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11.“探险队员”--盐酸,不小心走进了化学迷宫,迷宫有许多“吃人的野兽”(即能与盐酸反应的物质),盐酸必须避开它们,否则就无法通过.

(1)请你帮助它走出迷宫(用图中物质前的序号连接起来表示所走的路线)③→⑥→⑩→⑦→⑪→⑫.
(2)在能“吃掉”盐酸的化学反应中,写出属于酸和碱中和反应的方程式:HCl+NaOH=NaCl+H2O、2HCl+Cu(OH)2=Cu(OH)2+2H2O、HCl+NH3•H2O=NH4Cl+H2O
(3)在不能与盐酸反应的物质中,属于非电解质的是⑩(填写物质序号).
(4)写出物质②的电离方程式CaCO3=Ca2++CO32-
(5)写出盐酸与碳酸钙反应的离子方程式:2H++CaCO3=Ca2++CO2↑+H2O
(6)写出Ag++Cl-=AgCl↓对应的化学方程式:AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3

分析 (1)解决该题应该找出一条不能和盐酸发生反应的物质构成的路.酸的化学性质有:能够和酸碱指示剂变色,能够和活泼金属反应,能够和金属氧化物反应,能够和碱反应,能够和某些盐反应.活泼金属即在金属活动性顺序表中氢前的金属,酸和金属氧化物、碱、盐发生的反应是复分解反应;
(2)在能和盐酸反应的物质中,NaOH、Cu(OH)2和氨水为碱,据此写出化学方程式;
(3)在水溶液中和熔融状态下均不能导电的化合物为非电解质,包括蔗糖、酒精、非金属氧化物和氨气等;
(4)CaCO3是强电解质,能完全电离为钙离子和碳酸根;
(5)CaCO3是弱酸盐,能和盐酸发生复分解反应;
(6)一个化学方程式能拆出的Ag++Cl-=AgCl↓形式,说明是可溶性银盐和盐酸或可溶性盐酸盐反应,生成氯化银和一种强酸或可溶性盐,据此分析.

解答 解:(1)利用图示的物质对相关的与盐酸不能反应的物质作出判断即可,由于盐酸不能和③醋酸、⑥NaCl、⑩SO2、⑦Cu、⑪H2SO4、⑫H2O反应,故路线为③→⑥→⑩→⑦→⑪→⑫,
故答案为:③→⑥→⑩→⑦→⑪→⑫;
(2)在能和盐酸反应的物质中,NaOH、Cu(OH)2和氨水为碱,化学方程式分别为:HCl+NaOH=NaCl+H2O、2HCl+Cu(OH)2=Cu(OH)2+2H2O、HCl+NH3•H2O=NH4Cl+H2O,
故答案为:HCl+NaOH=NaCl+H2O、2HCl+Cu(OH)2=Cu(OH)2+2H2O、HCl+NH3•H2O=NH4Cl+H2O;
(3)在水溶液中和熔融状态下均不能导电的化合物为非电解质,包括蔗糖、酒精、非金属氧化物和氨气等,故属于非电解质的是SO2,故答案为:⑩;
(4)CaCO3是强电解质,能完全电离为钙离子和碳酸根,故用等号,电离方程式为:CaCO3=Ca2++CO32-,故答案为:CaCO3=Ca2++CO32-
(5)CaCO3是弱酸盐,能和盐酸发生复分解反应生成氯化钙和、二氧化碳,故离子方程式为:2H++CaCO3=Ca2++CO2↑+H2O,故答案为:2H++CaCO3=Ca2++CO2↑+H2O;
(6)一个化学方程式能拆出的Ag++Cl-=AgCl↓形式,说明是可溶性银盐和盐酸或可溶性盐酸盐反应,生成氯化银和一种强酸或可溶性盐,故对应的化学方程式可以为:AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3,故答案为:AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3

点评 本题考查了电解质与非电解质的概念、常见元素单质及其化合物性质,题目难度不大,注意掌握电解质与非电解质的区别,(6)为易错点,注意题中信息要求.

