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10.为了证明在实验室制备Cl2的过程中会有水蒸气和HCl挥发出来,甲同学设计了如图1所示的实验装置,按要求回答问题:

(1)请根据甲同学的意图,连接相应的装置,接口顺序:b接e,f接d,c接a.
(2)U形管中所盛试剂的化学式为无水CuSO4
(3)装置③中CCl4的作用是吸收Cl2
(4)乙同学认为甲同学实验有缺陷,不能证明最终通入AgNO3溶液中的气体只有一种,为了确保实验结论的可靠性,证明最终通入AgNO3溶液的气体只有一种,乙同学提出在某两个装置之间再加如图2的装置.你认为如图2的装置应加在③①之间(填装置序号).瓶中可以放入湿润的淀粉KI试纸(或湿润的有色布条).
(5)丙同学看到甲同学设计的装置后提出无需多加装置,只需将原来烧杯中的AgNO3溶液换成其他溶液.你认为可将溶液换成紫色石蕊试液,如果观察到紫色石蕊试液变红而不退色现象,则证明制Cl2时有HCl挥发出来.

分析 (1)分析装置可知装置①是制备氯气的发生装置,①过装置④中的硫酸铜检验是否有水生成,通过装置③的四氯化碳吸收氯气,剩余气通过硝酸银溶液吸收HCl生成白色沉淀说明气体中含有氯化氢气体;
(2)实验室常用无水硫酸铜检验水的存在;
(3)氯气易溶于四氯化碳溶液;
(4)G装置用来检验HCl气体,为了确保实验结论的可靠性,应排除氯气的干扰;
(5)气体通过紫色石蕊试液变红而不退色,证明制Cl2时有HCl挥发出来.

解答 解:(1)分析装置可知装置①是制备氯气的发生装置,①过装置④中的硫酸铜检验是否有水生成,通过装置③的四氯化碳吸收氯气,剩余气通过硝酸银溶液吸收HCl生成白色沉淀说明气体中含有氯化氢气体,连接相应的装置,接口顺序:befdca,
故答案为:efdca;
(2)无水硫酸铜与水反应生成蓝色五水合硫酸铜晶体,可用来检验水,
故答案为:无水CuSO4
(3)氯气易溶于四氯化碳溶液,可用来吸收氯气,
故答案为:吸收Cl2
(4)①装置用来检验HCl气体,为了确保实验结论的可靠性,应排除氯气的干扰,在③吸收氯气之后要检验氯气是否完全除去,根据氯气具有强氧化性的性质,可用湿润的淀粉KI试纸检验,如不变色,说明已经完全除去,
故答案为:③、①;湿润的淀粉KI试纸(或湿润的有色布条);
(5)将原来烧杯中的AgNO3溶液换成石蕊试液,气体通过紫色石蕊试液变红而不退色,证明制Cl2时有HCl挥发出来,
故答案为:紫色石蕊试液,紫色石蕊试液变红而不退色.

点评 本题考查氯气的制取原理、实验装置评价与理解、氯气的性质、氯离子检验等,难度不大,关键是清楚实验的目的与原理实验室制备氯气的实验分析,物质性质的实验验证方法设计和分析判断,反应现象是胶体关键,题目难度中等.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

20.T、X、Y、Z、Q、R、W为周期表前四周期元素,原子序数依次递增.已知:
①W的原子序数为29,其余的均为短周期主族元素;
②T原子所处的周期数、族序数分别与其原子序数相等;
③X的基态原子中电子占据三种能量不同的原子轨道,且每种轨道中的电子数相同;
④Z的基态原子价电子排布为ns2npn+2
⑤在该元素所在周期中,Q的基态原子的第一电离能最小;
⑥R的单质常温常压下是气体,其基态原子的M层上有1个未成对的p电子;
(1)X、Y、Q三种元素的电负性由大到小的顺序是N>C>Na(用元素符号表示).
(2)Y的氢化物分子间能形成氢键,R的氢化物分子间不易形成氢键,原因是Cl的原子半径比N大.
(3)W的基态原子的外围电子排布式为3d104s1,该元素与元素X、Y能形成的[W(XY)4]2-离子中,含有的化学键是bd.
a.离子键b.极性键c.非极性键d.配位键
(4)T、X、Z三种元素组成的一种化合物M是新装修居室中常见的有害气体,它的分子式为XT2Z,分子空间构型为平面三角形,则该分子中中心原子采取sp2杂化,1molM分子中σ键和π键的个数比为3:1.
(5)X与Y原子结合形成的X3Y4晶体,其晶体结构与金刚石类似,但硬度比金刚石大,请解释原因是氮原子半径小于碳,氮碳形成的共价键键长更短,键能更大,键更稳定.
(6)WR的晶胞结构如图27所示,阴离子周围最近的阳离子有4个;WR晶体的密度为ag•cm-3,则晶胞的体积是=$\frac{4×99.5g•mo{l}^{-1}}{ag•cm{\;}^{-3}×6.02×10{\;}^{23}mo{l}^{-1}}$(只要求列出计算式).

