
(1)甲同学分析“若H+大量存在,则NO就不能大量存在”,设计实验证实如下:
装置 | 现象 |
Ⅰ.实验初始,未见明显现象 Ⅱ.过一会儿,出现气泡,液面上方出现浅棕色气体 Ⅲ.试管变热,溶液沸腾 |
①现象Ⅲ产生的原因___。
②根据现象Ⅱ,推测溶液中产生了NO,为进一步确认,进行如下实验:
实验 | 内容 | 现象 |
实验1 | 将湿润KI—淀粉试纸置于空气中 | 试纸未变蓝 |
实验2 | 用湿润KI—淀粉试纸检验浅棕色气体 | 试纸变蓝 |
实验1、2说明反应生成了NO。
请用化学方程式解释气体变为浅棕色的原因___。
(2)乙同学分析“若OH-大量存在,NO也可能不大量存在”,重新设计实验证实如下:
装置 | 现象 |
Ⅰ.实验初始,未见明显现象 Ⅱ.过一会儿,出现气泡,有刺激性气味 |
为确认:"刺激性气味”气体,进行如下实验:用湿润KI—淀粉试纸检验,未变蓝;用湿润红色石蕊试纸检验,试纸变蓝。
产生该刺激性气味气体的离子方程式是___。
(3)甲、乙两位同学设计的实验初始时均未见明显现象的原因是___。
(4)根据以上实验分析,该溶液中一定大量存在的离子是___。
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列离子方程式正确的是
A.铅酸蓄电池充电时的阳极反应:PbSO4+2H2O+2e-=PbO2+4H++
B.用惰性电极电解氯化铜溶液2Cl-+2H2OCl2↑+H2↑+2OH-
C.少量的Mg(HCO3)2溶液加过量的Ba(OH)2溶液的离子方程式为: Mg2++2+2Ba2++4OH-=2BaCO3↓+Mg(OH)2↓+2H2O
D.HS-的水解方程式:HS-+H2OH3O++S2-
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】锌空气燃料电池可用作电动车动力电源,电池的电解质溶液为KOH溶液,放电时反应为:2Zn+O2+4OH-+2H2O=2。下列说法正确的是
A.放电时,正极反应为:Zn+4OH--2e-=
B.放电时,电路中通过2mol电子,消耗氧气22.4L(标准状况)
C.充电时,电解质溶液中c(OH-)逐渐增大
D.充电时,电子的运动方向为:电源负极→电解池阴极→电解质溶液→电解池阳极→电源正极
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】将有机物完全燃烧,生成CO2和H2O。将12g该有机物的完全燃烧产物通过浓硫酸,浓硫酸增重14.4g,再通过碱石灰,碱石灰增重26.4g。则该有机物的分子式为
A.B.C.D.
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】Cu2O广泛用作颜料和化工生产的催化剂。
Ⅰ.制备Cu2O
(1)电解法:工业上用铜作阳极,钛片为阴极,电解一定浓度的NaOH 溶液可制备氧化亚铜,写出阳极的电极反应式为_____________________
(2)微乳液-还原法:在 100℃ Cu(NO3)2 的水溶液中加入一定体积的 NaOH 水溶液,并搅拌使之混合均匀, 再逐滴加入水合肼的水溶液,直至产生红色沉淀,经抽滤、洗涤和真空干燥,得到Cu2O 粉末。
已知: N2H4(l)+O2(g)=N2(g)+2H2O(l)△H= -akJ/mol
Cu(OH)2(s)=CuO(s)+H2O(l)△H= +bkJ/mol
4CuO(s)=2Cu2O(s)+O2(g)△H= +ckJ/mol
则由N2H4 和Cu(OH)2 反应制备 Cu2O 的热化学方程式为 ________________________。
Ⅱ.工业上用Cu2O 与 ZnO 组成的催化剂可用于工业上合成甲醇: CO(g)+2H2(g) CH3OH(g) △H = -90.8 kJ/mol,回答下列问题:
(1)能说明反应CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)已达平衡状态的是(_______)
A.当反应的热效应△H = -90.8 kJ/mol 时反应达到平衡状态
B.在恒温恒压的容器中,混合气体的密度保持不变
C.在绝热恒容的容器中,反应的平衡常数不再变化
D.在恒温恒容的容器中,气体的平均摩尔质量不再变化
(2)在 T1℃时,体积为 2 L 的恒容容器中充入物质的量之和为 3mol 的 H2 和CO,当起始 n(H2)/n(CO)= 2 时,经过 5min 达到平衡,CO 的转化率为 0.6,则0~5min 内平均反应速率 v (H2)=___;该温度下的平衡常数为__________________ ;若此时再向容器中加入CO(g) 和 CH3OH(g)各 0.4mol,达新平衡时 H2 的转化率将 ______(填“增大”、 “减小”或“不变”);
(3)工业实际合成 CH3OH 生产中,采用下图M点而不是N点对应的反应条件,运用化学反应速率和化学平衡知识,同时考虑生产实际,说明选择该反应条件的理由:________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com