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    【题目】关于有机物种类繁多的原因，不正确的是（　 　）

    A. 碳原子有四个价电子

    B. 碳原子彼此可结合成长链或各种环状

    C. 组成有机物的元素种类很多

    D. 有机物容易形成同分异构体

    【答案】C

    【解析】碳原子能与其他原子形成四个共价键(可以是双键，可以是单间，可以是叁键)，且碳原子之间也能相互成键，可以成碳链，可以成碳环，此外含碳的有机物存在同分异构现象，这些是自然界中有机物种类繁多的原因，故ABD正确、C错误，故选C。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】二氧化硫常温下为无色有刺激性气味的有毒气体，易液化，易溶于水。某同学设计如下实验方案，对二氧化硫的化学性质进行探究，装置如下图所示。请回答下列问题：

    （1）反应结束时烧瓶中Cu由剩余，某同学认为H2SO4也有剩余，他设计了下列实验方案来测定剩余H2SO4的量。经冷却，定量稀释后进行下列实验，能达到的目的是 (填序号)

    a．用酸碱中和滴定法测定

    b．与足量Zn反应，测量生成H2的体积

    c．用pH计测溶液PH值

    d．与足量BaCl2溶液反应，称量生成沉淀的质量

    （2）装置B的作用是 ，设计装置C的目的是验证SO2的 性，装置C中发生反应的离子方程式 ，装置D中NaOH全部转化为NaHSO3的标志是____________

    （3）向NaHSO3溶液中加入NaClO溶液时，反应有三种可能情况：

    I．HSO3-与ClO-刚好反应完； Ⅱ．NaClO不足； Ⅲ．NaClO过量

    甲同学分别取上述混合溶液于试管中，通过下列实验确定该反应属于哪一种情况，请你完成下表：(已知酸性：H2SO3>H2CO3>HClO)

    实验序号

    实验操作

    现象

    反应的可能情况

    ①

    加入几小块CaCO3固体

    有气泡产生

    ②

    滴加少量淀粉KI溶液，振荡

    Ⅲ

    ③

    滴加少量溴水，振荡

    Ⅱ

    ④

    滴入加少量酸性KMnO4溶液，振荡

    溶液为紫色

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】以下是有关SO2、Cl2的性质实验。

    某小组设计如图所示的装置图(图中夹持和加热装置略去)，分别研究SO2和Cl2的性质。

    ①若从左端分别通入SO2和Cl2，装置A中观察到的现象是否相同？ (填“相同”或“不相同”)；若D中盛铜粉，通入足量的Cl2，加热，D中的现象是___________；若装置D中装的是五氧化二钒(催化剂)，通入SO2时，打开K通入适量O2的化学反应方程式为 。

    ②SO2通入B中，碘水褪色，则该反应的离子方程式为 。

    ③E中盛有______________溶液。

    某同学将足量的SO2通入一支装有氯化钡溶液的试管，未见沉淀生成，若向该试管中加入足量(填字母) ，则可以看到白色沉淀产生。

    A．氨水 B．硝酸钠溶液 C．氯化钙溶液

    若由元素S和O组成–2价酸根离子X，X中S和O的质量比为4∶3；当Cl2与含X的溶液完全反应后，得澄清溶液，取少量该溶液加入盐酸酸化的氯化钡溶液，有白色沉淀产生。写出Cl2与含X的溶液反应的离子方程式 。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关乙醇的叙述中，正确的是

    A. 不溶于水

    B. 不与金属钠反应

    C. 不能使酸性KMnO4溶液褪色

    D. 在浓硫酸存在下加热，乙醇与乙酸反应生成乙酸乙酯和水

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】右图为电解稀Na2SO4水溶液的装置，通电后，石墨两极附近分别滴加几滴酚酞溶液，下列有关说法不正确的是

    A．a电极附近呈红色， b电极附近无明显变化

    B．逸出气体的体积，a电极的大于b电极的

    C．Na2SO4水溶液浓度逐渐增大

    D．当电路中通过0.04mol e-时，a电极逸出气体的体积为448mL

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质中，属于强电解质的是

    A. CH3COOH B. NH4Cl C. NH3·H2O D. H3BO3（硼酸）

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】物质的类别和核心元素的化合价是研究物质性质的两个重要角度。请根据下图所示，回答下列问题：

    （1）Y是（化学式）__________________。

    （2）将X与Y混合，可生成淡黄色固体，书写相关化学方程式__________________。

    （3）将X的水溶液久置于空气中会变浑浊，说明X具有性质__________________。

    （4）烧杯中加一些蔗糖，滴几滴水，并倒入一些W的浓溶液，用玻璃棒搅拌，观察到的所有现象为__________________，说明W的浓溶液具有___________和_________性质。

    （5）欲制备Na2S2O3，从氧化还原角度分析，合理的是__________________（填序号）。

    a．Na2S+S b．Na2SO3+S c．Na2SO3+Na2SO4 d．SO2+Na2SO4

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】室温下，若溶液中由水电离产生的c(OH-)=1×10-13mol/L，满足此条件的溶液中一定可以大量共存的离子组是

    A. Al3+、Na+、NO3-、Cl- B. K+、Na+、Cl-、AlO2-

    C. K+、Na+、Cl-、NO3- D. K+、NH4+、SO42-、NO3-

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】Cu2O是一种半导体材料，基于绿色化学理念设计的制取Cu2O的电解池示意图如右，电解总反应为：2Cu＋H2OCu2O＋H2↑。下列说法正确的是

    A．石墨电极上产生氢气

    B．铜电极发生还原反应

    C．铜电极接直流电源的负极

    D．当有0.1 mol电子转移时，有0.1 mol Cu2O生成

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