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    （15分)某研究性学习小组将一定浓度溶液滴入溶液中得到蓝色沉淀。

    甲同学认为两者反应生成只有一种沉淀；

    乙同学认为这两者相互促进水解反应，生成一种沉淀；

    丙同学认为生成和两种沉淀。

    (查阅资料知：和均不带结晶水)

    I．按照乙同学的理解溶液和溶液反应的化学反应方程式为        ；

    在探究沉淀物成分前，须将沉淀从溶液中分离并净化。具体操作为①过滤 ②洗涤 ③干燥。

    Ⅱ．请用下图所示装置，选择必要的试剂，定性探究生成物的成分。

     (1)各装置连接顺序为      →       →       。

    (2)装置C中装有试剂的名称是          。

    (3)能证明生成物中有的实验现象是           。

    Ⅲ．若和两者都有，可通过下列所示装置的连接，进行定量分析来测定其组成。

     (1)装置C中碱石灰的作用是     ，实验开始时和实验结束时都要通入过量的空气其作用分别是      。

    (2)若沉淀样品的质量为m克，装置B质量增加了n克，则沉淀中的质量分数为：        。

    Ⅰ．Na2CO3 +CuSO4 +H2O=Cu(OH)2↓+Na2SO4+CO2↑（2分）；

    Ⅱ．（1）A→C→B（2分）（2）无水硫酸铜（2分）（3）装置B中澄清石灰水变浑浊（2分）

    Ⅲ．（1）吸收空气中的H2O 蒸汽和CO2（2分），开始时通入处理过的空气可以将装置中原有含H2O 蒸汽和CO2的空气排出；结束时通入处理过的空气可以将装置中滞留的H2O 蒸汽和CO2排出。（2分）

    　（2）1－（49n/9m）（3分）

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    (15分) 某研究性学习小组为确定某碱式碳酸镁样品的组成，设计出了下图所示的实验装置（图中A至D的部分）。[已知碱式碳酸镁Mgx(OH)y(CO3)z(x、y、z为正整数）加热能分解生成氧化镁、水和二氧化碳]

    （1）按上图（夹持仪器未画出）组装好实验装置后，应首先进行的操作是_____________；A处干燥管盛放的药品是_____________，其作用是____________________________。

    （2）指导老师在审阅设计方案后指出需要在E处进行改进，请你帮助该小组设计出改进方案：____________________________________。

    （3）加热前需要进行的必要操作是__________________________________，其目的是____________________________________；对活塞的操作方法是：关闭活塞 ________，打开活塞________。

    （4）通过什么现象能够说明碱式碳酸镁分解完全____________________________。

    （5）待B装置中的反应完全后，打开K1，再缓缓鼓入空气数分钟，其目的是________________________。

    （6）实验测得数据如下：碱式碳酸镁样品22.6 g；反应前C装置的质量为87.6 g，反应后质量为89.4 g；反应前D装置的质量为74.7 g，反应后质量为83.5 g。请计算推导该碱式碳酸镁的化学式___________________________,该碱式碳酸镁受热分解的化学方程式为                         。

     

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    科目：高中化学 来源：2010年哈尔滨市第六中学高三第二次模拟考试 题型：填空题

    （15分)某研究性学习小组将一定浓度溶液滴入溶液中得到蓝色沉淀。
    甲同学认为两者反应生成只有一种沉淀；
    乙同学认为这两者相互促进水解反应，生成一种沉淀；
    丙同学认为生成和两种沉淀。
    (查阅资料知：和均不带结晶水)
    I．按照乙同学的理解溶液和溶液反应的化学反应方程式为       ；
    在探究沉淀物成分前，须将沉淀从溶液中分离并净化。具体操作为①过滤②洗涤③干燥。
    Ⅱ．请用下图所示装置，选择必要的试剂，定性探究生成物的成分。

    (1)各装置连接顺序为     →      →      。
    (2)装置C中装有试剂的名称是         。
    (3)能证明生成物中有的实验现象是          。
    Ⅲ．若和两者都有，可通过下列所示装置的连接，进行定量分析来测定其组成。

    (1)装置C中碱石灰的作用是    ，实验开始时和实验结束时都要通入过量的空气其作用分别是     。
    (2)若沉淀样品的质量为m克，装置B质量增加了n克，则沉淀中的质量分数为：       。

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    科目：高中化学 来源：2010-2011学年山西省晋中市高三第二次模拟考试（理综）化学部分 题型：实验题

    (15分) 某研究性学习小组为确定某碱式碳酸镁样品的组成，设计出了下图所示的实验装置（图中A至D的部分）。[已知碱式碳酸镁Mgx(OH)y(CO3)z(x、y、z为正整数）加热能分解生成氧化镁、水和二氧化碳]

    （1）按上图（夹持仪器未画出）组装好实验装置后，应首先进行的操作是_____________；A处干燥管盛放的药品是_____________，其作用是____________________________。

    （2）指导老师在审阅设计方案后指出需要在E处进行改进，请你帮助该小组设计出改进方案：____________________________________。

    （3）加热前需要进行的必要操作是__________________________________，其目的是____________________________________；对活塞的操作方法是：关闭活塞 ________，打开活塞________。

    （4）通过什么现象能够说明碱式碳酸镁分解完全____________________________。

    （5）待B装置中的反应完全后，打开K1，再缓缓鼓入空气数分钟，其目的是________________________。

    （6）实验测得数据如下：碱式碳酸镁样品22.6 g；反应前C装置的质量为87.6 g，反应后质量为89.4 g；反应前D装置的质量为74.7 g，反应后质量为83.5 g。请计算推导该碱式碳酸镁的化学式___________________________,该碱式碳酸镁受热分解的化学方程式为                          。

     

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