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    在杠杆的两端分别挂着质量相同的铝球和铁球，此时杠杆平衡．然后将两球分别浸没在溶液质量相等的稀烧碱溶液和硫酸铜溶液中一段时间，如图所示，下列说法正确的是（　　）
    A、铝球表面有气泡产生，且有白色沉淀生成，杠杆不平衡
    B、铝球表面有气泡产生，溶液澄清；铁球表面有红色物质析出，溶液蓝色变浅，杠杆右边下沉
    C、反应后去掉两烧杯，杠杆仍平衡
    D、右边球上出现红色，左边溶液的c（OH-）增大
    考点：铝的化学性质,铁的化学性质
    专题：元素及其化合物
    分析：质量相同的铝球和铁球，此时杠杆平衡，然后左烧杯中发生2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑，右烧杯中发生Fe+CuSO4=Cu+FeSO4，则左烧杯中溶液质量增大，右烧杯中溶液质量减小，以此来解答．
    解答： 解：A．左烧杯中发生2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑，不生成沉淀，故A错误；
    B．左烧杯中发生2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑，右烧杯中发生Fe+CuSO4=Cu+FeSO4，观察到铝球表面有气泡产生，溶液澄清，而铁球表面有红色物质析出，溶液蓝色变浅，由反应可知左烧杯中Al的质量变小，右烧杯中Fe球上生成Cu质量变大，杠杆右边下沉，故B正确；
    C．由选项B的分析可知，反应后去掉两烧杯，杠杆不能平衡，故C错误；
    D．右边球上生成Cu，则出现红色，而左边溶液中消耗NaOH，则c（OH-）减小，故D错误；
    故选B．
    点评：本题考查铝的化学性质，为高频考点，把握习题中的信息及发生的反应为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，注意利用差量法分析质量变化，题目难度不大．
    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    实验室配制500ml 0.1mol?L-1的Na2CO3溶液，回答下列问题：
    （1）应用托盘天平称取碳酸钠粉末
     
     g．
    （2）配制时应选用的仪器有500ml容量瓶，托盘天平、烧杯、药匙、
     
    ．
    （3）配制时，该实验两次用到玻璃棒，其作用分别是
     
    、
     
    ．
    （4）配制过程中出现以下情况，对所配溶液浓度有何影响（填“偏高”“偏低”“不影响”）
    ①没有洗涤烧杯和玻璃棒
     
    ．
    ②如果加水超过了刻度线，取出水使液面恰好到刻度线
     
    ．
    ③容量瓶没有干燥
     
    ．

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     某有机物的结构简式为 （如图）
    （1）1mol该有机物与NaOH反应，要消耗
     
    mol的NaOH
    （2）1mol该有机物与Na反应，要消耗
     
    mol的Na
    （3）1mol该有机物与NaHCO3反应，要消耗
     
    mol的NaHCO3
    （4）1mol该有机物与Na2CO3反应，要消耗
     
    mol的Na2CO3
    （5）1mol该有机物与溴水反应，要消耗
     
    mol的Br2
    （6）1mol该有机物与H2反应，要消耗
     
    mol的H2．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    当光束通过豆浆时，可观察到丁达尔效应，表明豆浆是胶体，胶体区别于其它分散系的本质特征是（　　）
    A、丁达尔现象
    B、胶体粒子能透过滤纸
    C、外观均一、均一、稳定、透明
    D、分散质粒子的直径在1～100 nm之间

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列叙述中不正确的是（　　）
    A、在水溶液里或熔融状态下能够导电的化合物叫做电解质
    B、胶体区别于其它分散系的本质特征是分散质的微粒直径在10-9 m-10-7m之间
    C、交叉分类法和树状分类法是化学上常用的两种分类方法
    D、溶液是电中性的，胶体是带电的

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某兴趣设计如下微型实验装置．实验时，先断开K2，闭合K1，两极均有气泡产生；一段时间后，断开K1，闭合K2发现电流表指针偏转，下列有关描述正确的是（　　）
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    C、断开K2，闭合K1时，石墨电极附近溶液变红
    D、断开K2，闭合K1时，总反应的离子方程式为：2H++2Cl-
     通电 
    .
     
    Cl2↑+H2↑

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    下列叙述不合理的是（　　）
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    D、反应③的化学方程式是：6FeOOH+CO=2Fe3O4+3H2O+CO2

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