【题目】甲、乙两同学用下图所示装置进行实验，探究硝酸与铁反应的产物。
文献记载：I．在浓硝酸和活泼金属反应过程中，随着硝酸浓度的降低，其生成的产物有+4、+2、-3价等氮的化合物．
Ⅱ.FeSO4+NO
Fe（NO）SO4（棕色） ΔH<0。
Ⅲ.NO2和NO都能被KMnO4氧化吸收。
甲的实验操作和现象记录如下:
实验操作 | 实验现象 |
打开弹簧夹,通入一段时间CO2,关闭弹簧夹。 | |
打开分液漏斗活塞,将浓硝酸缓慢滴入烧瓶中,关闭活塞。 | 无明显现象。 |
加热烧瓶,反应开始后停止加热。 | ①A中有红棕色气体产生,一段时间后,气体颜色逐变浅;B中溶液变棕色;C中溶液紫色变浅。 ②反应停止后,A中无固体剩余。 |
请回答下列问题:
（1）滴入浓硝酸加热前没有明显现象的原因是____________________________。
（2）检验是否生成-3价氮的化合物,应进行的实验操作是__________。
（3）甲取少量B中溶液,加热,实验现象是_________________________。请用化学平衡原理解释原因:_________________________。甲依据该现象得出的结论是A中有NO生成。
（4）乙认为甲得出A中有NO生成的证据不足。为获取充足的证据,乙仍采用该装置和操作进行对照实验,乙作出的改变是___________________________________,证明有NO生成的实验现象是___________________________________。
（5）证明A溶液中含有Fe3+,选择的药品是（填序号）________。
A.铁粉 B.溴水
C.铁氰化钾溶液 D.硫氰化钾溶液
【答案】 常温时,铁遇浓硝酸形成致密氧化膜,阻止反应进一步发生（答“钝化”也可） 取少量反应后A中溶液放入试管中,向其中加入浓NaOH溶液,加热,用湿润的红色石蕊试纸接近试管口。若试纸变蓝,则A中生成NH4+ 棕色溶液变浅（或绿）,无色气体逸出,且在空气中变为红棕色 FeSO4+NO
Fe（NO）SO4（棕色） ΔH<0,正反应放热,加热后,平衡向逆反应方向移动 浓硝酸换成稀硝酸 A中没有红棕色气体生成,B中溶液变为棕色 D
【解析】(1)常温时，铁和浓硝酸反应生成一层致密的氧化物薄膜，阻止了铁和浓硝酸进一步反应，即产生钝化现象，所以滴入浓硝酸加热前没有明显现象，故答案为：常温时，铁遇浓硝酸形成致密氧化膜，阻止反应进一步发生；
(2)生成-3价氮的化合物是氨气，氨气极易溶于水生成氨水，氨水电离生成铵根离子，检验铵根离子的方法是：取少量反应后A中溶液于试管中，向其中加入浓NaOH溶液，加热，用湿润的红色石蕊试纸接近试管口，若试纸变蓝，则A中生成NH4+，故答案为：取少量反应后A中溶液于试管中，向其中加入浓NaOH溶液，加热，用湿润的红色石蕊试纸接近试管口．若试纸变蓝，则A中生成NH4+；
(3)取少量B中溶液，加热，棕色溶于变浅，有无色气体逸出，且该气体在空气中变为红棕色，应为可逆反应FeSO4+NOFe(NO)SO4(棕色)是放热反应，升高温度，平衡向逆反应方向移动，导致Fe(NO)SO4(棕色)降低，所以溶液颜色变浅，故答案为：棕色溶液变浅(或绿)，无色气体逸出，且在空气中变为红棕色；FeSO4+NOFe(NO)SO4(棕色)△H＜0正反应放热，加热后，平衡向逆反应方向移动；
(4)二氧化氮和水反应生成的一氧化氮能使硫酸亚铁溶液变成棕色，所以不能证明铁和浓硝酸反应过程中NO生成，为排除生成的NO干扰，把浓硝酸换成稀硝酸，稀硝酸和铜反应生成无色的一氧化氮，没有二氧化氮生成，则A中气体是无色的，且B中溶液变为棕色，则说明生成的一氧化氮和硫酸亚铁反应生成棕色，从而说明A中无色气体是一氧化氮，故答案为：浓硝酸换成稀硝酸；A中没有红棕色气体生成，B中溶液变为棕色；
(5)铁离子的特征反应是：铁离子和无色的硫氰化钾溶液反应血红色溶液，故选D。
同步练习强化拓展系列答案科目：高中化学 来源： 题型：
【题目】下列实验能获得成功的是（ ）
A. 苯和浓溴水用铁做催化剂制溴苯
B. 用酸性高锰酸钾溶液除去甲烷中混有的乙烯
