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某兴趣设计如下微型实验装置.实验时,先断开K2,闭合K1,两极均有气泡产生;一段时间后,断开K1,闭合K2发现电流表指针偏转,下列有关描述正确的是(  )
A、断开K1,闭合K2时,石墨电极做正极
B、K1,闭合K2时,铜电极上的电极反应为:Cl2+2e-=2Cl-
C、断开K2,闭合K1时,石墨电极附近溶液变红
D、断开K2,闭合K1时,总反应的离子方程式为:2H++2Cl-
 通电 
.
 
Cl2↑+H2
考点:原电池和电解池的工作原理
专题:电化学专题
分析:①断开K2,闭合K1时,该装置是电解池,电解池工作时,两极均有气泡产生,说明铜电极是阴极,石墨电极是阳极,阳极上生成氯气,阴极上生成氢气;
②断开K1,闭合K2时,该装置是原电池,铜作负极,石墨作正极,负极上氢气失电子发生氧化反应,正极上氯气得电子发生还原反应.
解答: 解:A、断开K1,闭合K2时,该装置是原电池,氢气在铜上失电子,铜作负极,氯气在石墨上得电子,石墨作正极,故A正确;
B、断开K1,闭合K2时,该装置是原电池,铜作负极,石墨作正极,负极上氢气失电子发生氧化反应,正极上氯气得电子发生还原反应,故B错误;
C、断开K2,闭合K1时,该装置是电解池,电解池工作时,两极均有气泡产生,说明铜电极是阴极,石墨电极是阳极,阳极上生成氯气,阴极上生成氢气,铜电解变红,故C错误;
D、断开K2,闭合K1时,是电解池装置,两极均有气泡产生,说明是电解饱和食盐水的反应,反应的离子方程式为2H2O+2Cl-
 通电 
.
 
Cl2↑+H2↑+2OH-,故D错误;
故选A.
点评:本题考查了电解池和原电池原理,题目难度中等,注意开关闭合发生的电极反应为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查.
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50mL物质的量浓度为4.4mol?L-1,密度为1.24g/mL的稀硫酸的质量分数为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室配制480mL 0.1mol?L-1 NaOH溶液,回答下列问题
(1)应用托盘天平称取氢氧化钠固体
 
g.
(2)配制NaOH溶液时需用的主要仪器有托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、量筒
 
 

使用容量瓶前必须进行的操作是
 

(3)配制时,该实验两次用到玻璃棒,其作用分别是
 
 

(4)定容时若加水超过刻度线,应如何处理?
 

(5)试分析下列操作对所配溶液的浓度有何影响.
A.偏高   B.偏低    C.不变(用符号回答)
①定容时俯视刻度线
 

②放在滤纸上称量NaOH固体
 

③容量瓶没有干燥,有少量蒸馏水:
 

④定容后,加盖倒转摇匀后,发现液面低于刻度线,又滴加蒸馏水至刻度:
 

(6)请你帮助把试剂瓶(盛放上述配制好的溶液)上标签的内容填上去 (标签如图).

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有机物命名正确的是(  )
A、  2-乙基甲烷
B、CH3CH2CH2OH  1-丁醇
C、  对二甲苯
D、  2-甲基-2-丙烯

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科目:高中化学 来源: 题型:

在杠杆的两端分别挂着质量相同的铝球和铁球,此时杠杆平衡.然后将两球分别浸没在溶液质量相等的稀烧碱溶液和硫酸铜溶液中一段时间,如图所示,下列说法正确的是(  )
A、铝球表面有气泡产生,且有白色沉淀生成,杠杆不平衡
B、铝球表面有气泡产生,溶液澄清;铁球表面有红色物质析出,溶液蓝色变浅,杠杆右边下沉
C、反应后去掉两烧杯,杠杆仍平衡
D、右边球上出现红色,左边溶液的c(OH-)增大

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科目:高中化学 来源: 题型:

有一真空瓶质量为m1,该瓶充入空气后质量为m2.在相同状况下,若改为充入某气体A时,总质量为m3.则A的相对分子质量是(  )
A、
29m2
m1
B、
29m3
m1
C、
29(m3-m1)
(m2-m1)
D、
29(m2-m1)
(m3-m1)

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各物质所含原子数目,按由多到少顺序排列的是(  )
①11.2L NH3       ②标准状况下,4g He
③4℃时的9mL水   ④0.2mol H3PO4
A、①④③②B、④③②①
C、②③④①D、①④②③

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科目:高中化学 来源: 题型:

从碘水中提取碘,可供选择的有机试剂是(  )
A、苯、酒精
B、汽油、甘油
C、四氯化碳、直馏汽油
D、二硫化碳、裂化汽油

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下列元素属于第三周期的是(  )
A、SB、HC、OD、N

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