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.有下列10种物质分为两组:
A组:①苯酚,②乙酸,③牛油,④丙氨酸,⑤乙酸乙酯;
B组:⑥溴水,⑦甲醛,⑧苛性钠溶液,⑨氯化铁溶液,⑩金属钠.
A组物质中有一种跟B组物质均能反应,B组物质中有1种跟A组物质均能反应,则这两种物质分别是(  )
A.①⑧B.③⑩C.①⑥D.②⑨

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

18.有原子序数依次增大的五种短周期元素A、B、C、D、E,已知 A、E同主族,A元素的原子半径最小,B元素原子的最外层电子数是内层电子数的2倍,C元素的最高价氧化物的水化物X与其氢化物反应生成一种盐Y;A、B、C、E四种元素,每种元素都能与D元素形成原子个数比不相同的常见化合物,回答下列问题:
(1)B在周期表中的位置是第二周期第ⅣA族,C元素的单质的电子式
(2)写出同时含A、B、C、D四种元素的一种盐的化学式NH4HCO3(或CH3COONH4
(3)E和D形成的一种化合物与BD2发生氧化还原反应,该反应的方程式为2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
(4)在一定条件下,一定量的A的单质与C的单质反应,可生成17克气体化合物CA3,同时放出46kJ的热量,写出该反应的热化学方程式N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92 kJ•mol-1
该反应为可逆反应,在体积不变的反应装置中,下列关于此反应的说法中正确的是AC
A.其它条件不变,加压可使该反应的反应速率变大
B.反应体系中反应物和生成物的总质量不变,说明该反应达到平衡状态
C.单位时间内生成1mol A的单质,同时消耗3molC的单质,说明该反应达到平衡状态.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

5.无水氯化铝(沸点182.7℃)遇潮湿空气即会发生反应产生大量白雾,现欲用下列装置制备无水氯化铝.

(1)A装置中发生反应的化学方程式MnO2+4HCl(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.
(2)连接好实验装置,接下来的操作顺序是DBECA(填序号).
A.加热开始反应          B.往烧瓶中加入从MnO2粉末
C.往烧瓶中滴加浓盐酸    D.检査装置气密性      E.向分液漏斗中添加浓盐酸
(3)B装置的作用是吸收氯气中的氯化氢,C装罝中试剂是浓硫酸.
(4)用某仪器装填适当试剂后可起到F和G的作用,所装填的试剂为c(填序号). a.浓硫酸  b.无水氯化钙c.碱石灰.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

15.如图是某学生绘制的实验室蒸馏石油的装置图:
(1)指出仪器名称:A蒸馏烧瓶   C牛角管
(2)指出装置图中错误之处,并加以改正
①温度计位置错误,温度计水银球应处于蒸馏烧瓶支管口处
②冷却水的方向通反了,冷水应从下口进,上口出
③蒸馏烧瓶中无碎瓷片或沸石,需要加入碎瓷片或沸石
(3)实验操作分为以下五步:
①将蒸馏烧瓶固定在铁架台上,然后在蒸馏烧瓶上装好带温度计的橡皮塞.
②连接冷凝管,并把冷凝管用铁架台固定,然后将连接冷凝管进出水口的橡胶管的另一端与水龙头相连,并将出水口橡胶管的另一端放入水槽中.
③把酒精灯放在铁架台上,根据酒精灯的高度确定铁圈高度,固定铁圈,放好石棉网.
④用漏斗向蒸馏烧瓶内加入原油,再加入几块碎瓷片,然后在蒸馏烧瓶上装好带温度计的橡胶塞,连接好接受装置.
⑤检验装置的气密性(微热法)
正确的操作顺序是③①②⑤④(填编号)

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

2.卤代烃在生产生活中具有广泛的应用,回答下列问题:
(1)多氯代甲烷常为有机溶剂,其中分子结构为正四面体的是四氯化碳.工业上分离这些多氯代物的方法是分馏.
(2)三氟氯溴乙烷(CF3CHClBr)是一种麻醉剂,写出其所有同分异构体的结构简式CHFClCF2Br、CHFBrCF2Cl、CFClBrCHF2(不考虑立体异构).
(3)聚氯乙烯是生活中常用的塑料.工业生产聚氯乙烯的一种工艺路线如下:

反应①的化学方程式为H2C=CH2+Cl2→CH2ClCH2Cl,反应类型为加成反应;反应②的反应类型为消去反应.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

19.下列装置示意图中的实验不能达到目的是(  )
A.
研究压强对反应的影响(p2>p1
B.
 研究温度对反应的影响
C.
研究平衡体系中增加O2浓度对反应的影响
D.
体积恒定的密闭容器中催化剂对反应的影响

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.对于平衡体系:aA(g)+bB(g)?cC(s)+dD(g);△H<0,有下列判断,其中不正确的是(  )
A.若容器容积不变,升高温度,各气体的相对分子质量一定增大
B.若从正反应开始,平衡时A、B的转化率相等,则A、B的物质的量之比为a:b
C.达到平衡时,有amol A消耗的同时有b mol B生成
D.若容器为体积不变的密闭容器且a+b=c+d,则当升高容器内温度时平衡向左移动,容器中气体的压强增大

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