C. 甲烷与氯气光照制得纯净的一氯甲烷
D. 乙烯通入溴的四氯化碳溶液得到1，2—二溴乙烷
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科目：高中化学 来源： 题型：
【题目】人类的生命健康与化学息息相关。下列说法正确的是
A.油脂是人体不可缺少的营养物质
B.淀粉没有甜味，糖尿病患者多食无碍
C.重金属盐溶液能使蛋白质盐析，会使人中毒
D.纤维素在人体内能水解为葡萄糖，为人体提供营养
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科目：高中化学 来源： 题型：
【题目】化学与科技、生产、生活等密切相关，下列说法错误的是（ ）
A.尼龙是有机合成高分子材料，强度很大
B.碳纳米管和石墨烯互为同分异构体
C.游乐场应用的玻璃钢是一种复合材料
D.新型冠状病毒可用医用酒精消毒，因为酒精能使病毒的蛋白质变性
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科目：高中化学 来源： 题型：
【题目】常温下，用 0.1000 mol/L NaOH溶液滴定 20.00mL0.1000 mol/L CH3COOH溶液所得滴定曲线如图。下列说法正确的是
A. 点①所示溶液中：c(CH3COO－)+ c(OH－)=c(CH3COOH)+ c(H+)
B. 点②所示溶液中：c(Na+)=c(CH3COOH)+ c(CH3COO－)
C. 点③所示溶液中：c(Na+) >c(OH－) >c(CH3COO－) > c(H+)
D. 滴定过程中可能出现：c(CH3COOH) >c(CH3COO－) > c(H+)>c(Na+) >c(OH－)
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科目：高中化学 来源： 题型：
【题目】从物质分类的角度进行下列判断，正确的是（ ）
A.根据是否具有丁达尔效应，可将分散系分为溶液、浊液和胶体
B.SiO2既能与NaOH溶液反应，又能与氢氟酸反应，所以SiO2属于两性氧化物
C.AgCl的水溶液不易导电，但AgCl是强电解质
D.烧碱、纯碱、熟石灰均属于碱
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科目：高中化学 来源： 题型：
【题目】充满HCl（标准状况）的烧瓶做完喷泉实验后得到的稀盐酸溶液，用标准氢氧化钠钠溶液滴定，以确定该稀盐酸的准确物质的量浓度。回答下列问题：
（1）该滴定实验盛装标准液的仪器是_______________，该仪器读数时应读到__________mL。若该仪器的量程为50mL，调液面为0，将该仪器中所有液体放出，则放出的溶液体积_______50mL。（填“＞”，“＝”，“＜”）
（2）若该滴定实验用酚酞做指示剂，达到滴定终点时，溶液颜色从____色变为____色且保持30s内不变色。
（3）配制三种不同浓度的标准氢氧化钠溶液，你认为最合适的是第______种。
①5.000 mol/L ②0. 5000 mol/L ③0.0500 mol/L
（4）若采用上述合适的标准氢氧化钠溶液滴定稀盐酸，操作步骤合理，滴定后的实验数据如下：
实验编号 | 待测盐酸的体积（mL） | 滴入氢氧化钠溶液的体积（mL） |
1 | 20.00 | 17.30 |
2 | 20.00 | 17.02 |
3 | 20.00 | 16.98 |
求测得的稀盐酸的物质的量浓度为_________________________。
（5）下列操作导致的结果（填“偏大”“偏小”“无影响”）
①滴定管洗净后，直接装入标准氢氧化钠溶液进行滴定：___________
②滴定前读数时仰视，滴定后读数时俯视：___________
③若用含有Na2O杂质的氢氧化钠固体配制标准溶液：___________
④滴定前，碱式滴定管有气泡，滴定后消失：___________。
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