练习册系列答案
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1.某无色溶液中含有K+、Cl-、OH-、SO32-、SO42-,为检验溶液中所含的某些阴离子,限用的试剂有:盐酸、硝酸、硝酸银溶液、硝酸钡溶液、溴水和酚酞溶液.检验其中OH-的实验方法省略,检验其他阴离子的过程如图所示.
(1)图中试剂①~⑤溶质的化学式分别是
①Ba(NO32,②HCl,③HNO3,④Br2,⑤AgNO3
(2)图中现象a、b、c表明检验出的离子分别是aSO32-、bSO42-、cCl-
(3)白色沉淀A加试剂②反应的离子方程式是BaSO3+2H+═Ba2++SO2↑+H2O.
(4)无色溶液C加试剂③的主要目的是中和OH-,防止对Cl-的检验产生干扰.

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2.如图是金属牺牲阳极的阴极保护法的实验装置,有关说法正确的是(  )
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19.化学源于生活,同时又服务于生活.以下做法不合理的是(  )
A.用食醋除去暖水瓶中的薄层水垢
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D.用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯毛织物

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6.T℃时在2L密闭容器中使X(g)与Y(g)发生反应生成Z(g).反应过程中X、Y、Z的物质的量变化如图-1所示;若保持其他条件不变,温度分别为T1和T2,Y的体积百分含量与时间的关系如图-2所示.下列分析正确的是(  )
A.容器中发生的反应可表示为:2X(g)+Y(g)?2Z(g)
B.0~3 min内,v(X)=0.2 mol•L-1•min-1
C.其他条件不变升高温度,v、v都增大,且重新平衡前v>v
D.若改变条件,使反应进程如图3所示,则改变的条件可能是增大压强

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16.海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,主要以碘化物形式存在.有一化学课外小组用海带为原料制取少量碘单质,他们将海带灼烧成灰,用水浸泡一段时间(以让碘化物充分溶解在水中),得到海带灰悬浊液,然后按以下实验流程提取单质碘:

(1)灼烧海带时需要用到的实验仪器是BDE(从下列仪器中选出所需的仪器,用标号字母填写在空白处).
A.烧杯  B.蒸发皿  C.表面皿  D.铁架台(带铁圈)  E.酒精灯
(2)指出提取碘的过程中有关的实验操作名称:①过滤,②萃取.
(3)操作②中所用的有机试剂可以是CCl4(只填一种),简述选择其理由不溶于水且溶解碘的能力远大于水.
(4)操作过程②可以分解为如下几步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中;
B.把50mL碘水和15mL有机溶剂(你所选的)加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞;
C.检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D.倒转漏斗用力振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正;
E.旋开活塞,用烧杯接收溶液;
F.从分液漏斗上口倒出上层液体;
G.将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽与漏斗上口的小孔对准;
H.静置、分层.
a.上述G步操作的目的是:平衡压力便于液体流出;
b.最后碘的有机溶液是通过漏斗下口获得(填“漏斗上口”或“漏斗下口”).

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

3.在50mL 2mol/L NaOH溶液中含4g溶质.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

14.用中和滴定法测定烧碱的纯度(烧碱中的杂质不和酸反应),请根据实验回答:
(1)将已称量好的8.8g烧碱样品配制成500mL待测液,配制过程使用的主要仪器除 500mL容量瓶、量筒、烧杯、胶头滴管外,还有一种必须使用的仪器是玻璃棒;
(2)用碱式滴定管量取10.00mL待测液于锥形瓶中,滴入几滴酚酞;
(3)用0.20mol•Lˉ1的标准盐酸滴定待测液,判断滴定终点的现象是:当滴入最后一滴盐酸,溶液由红色变为无色,且半分钟内不褪色;
(4)经过分析发现,本次实验的测定结果比烧碱的实际纯度偏高,造成误差的可能原因是BCDF;
A.滴定前平视,滴定后俯视
B.未用标准液润洗滴定管
C.用待测液润洗锥形瓶
D.不小心将标准液滴在锥形瓶外面
E.滴定接近终点时,用少量蒸馏水冲洗锥形瓶内壁
F.滴定前尖嘴有气泡,滴定后消失
(5)根据下列数据计算,烧碱的纯度为91%(保留整数).
滴定次数待测液体积(mL)标准盐酸体积(mL)
滴定前读数(mL)滴定后读数(mL)
第一次10.000.6020.50
第二次10.003.0023.10

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.跟氨分子所含的质子总数和电子总数都相同的粒子是(  )
A.Na+B.Mg2+C.HClD.HF

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